《中国校外教育杂志》2011年07期论文天津职称评审可以用吗

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2011年07期目录

发挥野外营地的教育功能,培养学生的综合素质
孙骊;
素质教育亟待人才选拔录用体制改革
赵国哲;
关注非智力因素培养全面提高学生素质
李旭东;
浅谈素质教育下的“高效课堂”
李云庆;
关注农村留守儿童
雷玉琳;
多给差生一点爱铁树也会花烂漫
桑祥生;周振亚;
走进学生心灵的港湾——浅谈德育评价新方法
胡春雁;
浅谈新时期档案管理人员应具备的素质
刘进;
让留守的心灵不再孤单——谈农村留守中学生心理健康教育
左金华;
试论班级管理工作对有效教学的影响
陈秀玲;
浅谈孩子自信心的培养
欧阳梅;
浅析儿童美术教育中人文精神的培养
王春雨;
庄子,借灵魂一对逍遥从容的翅膀
隋淑红;
引导小学生自觉接受道德教育
孙明;
《闯关东》语言的地方特色浅析
邹仁平;
巧构形似,淡墨写意——浅谈王维的山水田园诗
赵伟;
浅谈如何寓创新教育于说话训练中
韩海霞;
浅谈士官任职教育
张洪义;
浅谈后进生的形成原因和转化方法
吴丙全;
营造融洽的谈话氛围,打开学生的心扉
邹强明;
浅析美国的中小学教育
周敏;
关于美学教育中进行德育渗透的探讨
王建丽;
浅析初中生的家庭、学校、社会教育及其关系
常娟;
学高为师德高为范
陈志英;
浅谈在小学语文课中如何渗透德育教育
胡燕妮;
中学数学教育应注重素质教育的全面性
刘波;
在美术作业的评定中体现人文理念
孔超;
让作文充满浓浓的生活味
寇素面;
让读书引领家长成长
王英哲;
中学美术教学如何渗透爱国主义教育
杨杰慈;
历史教你怎样做人:从百家姓说开去——浅谈如何上好初中《历史与社会》的
孔宏伟;
听力残疾儿童康复存在的问题
徐翠锋;
聆听孩子的声音,感悟孩子的心灵——记在玉树和孩子们在一起的日子
张建萍;
浅谈班主任工作中如何转化后进生
詹雪飞;
中小学英语教师学科心理教育初探
韩彩萍;
浅谈音乐教师角色的重新定位
殷海燕;
教育管理中的“爱”与“严”
孙尼尼;
浅析中职学校班主任工作的难点
何晓鸿;
教师教学中存在的问题及其对策
任志娟;
唤醒良好课堂情绪,建立和谐师生关系
乔云;杨杰慈;
走进生活走进心灵——浅谈《品德与社会》的有效教学
周国伟;
浅谈中学美术教育
洪娟;
浅谈钢琴演奏中乐感的培养
虞雪芬;
聋校丝网花社团的课堂教学方法探讨
王琛;
情境与协作——基于建构主义的高中历史教学设计重点
陈雯;
在变化中追求有效的数学课堂教学
李运来;
浅谈中学语文阅读与写作教学
李占青;
浅谈初中物理教学中的减负增效问题
刘江琴;
浅谈初中语文课堂教学
杨益;
浅谈化学课堂中有效“冲突”的设置
张海燕;
浅谈初中语文阅读教学
张中合;
关于法拉第电磁感应定律的教学探讨
刘桂莉;
良药是可口的饮料——浅谈教育教学中的批评教育
郑静;
恰当运用多媒体,让教学收到实效——浅谈小学语文教学中多媒体手段的运用
周杰;
简述初中数学教学方法
杨栋;
浅析小学生对作文学习的意义
郑秋丽;
浅谈环境陶冶法在中小学美术教学实践中的运用
刘志兵;
“金玉其外,败絮其中”──重谈小组合作的有效性
吴淑平;
关注学生,优化课堂教学
张淑颖;
高中化学的创新教学
张晓君;
谈小学语文朗读教学中的情感投入
臧慧民;
创新教学理念,提升小学数学复习成效
管文艳;
关于提高小学数学教学效率的探讨
陈凡相;
化学实验教学中学生观察能力的培养
高勇鸣;
多媒体教学应注意的弊端
贾惠娟;
谈小学语文课堂教学口头评价的诗意追寻
李振华;
基于良好师生互动的高效数学课堂创设
俞杰;
整合课程教学资源,生成语文课堂文化
贾绿萍;
开放实验室,开展学生自主实验
刘秀艳;佘念利;
语文教学模式与语文教学个性关系
罗凯宾;
刍议小学一年级的写字教学
莫海燕;
“直线和圆的位置关系”教学设计
张清霞;
拓宽课外阅读培养语文能力
马其春;
浅谈单片机的教学方法与教学手段
乔吉新;
作文教学中的真、善、美
欧阳海燕;
让音乐课堂“情真意切”——谈小学音乐课堂情境教学
钱琰;
试论信息化资源在初中教学中的构建
张金英;
刍议初中思想品德课堂教学的有效性
张希刚;
政史地学科综合学习方法的培养
徐琼;
浅谈初中数学与现代信息技术的整合
薛建民;王永安;
物理实验教学中三维目标的体现
迟玉晖;
黑板略图在地理教学中的运用
杨爱巧;高宏伟;
新课标下学习方式转变的反思
黄晓雅;
浅谈新课程下的政治课教学改革
张树梅;
浅谈初中物理教学中学生思维能力的培养
高惠芳;
小学语文教学方式在新课程背景下的转变分析
梁桂珍;
浅谈新课程实施
陈玉珍;
新课标下生物教学方法的思考与实践
耿立志;
浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法
王可新;
浅谈新课程理念下如何实现学生的自主学习
马晓彦;
新课改,给学生一片畅想的天空
杨静;
浅谈英语课堂素质教育的实施
高柏华;
浅议中学英语教学
马胜;
提高英语写作能力的良策探究
钟启权;
浅谈如何培养学生的口语交际能力
许枫烨;
如何培养小学生的英语学习兴趣
杨晓丽;
