《考试杂志》2015年22期免费下载

考试

编辑出版：考试杂志编辑部
主办：光明日报社
出版周期：周刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1006-5962

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《考试杂志》2015年22期目录

山东省烟台市祥和中学
阅读是生命的礼赞
董一菲
中国人的阅读现状
全民阅读应培养青少年良好的阅读习惯
赵婀娜郭倩刘惟真
阅读立法栽培社会书卷气
雷泓霈
大家谈阅读
动态
热词
数字
四川省自贡市自流井区荣边镇中心小学校
新疆昌吉市第十四小学
江苏省泰州市寺巷论文QQ81995535 中心小学
重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学
河南省鹤壁市师范附小
浙江省衢州市柯城区新世纪学校
李振村:教育没有放之四海而皆准的“真理”
李振村
成尚荣:创新莫忘教学常规
成尚荣
借力“互联网+”创新教师教育模式
董奇
学校教育应有法治思维
陶西平
北京市房山区实验中学阅览室
小新闻大能量——塑造具有“世界眼光”的小学生——北京史家小学学生
刘力平
“五星育人”把德育做到学生心坎上——参加中国移动中小学校长培训的收获
任开力
浅谈教师的角色担当
蒋凤清
陕西省榆林高新区第三小学运动会
特色办学展风采品质教育结硕果——陕西省榆林高新区第三小学特色撷珍
席浩
阅读与艺体共舞传承与创新齐飞——北京市密云县果园小学特色教育撷珍
赵倩
倾心播种希望梦想扬帆起航——记北京市房山区阎村镇中心幼儿园发展之
王超赵雄宇
腾飞中的石家庄市学前教育中等专业学校——为学生提供永久的就业援助
董华江
品味人文与科技大餐——安徽省绩溪县实验小学举办第17届校园文化艺术节
胡伟能王玉莉陶涛
重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学音乐兴趣活动训练现场
如何开展有效课题研究
孙茂清
重视并创设教学情境激发学习语文积极性
王凤霞
创设情境,激发兴趣,感悟写作的魅力
张业永
兴趣和愿望是习作最好的老师
牛福
追寻个性化的教师专业发展
梁华
激情引趣让课堂充满智慧和活力
张丽华
在充分体验中寻找数学的价值
徐志华
“有效教学”丰盈“高效课堂”
洪薛
关于文言文教学的几个要点
齐爱雪
现代文的阅读技巧初探
廖杰
引入开放题与学生思维能力训练
仲燕
关于“教教材”与“用教材教”的一点思考
许明坚
北京市密云县果园小学曲艺团
三尺讲台勤耕耘赤子丹心为教育
吴小芳
实践特色学校创建的认识与体会
陈勇均
评价的艺术精彩的课堂
吴芳
改变成就优秀校长特色铸就校园卓越
郝淑彩
造句,为言语生长而教
刘文杰
迈向明天的课堂教学
耿汇蓬范欣
打造生本愉悦课堂引领学生幸福成长
刘蕾
注重教育均衡发展打造特色品牌学校
贺小勇
防治并举,建设平安校园
罗晓辉曾庆友
建设特色校园文化促进学生快乐成长
张正菊
构建高效课堂展现课堂魅力
卢程远
提升教育质量需遵循的教育理念
廖仁华
江苏省泰州市寺巷中心小学庆祝“六一”奖章大会
根植戍边文化弘践中国价值
周忠阳
立德树人,培养时代的接班人
李学山
蹲下身来,看看孩子的世界
赵腾达
简单的翻转精彩的绽放
李红梅
迎难而上,做时代崛起的新星
文乃强
谈心的力量
陈秀强
不妨让学生看到思考的过程
刘春燕
让教育的甘霖洒向每一片绿叶
朱莉萍
阅读的意义与价值
李文平
注重特色办学撷取硕果满园——重庆市渝北区东和春天实验学校参加渝北
张跃林
墨香浸校园精彩写人生——山东省淄博市临淄区金岭中心小学举行写字比
相强国
河南省鹤壁市师范学校附属小学经典诵读
本期研修主题翻转课堂
创新闭环教学模式引领课堂教学改革
王旭明段富刚吴幼梅
好书推荐
静水流深——《边城》读后感
若存
读《红蕖留梦——叶嘉莹谈诗忆往》有感
张静
怎样区分“堪”和“不堪”
杜永道
“一支”还是“一只”
杜永道
如何区分“反应”与“反映”
杜永道
“化妆”跟“化装”有什么区别
杜永道
北京大学教育文化战略研究所关于开展全国学校文化创新校活动的通知
北京农学院附属小学北京市昌平区回龙观第二小学
北京市密云县果园小学

