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执业兽医资格考试学习辅导讲义-动物解剖学第一讲 绪论

动物解剖学


第一讲  绪论


一、动物解剖学的概念、学习目的和意义

动物解剖学可分为大体解剖学和微观解剖学。本学期我们学习的的是大体解剖学要。一是借助于刀、剪、斧、锯等解剖器械,采用切割的方法,通过肉眼或解剖镜的观察,来研究畜禽有机体各器官的形态的位置、构造、位置关系以及发生发展的科学。根据研究目的和叙述方法不同可分为

1.系统解剖学:按功能将动物体分成若干系统

2.局部解剖学:某一部位或某一器官的形态、结构、排列顺序和相互关系。

3.比较解剖学:用比较的立法研究动物体同类器官的形态、结构变化。

4.X一线解剖学:用X一线观察机体器官的构造。

学习解剖学是掌握的畜禽机体的构造、器官的壁邻关系,为后续课程打下必要的基础;对家畜进行合理的饲养管理,有效地控制家畜的生长、发育和繁殖,从而达到定向培育、保健家畜、及时促进畜牧业快速发展,提供营养丰富的畜禽产品,满足人们日益增长的物质生活需要。

二、学习解剖学的基本观点和方法

以辩证唯物主义为指导,运用科学的观点和方法,才能取得良好的学习效果。

1.形态联系机能:畜体的任何器官的形态、结构,都与其生理机能密切相关。即形态结构是实现功能活动的物质基础,功能活动的改变又能引起形态结构的分化。掌握这一规律可学得活、记得牢、用得上。

2.局部与整体的统一:畜体是一个有机统一的整体,任何器官、系统,都是畜体不可分割的部分,“牵一而动全身”。

3.发生发展的规律:畜体是由低级到高级,由简单到复杂的演化过程。通过学习使分散的、孤立的(解剖学具体知识)器官形态,描述成有规律的、更加接近事物本质的科学知识。

4.理论联系实际的观点:家畜解剖学是一门形态学及重要的专业基础课,学习本课程的基本环节,应把课堂讲授的内容与实验实习、尸体解剖、活体观察以及临床应用结合起来,不断强化,以加强理解,增强记忆。

三、畜体的基本结构

㈠细胞  是畜体结构和机能的基本单位。其种类繁多、形态多样、大小不一,都与其机能活动和所处的环境相适应。细胞一般都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成。

㈡组织 是由来源相同、形态、功能相似的细胞、借细胞间质结合而成。其种类繁多,大致分四大类:

1.上皮组织:由成层紧密排列的细胞和少量的间质组成,分布于体表(内、外),具有保护、吸收、分泌、排泄、感觉等功能。

2.结缔组织:由少量的细胞和大量的间质组成,分布广泛,具有支持、连结、储存营养、防卫、运输等机能。

3.肌组织  主要由肌细胞组成,是实现畜体一切活动的基础,可分骨骼肌、平滑肌,心肌三种。

4.神经组织:是由神经细胞和神经胶质构成。其构成神经系统,分布全身,具有感受刺激、产生并传导冲动的机能,是调节机体生命活动的基础。

㈢器官 是由不同的组织,按一定的方式排列,构成具有一定的形态结构,并执行特定机能的结构。如心、肺、肝、肾等。

㈣系统  是由一系列形态、结构不同,机能密切联系的器官连在一起,共同完成有机体某方面的生命活动。

㈤有机体(个体)是由所有功能不同的系统构成的有机统一整体。任何器官、系统都不能脱离整体布单独活动。在神经系统的主导下,相互依存,相互影响,密切配合,彼此分工,共同完成畜体的各种生命活动,并保内外环境的动态平衡。

四、畜体常用的方位、术语

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