创新理念,巧设环节,助英语学困生早日“脱贫”
何朱英;
英语教学法探究
张海燕;
浅谈如何做有英语味道的学生
刘伟;
遗传定律中的计算及解题策略
刘慧红;
加强背诵,提高高三英语复习效果
汪中华;
浅谈在英语教学中培养学生的跨文化交际能力
黄真真;
实施活动探究教学,激活学生创新思维
李玉新;
如何通过历史的审美教育培养学生的创新精神
丁艳荣;
小学语文阅读教学中问题情境的创设探微
黄毓恩;
作文评语的人文性和艺术性
贾震红;
浅谈语文与情感的融合
李凤丽;
浅谈在科学教学中如何开展研究性学习
翁光庆;
妙口“抛砖”,匠心“引玉”
张淑云;
在反思中构建有效的课堂
李运风;
浅谈信息技术教学中学生自主学习能力的培养
吴亚霜;
数学教学中的情商因素
杨莹;
中学生记叙文写作指导浅谈
杨玉娟;
浅谈初中生学习主动性的培养
张俊奎;
如何提高语文阅读和作文教学的质量
张智会;
实现初中物理课堂教学有效性的策略
马胜华;
谈高考政治规范答卷能力的培养
吴强;
在开放的问题中放飞学生的思维
黄翠颜;
提高初中地理课堂教学效益初探
王云鹏;
探究学生快乐写作的激趣环节
李红艳;
浅谈如何引导学生写作文
苏静;
谈高中思想政治课教学的导入艺术
杨瑞刚;
培养高中学生学习信息技术的兴趣
俞云亚;
刍议农村初中化学课外活动的开展
史蔚荣;
高中化学概念教学思路初探
严玉慧;
培养小学生数感的思考
杨丽洁;
初中语文个性化阅读教学探索
张宝寿;
浅谈教学素描头像中常见的问题
薛江枫;
空间四点共面充要条件的应用与探究
姚洪琪;
初中语文作文“自改”、“互改”的探究
张宏;
浅谈评价在小学美术教学中的作用
庄丽娜;
浅谈初中物理校本课程资源的开发和利用
丘铁军;
探讨高三数学课堂教学的有效性
时俊;
多媒体教学利弊谈
孙迎梅;
浅谈初中地理新课程教学策略
王德友;
初中信息技术教育与艺术教育整合探析
王光明;冯杨;
对生活化数学素材选择的思考
王萍;
PhotoShop路径工具组的教学探索
鲍思法;
浅谈跳出语文教语文
于晓燕;
浅谈中职学校《电子技术基础》项目教学中的情商教育
邓黎武;
会计专业课程中生本教学法探讨
赖文云;
中等专业学校统计教学方法初探
李卫红;
项目教学法在车工培训中的应用
欧康;
幼儿教师介入角色游戏的不良倾向及改进策略
方琛;
幼儿的健康成长需要社区的协调教育
受洁;
谈幼师学生钢琴即兴伴奏能力的训练
郎月铃;马骁晖;
“幼儿文学”的教学与幼师生职业技能的训练
王曼丽;
基于选项教学视角下的高中体育教学问题探析
郎琳;
浅谈体育新课程实施与学生主体地位的体现
朱文华;
浅谈现代体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯
王兴永;赵淑想;
浅谈有效示范在体育教学中的运用
陈华杰;
浅谈车工专业的生产实习
牛翠玉;
浅谈如何在体育教学中加强美育教育
毕冠英;
浅谈体育课堂教学评价标准
徐桂海;
对当前初中音乐教育中存在问题的思考
马红杰;
谈高中声乐特长生的教学
檀丽娅;
浅谈萨克斯教学的方法要素
张挺;
浅析中国古典舞“身韵”的表现风格
宁丹;
往事并不如烟
杨文丽;
我会和你在一起——一首教育短诗的诞生过程
田延;
水粉静物画写生所感
于春霞;
浅谈逻辑思维能力在高中物理教学中的培养
邴如良;
技工院校高技能人才办学定位与特色研究
王彩云;王洪庆;
浅析《极限配合与技术测量基础》中的“+”“-”符号
王晓红;张洪美;
让研究性学习走进化学课堂
贺女青;
浅谈基础教育改革中化学新课程教科书
金安靖;
浅谈如何做好班级管理工作
杜芳红;朱有琳;
浅谈如何提高青年教师的素质
张建亭;崔洪娟;徐学刚;
浅谈如何对学生进行心理健康教育
李丽萍;窦盈;崔俊萍;
浅析农村中学语文教学中想象力的培养途径
郭小宝;
浅谈作业的批改和反馈
秦素红;谢新亮;魏守智;
新课改中的教学反思
桑军芳;
浅谈小学数学学习兴趣的培养
张连祯;
浅谈如何切实提高高中生口语表达能力
刘桂红;
浅谈如何根除当代高中生“读书无用论论文QQ81995535 ”的思想
吴文江;
浅谈生物教学中如何培养创新能力
刘青;
浅谈班主任的人格魅力对学生的影响
杨丽莉;
浅谈如何构建和谐师生关系
张琴;
浅谈语文教学的人文性
徐保三;
小组合作学习之我见
秦素红;谢新亮;魏守智;
新课标高中化学导课的研究
李燕;
创新作文——还给学生自主作文权
牛继宏;
浅谈学生逆反心理问题的解决方法
谢新亮;秦素红;张珊珊;
浅谈在化学教学中学生探究能力的培养
赵相宇;
语文教学应激发学生的学习兴趣
杨建军;
学生在班级中的主体作用
隋志红;刁栋德;
浅谈多媒体方式下的语文课堂教学
蒋丽霞;
浅谈如何加强学校德育工作
崔俊萍;李丽萍;窦盈;
浅谈高中地理教学中实施探究性学习和创新教育
左艳春;
浅谈中学生英语词汇学习策略
欧峰;
试论小学英语愉快教学法的应用
甄树萍;
优化教学设计,打造完美课堂
刘海燕;张玉成;
《金属材料与热处理》的课堂教学策略
张洪美;王晓红;
宜昌市第一中学简介
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
《中国校外教育》杂志简介