山东省烟台市祥和中学

阅读是生命的礼赞

中国人的阅读现状

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阅读立法栽培社会书卷气

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热词

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四川省自贡市自流井区荣边镇中心小学校

新疆昌吉市第十四小学

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重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学

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浙江省衢州市柯城区新世纪学校

李振村:教育没有放之四海而皆准的“真理”

成尚荣:创新莫忘教学常规

借力“互联网+”创新教师教育模式

学校教育应有法治思维

北京市房山区实验中学阅览室

小新闻 大能量——塑造具有“世界眼光”的小学生——北京史家小学学生

“五星育人”把德育做到学生心坎上——参加中国移动中小学校长培训的收获

浅谈教师的角色担当

陕西省榆林高新区第三小学运动会

特色办学展风采 品质教育结硕果——陕西省榆林高新区第三小学特色撷珍

阅读与艺体共舞 传承与创新齐飞——北京市密云县果园小学特色教育撷珍

倾心播种希望 梦想扬帆起航——记北京市房山区阎村镇中心幼儿园发展之

腾飞中的石家庄市学前教育中等专业学校——为学生提供永久的就业援助

品味人文与科技大餐——安徽省绩溪县实验小学举办第17届校园文化艺术节

重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学音乐兴趣活动训练现场

如何开展有效课题研究

重视并创设教学情境 激发学习语文积极性

创设情境,激发兴趣,感悟写作的魅力

兴趣和愿望是习作最好的老师

追寻个性化的教师专业发展

激情引趣 让课堂充满智慧和活力

在充分体验中寻找数学的价值

“有效教学”丰盈“高效课堂”

关于文言文教学的几个要点

现代文的阅读技巧初探

引入开放题与学生思维能力训练

关于“教教材”与“用教材教”的一点思考

北京市密云县果园小学曲艺团

三尺讲台勤耕耘 赤子丹心为教育

实践特色学校创建的认识与体会

评价的艺术 精彩的课堂

改变成就优秀校长 特色铸就校园卓越

造句,为言语生长而教

迈向明天的课堂教学

打造生本愉悦课堂 引领学生幸福成长

注重教育均衡发展 打造特色品牌学校

防治并举,建设平安校园

建设特色校园文化 促进学生快乐成长

构建高效课堂 展现课堂魅力

提升教育质量需遵循的教育理念

江苏省泰州市寺巷中心小学庆祝“六一”奖章大会

根植戍边文化 弘践中国价值

立德树人,培养时代的接班人

蹲下身来,看看孩子的世界

简单的翻转 精彩的绽放

迎难而上,做时代崛起的新星

谈心的力量

不妨让学生看到思考的过程

让教育的甘霖洒向每一片绿叶

阅读的意义与价值

注重特色办学 撷取硕果满园——重庆市渝北区东和春天实验学校参加渝北

墨香浸校园 精彩写人生——山东省淄博市临淄区金岭中心小学举行写字比

河南省鹤壁市师范学校附属小学经典诵读

本期研修主题 翻转课堂

创新闭环教学模式 引领课堂教学改革

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本期研修主题翻转课堂

创新闭环教学模式引领课堂教学改革

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