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您现在的位置: 医学全在线 > 理论教学 > 基础学科 > 预防医学 > 正文:实习十三 x2检验
    

实习十三 x2检验

  一、目的要求

  1.明确x2检验的意义和用途。

  2.掌握x2检验方法。

  二、内容

  [选择题]

  1.四格表中四个格子基本数字是       

  (1)两个样本率的分子和分母; (2)两个构成比的分子和分母;

  (3)两对实测阳性绝对数和阴性绝对数;(4)两对实测数和理论数。

  2.四个百分率作比较,有1个理论数小于5,大于1,其它都大于5,                   

  (1)只能作校正x2检验;  (2)不能作x2检验;

  (3)作x2检验不必校正;  (4)必须先作合理的合并。

  3.四格表如有一个实际数为0,       

  (1)就不能作x2检验;(2)就必须用校正x2检验;

  (3)还不能决定是否可作x2检验;  (4)肯定可作校正x2检验。

  4.两个样本的构成比(实际的数字分别为25/80和60/75)作差别的假设检验(有可比性)              

  (1)可作x2检验; (2)不可作x2检验

  (3)看不出能否作x2检验; (4)只能作x2检验。

  5.某医师用A药治疗9例病人,治愈7人,用B药治疗10例病人,治愈1人,比较两药疗效时,可选用的最适当方法是                   

  (1)x2检验  (2)u检验

  (3)校正x2检验  (4)直接计算概率法

  [是非题]

  1.三个医院的门诊疾病构成作比较不可作x2检验。( )

  2.用甲乙两药治疗某病,甲组400人,乙组4人,治愈数分别为40人和0人,要研究两药疗效差别,不可作x2检验。( )

  3.四格表资料作x2检验,四个格子里都不可以是百分率。( )

  4.有理论数小于1时,三行四列的表也不能直接作x2检验。( )

  5.五个百分率的差别作假设检验,x2>x20.05(n´),可认为总体率各不相等。( )

  6.欲比较两种疗法对某病的疗效,共观察了300名患者,疗效分为痊愈、好转、未愈、死亡四级。要判断两种治疗方法的优劣,可用x2检验。( )

  7.x2值的取值范围是x2≥0。( )

  8.x2值和t值一样,随着n´增加而增加。( )

  9.在x2值表中,当n´一定时,x2值越大,P值越小。 ( )

  10.R×C表的x2检验中,P<0.05,说明被比较的n个(n>3)样本率之间。至和某两个样本间差别有显著性。( )

  三、习题

  1.为比较槟榔煎剂和阿的平驱绦虫的效果,对45名绦早患者进行治疗,其结果如下,问两药疗效是否相同?

药物 治疗人数 有效人数
槟榔煎剂 27 22
阿的平 18 12
合计 45 34

  2.某县卫生防疫站观察3种药物驱钩虫的疗效,在服药后7天得粪检钩虫卵阴转率(%)如下,问3药疗效是否不同?

药物 例数 阴转例数 阴转率(%)
复方敌百虫片 37 28 75.7
纯敌百虫片 38 18 47.4
灭虫宁 34 10 29.4

  3.为研究两种方法细菌培养效果是否相同,分别两种方法对110份乳品作细菌培养,结果如下,请作统计分析。

乳胶凝集

常规培养

合计

  + -
+ 27 1 28
- 8 74 82
合计 35 75 110

  4.用两种不同剂量的电离辐射归射小白鼠,第一种剂量照射25只,在照射后14天内死亡14只;第二种剂量照射18只,同时期内死亡5只。问这两种剂量对小白鼠的致死作用是否相同?

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