（十三)急诊科
1. 轮转目的
掌握：发热、腹痛、意识障碍等常见症状的鉴别诊断与急救处理；急性中毒，心脏骤停、急性冠脉综合征、高血压急症、严重心律失常、心力衰竭、主动脉夹层血肿，脑血管意外、颅内高压症，呼吸骤停、呼吸衰竭、肺性脑病、 ARDS 、哮喘持续状态、急性肺栓塞医学全在线www.med126.com，消化道大出血、肝昏迷，酮症酸中毒、高渗性昏迷、肾功能衰竭，各种内分泌危象，中暑、溺水，阴道大出血、急产，各种休克，各种创伤，急腹症等常见急症的诊断与急救处理； 常见急症辅助检查的选择指征、结果判断及临床意义；常用急救药物的适应证、作用、副作用及使用方法；常用急救设备与诊疗技术，如心电图、心肺复苏术、气管插管术、急救呼吸机、电除颤与经皮心脏起搏、洗胃术等。
熟悉：各种感染性疾病的诊断与急救处理；急诊介入治疗、 IABP 技术。
了解：各种急救的最新技术与治疗方法。
2. 基本标准
（ 1 )学习病种及例数要求
| 病 种 |
例 数 ( ≥ ) |
|
急性中毒 |
10 |
（ 2 )临床操作技术要求
| 操作技术名称 |
例 次 ( ≥ ) |
|
心肺复苏技术 |
50 |
3. 较高标准
（ 1 )学习病种及例数要求
| 病 种 |
例 数 |
|
各种感染性疾病 |
100 |
|
肿瘤急症 |
10 |
（ 2 )临床知识、技能要求：
| 操作技术名称 |
例 次 |
|
急诊介入治疗术 |
5 |
|
颅内血肿穿刺引流术 |
2 |
|
床旁血液净化治疗 |
5 |
（ 3 )外语、教学、科研等能力的要求：
| 临床医学相关能力培养 |
数 量 |
|
专业外语文献读书报告或笔记 |
1 篇 / 月 |
|
协助临床教学（理论课和实习课) |
5 次 |
|
参与临床科研活动 |
4 次 |
|
论文或综述 |
1-2 篇 |
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