系统阅读指定的国内外专业参考书，并掌握查阅国内外文献的技能，每年就所阅读的外文文献做一次专题读书报告。
具备一定的专业外语听、说、读、写能力医.学全.在.线www.med126.com，达到每小时笔译专业英文文献（英译汉)2500字符以上，笔译中文文献（汉译英)400字以上。
了解科研选题和科研设计的基本程序，在主任及专科医师指导下选择适当题目参加研究，並学习撰写研究论文。
了解病理资料的管理方法，掌握计算机在临床病理学工作上的应用。
参与研究生和本科生的病理教学工作（20学时/年)。
指导低年资病理受训者的工作和学习。
五、培训效果检验标准
1．每项专业培训结束后，由3名以上专家进行考试，包括理论、实验技能和面试三方面内容（分别占40％，40％和20％)，70分以上为合格。考试结果记录存档。考试成绩不合格者给1次改正/补考机会，并相应延长培训时间。
2．各项培训全部结束后，进行一次病理专业综合考试（包括理论、技能和专业外语)，每项满分100分，70分以上为合格。培训项目中超过3项（含3项)科目不合格，虽经补考合格者也不能获得培训合格证书。
3．为保证各培训基地培训水平的统一性，培训合格的受训医师需参加由医师协会定期举办的全国统一病理医师资格考试，考试通过者获得病理医师执业资格证书。考试内容包括基本理论考试和医疗技能考试两部分，各占50％。
六、阅读参考书刊
精 读：
刘彤华主编《诊断外科病理学》
廖松林主编《现代诊断病理学手册》
武忠弼、杨光华主编《中华外科病理学》
阅 读：
Ackerman: Surgical Pathology
Stenberg: Diagnostic Pathology
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