泸州医学院理论课教学质量评价表
（供领导、专家、同行教师评价用)
请依据受评教师的教学工作，在下列项目相应等级的圆圈上画“√”。评价结果由计算机处理并严格保密，请如实填写。
（总分100分 实评____________)
受评教师： 姓名____________ 职称____________系部____________ 讲授课程____________
序号 | 项目 | A | B | C | D | E |
（好) | （较好) | （一般) | （较差) | （差) | ||
1 | 备课认真仔细，教案规范 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 医学.全在线www.med126.com
2 | 教学目标明确，讲授内容与目的要求一致 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 住院医师 |
3 | 教学内容的科学性、系统性、逻辑性 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
4 | 内容熟练、基本概念、基本理论讲解清楚 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
5 | 重点、难点突出 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
6 | 教学内容充实、时间分配合理 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
7 | 适当应用外语专业词汇（读、写) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
8 | 注意培养分析问题、解决问题的能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
9 | 善于启发诱导，调动学生积极思维 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
10 | 根据学科发展，适当补充新内容 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
11 | 指导学习方法、注意培养自学能力 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
12 | 运用普通话进行教学 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
13 | 注重教书育人、严格要求学生 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
14 | 恰当运用各种教具及电教手段、板书、板图精练、整洁 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
评价者签名：
填表时间： 年 月 日