发挥野外营地的教育功能,培养学生的综合素质

素质教育亟待人才选拔录用体制改革

关注非智力因素培养 全面提高学生素质

浅谈素质教育下的“高效课堂”

关注农村留守儿童

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巧构形似,淡墨写意——浅谈王维的山水田园诗

浅谈如何寓创新教育于说话训练中

浅谈士官任职教育

浅谈后进生的形成原因和转化方法

营造融洽的谈话氛围,打开学生的心扉

浅析美国的中小学教育

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聆听孩子的声音,感悟孩子的心灵——记在玉树和孩子们在一起的日子

浅谈班主任工作中如何转化后进生

中小学英语教师学科心理教育初探

浅谈音乐教师角色的重新定位

教育管理中的“爱”与“严”

浅析中职学校班主任工作的难点

教师教学中存在的问题及其对策

唤醒良好课堂情绪,建立和谐师生关系

走进生活 走进心灵——浅谈《品德与社会》的有效教学

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浅谈钢琴演奏中乐感的培养

聋校丝网花社团的课堂教学方法探讨

情境与协作——基于建构主义的高中历史教学设计重点

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浅谈初中语文课堂教学

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浅析小学生对作文学习的意义

浅谈环境陶冶法在中小学美术教学实践中的运用

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创新教学理念,提升小学数学复习成效

关于提高小学数学教学效率的探讨

化学实验教学中学生观察能力的培养

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开放实验室,开展学生自主实验

语文教学模式与语文教学个性关系

刍议小学一年级的写字教学

“直线和圆的位置关系”教学设计

拓宽课外阅读 培养语文能力

浅谈单片机的教学方法与教学手段

作文教学中的真、善、美

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试论信息化资源在初中教学中的构建

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走进生活走进心灵——浅谈《品德与社会》的有效教学

拓宽课外阅读培养语文能力