《新课程(中学)杂志》2014年07期见刊时间下载时间

新课程(中学)

编辑出版：新课程(中学)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《新课程(中学)杂志》2014年07期目录

浅谈新课标下的数学教学改革
马江群
以“生本教育”为理念,在实验中培养学生的自主探究能力
陈军
巧用“理论—实践”教学方法,优化初中英语教学质量
潘颖丽
初中数学开放式教学初探
张健
初三化学教学中创新性教学方法的应用浅析
张瑞琴
浅议初中体育教学中的素质教育
彭德智
新课程理念下高中绿色化学教育研究
鲁水军谢林江
“微课”在初中思想品德中的运用初探
郑小波
高中政治课教学中确立确保学生的主体地位初探
陈志勇
中学语文教学中背诵的教育功能
刘军
对话义务教育数学新课标——论新课标理念在初中数学中的运用
吴永康
浅谈历史课学生创新能力的培养
张玉霞
学案导学模式下的高中英语阅读教学实践
吴福银
初中语文情感教学策略浅析
范孟宾
如何在初中思想政治教学中渗透生命教育的理念
蔡晓卉
关于高中体育中德育教学的有效渗透探讨
孔军生
浅论物理教学中“三助式”教学模式的应用
陈卫东
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用
陈辅胜
从数学热点话题谈概率的生活化教学
王愚兵
初中美术教学中的生本教育分析
刘明霞
生生对话,合作共进——合作学习在高中历史课堂教学中的运用
李育林
练习在前效率在课堂——谈普通高中数学练学案的编写
林章
提升课堂质量,激发学习灵气
陈艳马国靖
新课改背景下如何让英语教学营造文化氛围
朱松萍
非智力素质在初中语文教学中的培养思路构建
闫治中
演示实验在物理课堂上的应用——电磁感应现象
郭晖
以兴趣为导向的高中物理教学实践
孙锐群
浅谈初中化学课堂提问的有效性
代玉平
浅谈高中物理教学中案例教学法的应用
袁海东
高中数学的实效性教学
杨江花
初中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力
王文端
浅谈初中数学课程整合
张忠军
曲径通幽处
何彦子
生命教育在高中思想政治课教学中的实践
杨玉明
在地理教学中如何培养学生的动手实践能力
林云清
问题化教学在初中化学课堂中的应用
赵先军
浅谈初中英语教学中小游戏的使用
邓艳芳
“翻转课堂”在地理教学中的应用
敬志敏
主题式实验在初中数学教学中的应用
樊印涛
地理教学中插图的作用
樊艳丽
高中英语书面表达的训练
黄艳
“趣读”文言文
张湘兰
高中历史对话性课堂的构建
张丹珠
初中化学趣味性教学法的实施
张兴云
浅谈实验教学在高中化学教学中的应用
曾阔
“语文味”应如何在语文综合性学习中突现
叶英梅
“之”取消句子独立性的解说及用法析疑
李金芳
高中语文古诗词教学的误区探讨
沈荣
浅议案例教学法在初中政治教学中的运用
罗奋学
高中语文教学的深层次阅读
陈玉新
浅谈新课程教学中诵读教学法的运用
贺宗薇
谈“四导一评”教学方法在文言文教学中的实践运用
郑军
试论如何提高高中数学课堂教学的有效性
吴欢燕
探析学案式教学模式在初中数学教学中的应用
魏永德
思想政治课教学要注重实践性
曾庆芬
如何提高初中语文阅读教学的有效性
张明凤
高中英语教学经验浅谈
郑焰
新课标下高中英语听力教学水平提高措施分析
罗英
把握技巧与细节,成功应对中招考试
刘彦华
向树学习写作——例谈记叙文快速展开的技巧
陈大强
谈谈我的作文教学“经”
刘伟英
高效课堂之我见
黄松梅
如何高效地管理高中数学课堂
范美林
浅谈地理教学中突破难点的几种方法
熊琼芳
浅谈英语写作教学中反馈的作用及方法
李林姣
浅谈新课程背景下物理课堂教学有效性的提高
饶华东
优化初中教学中朗读环节的探析
袁爱华
谈物理教学中的转换法
李正文
浅谈高中思想政治课教学中师生互动的策略
王开明
例说重读《拿来主义》对高三习作的点拨
汪刚
对初中政治教学实践的探索
秦小玲
浅析高中地理学习兴趣的培养
沈燕娜
关于初中数学情境教学的探析
陈万强
浅谈高中地理教学资源的整合策略
李应红
如何打造初中数学卓越课堂
李永锋
提高数学课堂教学效率之我见
陈凌云
“四招”优化语文课堂教学,提高语文教学质量
朱雪武
浅析新课改下的朗读教学
郭晓梅
新课程改革中的学生德育管理
徐小利
