《现代教育科学杂志》2011年11期是教育教学核心吗

现代教育科学

编辑出版：现代教育科学杂志编辑部
主办：吉林省教育科学院;吉林省高等教育学会
出版周期：月刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：1005-5843

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《现代教育科学杂志》2011年11期目录

新建本科院校教师流动的实证研究
张立新;魏青云;
质量视野下的大学教师知识管理
王会亭;
从“对立”走向“融通”:大学教师课程与教学发展的路径选择
张德良;
大学教师课程与教学发展的基本特征与学校责任
张昊;迟宏伟;
论教师自由与教育智慧
尹芳;
新课程背景下高师学生职业技能与专业教学能力培养探讨
陆国志;王杰;王桂波;马凤龙;宋立华;
高校青年教师教学素养培养探究
刘海兰;
国家奖助学金群体感恩教育的诠释学解读
羊森;胡元林;
高等教育后大众化理论的全面认识及其启示
张文格;
特殊教育研究的范式与困境
王培峰;
教育公平的缺失及其修复
张明明;
幸福作为教育终极目的辨析
杨光辉;赵光磊;
以水为师:现代大学校长理想人格的建构
王晶;王丽娟;
中国海洋高等教育发展论纲
申天恩;勾维民;赵乐天;
中德应用型大学课程设置比较分析
张鸣放;窦立军;于雷;张杰;
国内外普通公立高等学校学费定价研究述评
刘文晓;胡仁东;
英国高校思想政治教育的发展及其启示
张嵘;
教师专业素养:日本的经验及对我国的启示
祁营;
美国建设高等教育强国进程中的阶段性特征探析
朱淑华;
德国学术性大学师资队伍建设之启示
王延博;徐国成;
中外大学联盟的运作模式比较研究——基于社会联盟理论
李威;陈光德;
美国大学过渡政策的演进与启示
黎聚才;
美学理论视域中大学生活化德育话语权研究
肖蓉;段勇;戴朝护;
学校德育之重心:选择心理的建构
黄勤锦;
高校心理契约式德育:人本德育的追索与超越
顾红;陈桂香;
由“教授治校”到“教授治学”——从理想到现实的转变
余源晶;
试析地方普通高校基层学院教学管理的重心归位
马淑清;
高校国有资产管理的动力、活力与竞争力
黄炳辉;
高水平大学科学定位若干理论问题探讨
吕斌;李忠云;
当前我国财经类高校发展趋势评析
王丽丽;
论建立现代大学制度的困境与出路
王丽坤;
高等教育去行政化的理性解读
刘新财;
论我国法律硕士教育的现状与发展思路
王满生;谷声燕;
困境与走向:对我国工程教育现存问题的反思
王丽霞;于建军;
高校受处分学生“再教育制度”的构建思考
王鹏;王秋芳;
论大学生社会主义法治理念教育
吴一平;
网络环境下大学生主体性建构研究
邹继美;向欣;
高职院校办学规模和专业设置策略分析
李海;
高职教育嵌入职业核心能力和工作价值观论文QQ81995535 的探索
李鹰;曾宪文;张喜春;
加强高职院校思想政治教育有效性的思考
余波;
高职院校专业建设融入职业教育五要素研究
吴建设;吴小懿;
还原文本的多重解读——多元文化语境下中国古代文学教学的新探讨
张丽红;
解释学视角下的外语教学
邬庆儿;
试论批判性思维在高师历史教学中的建构
谭颖辉;
网络环境下大学英语分级教学模式探究
郭爽;
高校双语教学效果影响因素的调查研究——从学生角度出发
张皞;赵宏革;
普通高校体育教学中竞技教育的缺失及改革思考
沈艳;
高校艺术设计专业设计素描课程教学改革探索
刘云飞;
普通高校大学英语教育的回顾与反思
卓杨;
民办高校混合型薪酬策略研究
康博;肖敏;张平;
针对独立学院生源特点提高本科教学质量的路径和策略
郭全;康启鹏;王和强;张增林;
大学文化对区域文化的引领作用初探
张桂霞;
新形势下高教期刊的发展问题
王庆玲;
高校党建科学化的基本内涵及现实路径
付国华;
新时期高校学生党建工作的几点思考
张琢;
对吉林省高校毕业生就业信息化建设的思考
任珊;
论高职院校个性教育与就业教育的融合
石筠;
东北师范大学人文学院简介

新建本科院校教师流动的实证研究

质量视野下的大学教师知识管理

从“对立”走向“融通”:大学教师课程与教学发展的路径选择

大学教师课程与教学发展的基本特征与学校责任

论教师自由与教育智慧

新课程背景下高师学生职业技能与专业教学能力培养探讨

高校青年教师教学素养培养探究

国家奖助学金群体感恩教育的诠释学解读

高等教育后大众化理论的全面认识及其启示

特殊教育研究的范式与困境

教育公平的缺失及其修复

幸福作为教育终极目的辨析

以水为师:现代大学校长理想人格的建构

中国海洋高等教育发展论纲

中德应用型大学课程设置比较分析

国内外普通公立高等学校学费定价研究述评

英国高校思想政治教育的发展及其启示

教师专业素养:日本的经验及对我国的启示

美国建设高等教育强国进程中的阶段性特征探析

德国学术性大学师资队伍建设之启示

中外大学联盟的运作模式比较研究——基于社会联盟理论

美国大学过渡政策的演进与启示

美学理论视域中大学生活化德育话语权研究

学校德育之重心:选择心理的建构

高校心理契约式德育:人本德育的追索与超越

由“教授治校”到“教授治学”——从理想到现实的转变

试析地方普通高校基层学院教学管理的重心归位

高校国有资产管理的动力、活力与竞争力

高水平大学科学定位若干理论问题探讨

当前我国财经类高校发展趋势评析

论建立现代大学制度的困境与出路

高等教育去行政化的理性解读

论我国法律硕士教育的现状与发展思路

困境与走向:对我国工程教育现存问题的反思

高校受处分学生“再教育制度”的构建思考

论大学生社会主义法治理念教育

网络环境下大学生主体性建构研究

高职院校办学规模和专业设置策略分析

高职教育嵌入职业核心能力和工作价值观 论文QQ81995535 的探索

加强高职院校思想政治教育有效性的思考

高职院校专业建设融入职业教育五要素研究

还原文本的多重解读——多元文化语境下中国古代文学教学的新探讨

解释学视角下的外语教学

试论批判性思维在高师历史教学中的建构

网络环境下大学英语分级教学模式探究

高校双语教学效果影响因素的调查研究——从学生角度出发

普通高校体育教学中竞技教育的缺失及改革思考

高校艺术设计专业设计素描课程教学改革探索

普通高校大学英语教育的回顾与反思

民办高校混合型薪酬策略研究

针对独立学院生源特点提高本科教学质量的路径和策略

大学文化对区域文化的引领作用初探

新形势下高教期刊的发展问题

高校党建科学化的基本内涵及现实路径

新时期高校学生党建工作的几点思考

对吉林省高校毕业生就业信息化建设的思考

论高职院校个性教育与就业教育的融合

东北师范大学人文学院简介

高职教育嵌入职业核心能力和工作价值观论文QQ81995535 的探索