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新课程研究(上旬刊)
新课程研究(上旬刊)

编辑出版:新课程研究(上旬刊)杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:1671-0568


《新课程研究(上旬刊)杂志》2014年05期目录
  • 践行快乐教育 打造高效课堂——武汉市经济技术开发区新城小学教改掠影

  • 守望各展所长的教育公平

    周芳元
  • 3D教学引领未来学习——新兴技术在教学创新中的应用评估报告(四)

    安妮·班福德 论文QQ81995535  孙瑶
  • 德国中小学汉语教学发展现状综述

    任平
  • 写作文化:儿童视域下二次作文的价值取向

    徐栋
  • 追踪教育本真 还原教育本色

    韩吉旺
  • 避“虚”就“实” 回归本真——对时下思品公开课“秀”行为的再思考

    郭红心
  • 关注教育新动向 解决教学之疑惑

    金文伟
  • 草本校长要谨防管理思维自闭症

    程振理
  • 电子书包的超越性与时代性

    王秀菊
  • 让孩子们诗意地栖居

    刘海蓉 杨五洲
  • 策划人语

    郝婵 陈诚
  • 推动区域教育公平的八大策略

    范明刚
  • 推进教育均衡发展 实现有教无类理想——影响教育公平的内外部因素分析

    常逢生
  • 义务教育资源配置标准的发展趋势

    张传萍
  • 做教育公平的守望者

    杨争林
  • 理论新航道

    董旭午
  • 生活化:一种活的教学方略

    张悦群
  • 助学生炼就一双语文人的眼睛

    王书月
  • 让生活化的思想照彻学生的心海——关于“旭午和他的生活化语文教学”的一

    周仕龙
  • 打造一代名刊领航课程改革

    湖北读者
  • “话题导学式”阅读教学模式的理性建构与实践

    吴昌龙
  • 习作因真实而灵动

    唐晓红
  • 一次订阅两年刊附送名师新光盘

  • 把语言文字的运用能力作为测评的试金石

    罗柏生
  • 有效改进试卷讲评 全面提高教学质量

    饶章杰
  • 小学数学开展猜想教学的实践研究——以人教版四上《商不变性质》为例

    陈建峰
  • 从三个维度立体解读数学教材

    梁力佩 贺陇萍
  • 悦目赏心 益智导行

    江苏读者
  • 读懂学生心理需求 激活潜在学习兴趣

    王虎
  • 回味糖纸上的童真——《捡糖纸》听读教学实录与思考

    李竹平
  • 秉持教育公平之理念 把握实施原则与策略

    沈红霞 林宣龙
  • 课堂突发事件及应对策略浅谈

    姚献丽
  • 如何解释“眼见不一定为实”

    孙静霞 严育洪
  • 践行快乐教育 打造魅力课堂——“融入-尝试-快乐-发展”高效课堂教

    刘方敏
  • 投身课改大潮 倡导个性发展——武汉市经济技术开发区新城小学教改掠影

  • 快乐童年 多彩人生——武汉市经济技术开发区新城小学教改掠影之三

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