高中数学“学困生”的形成与转化
李幼华
提高初中班主任管理工作效率的主要对策
马秀华
活用心理学知识,优化班级管理
德吉央宗
初中语文教学中怎样有效疏导学生的逆反心理
袁爱华
孩子的引路人
吴国柱
如何表扬后进生
熊于青
抓住引导的契机——敏感地意识到学生的“无助感”
陶奕
寻找初中班主任有效工作的方法
漆俊
加强德育管理优化育人环境
宋海燕马鸣
浅谈初中班主任工作
李鸿林
细话“班级管理”——工作中的美丽
隋慧芬
初中地理生活化教学策略研究
哈桑
信息技术和初中英语教学的整合研究
高方
合作学习在中学英语教学中的应用分析
卢根祥
让美渗透在语文学习中
徐春荣
对初中数学教学中研究性模式的研究
何文培
高中数学开放教学模式的研究
刘波
新课标下高中数学教学中问题设计有效性的探讨
韦文良
对完善初中数学教学设计的思考
郭先进
浅谈如何培养学生阅读理解解题能力
王祥年
新课改下的初中语文教学方法研究
宋佶芳
培养学生自主学习能力,提高高中英语学习效率
毛旭樱
新课标下的高中英语阅读教学研究
骆敏
浅析初中语文阅读教学的现状及应对安排
方健宁
提高高中生英语阅读兴趣的策略研究
吴菊晖
初中历史教学现状及创新型优化策略
钟小鹤
初中英语阅读教学的模式探索
黄德清
浅谈教师如何指导学生进行物理试卷分析
陈苑
浅谈初中体育教学中体育器材的运用
杨高强
浅谈新课改下的英语作业设计
刘娟
初中数学教学中运用合作教学的探讨分析
普琼穷达
新课程标准下探究高中政治教学的有效性
包青松
网络技术下高中美术教学初探
王静
新课标下初中化学教学分析
曾令高
高中英语写作教学现状与策略探究
肖玮娟
提高初中语文教学效率的有效策略分析
肖晓红
初中语文作文教学现状问题研究
梁雪芬
挖掘新型教学资源,打造数学高效课堂
陈军
中学歌唱教学教法研究
张凤
对初中数学课堂结构管理的探讨分析
卓玛玉珍
浅谈如何提高思想品德课的生活化
陈佩贤
初中语文高效写作教学探究
王培元
鼎力挖掘初中语文思想教育功能
刘宏萌
浅谈中学生“终身体育”意识的培养
杨杰
高中健美操教学设计浅谈
钱洁
创设数学教学情境,提高教学效果
邓伯桥
高中英语影视欣赏教学与综合语用能力培养
李智勇
浅谈歌曲在历史教学中的作用
刘雨
浅议高中生物学习中自我认同感的培养
孙茜
数字化多媒体在中学思想政治课堂应用的思考
李星兰
让高中美术鉴赏课“动口又动手”
戴良芬
生物科普阅读促进生物教学初探
汪昱芳
在初中物理教学中渗透人文教育的途径
程鸿
情感教育贯穿于中学思想品德课
方礼
体育教学中对体育委员的一些认识
李霄
通用技术课程实践活动的思考
李睿
浅谈电教技术在中学体育教学中的运用
曾桃山
如何打造和谐高效的剪纸课堂
魏爱莲
浅谈思想品德课多媒体课件设计应注意的问题
杨梅花
适切转换:有效教学的另一种诠释——历史教学中高考思维与高一教学如何衔
王琼
浅谈初中历史教学中学生自主创新能力的培养
胡海瑛
浅谈初中英语教学设计的有效性
刘冬奎
抓扩词跟句训练授学生以渔
姜岳军
彰显学科本意直面教学热点——“电解质溶液”疑难问题的辩证认识
叶丽芳
巧解从句题
崔瑞
初生牛犊不怕虎——《华南虎》“同课异构”教学比武参赛感想
冯声鑫
《人类的居住地——聚落》教学设计
伍俐频
初中语文教学中如何做到教学内容的取舍
张彦
三管齐下,引导学生畅游化学海洋
高光伟
新课程背景下化学课堂教学中教学重难点的确定与突破
施清雄
浅析初中化学概念在教学中的地位
蒋家丽
在音乐教学中建立新型师生关系
张伟红
以生为本,激发高中生作文的热情
凌钊志
中学生体育兴趣的培养
李之平
浅谈高中物理教学中存在的问题与解决方法
柏卫东
小组合作记忆单词
官建萍
利用问题导学方法增强生物课教学实效的策略
何灵
如何提高初中数学教学的有效性
李屏财
初中语文教学中如何提高学生的表达能力
王传瑾
在高中体育教学中如何培养学生健康的心理
居春华
信息技术在高中教学过程中的感悟
刘英辉
提高高中数学教学的具体措施
郑樱花
新课程下的数学教学
朱继良
以趣激学,让音乐课活起来
吴晓丹
实施教学互动提升课堂效率
罗玉斌
浅析如何提高初中数学课堂学习效率
白恩巧
如何提高初中信息技术课程的教学质量
肖朝艳
新课程标准下如何打造适合学生的课堂
陈佳民
对初中语文教学实践的思考与探究
曹龙平
探寻创建初中政治高效课堂的有效策略
刘海涛
如何让学生成为思想品德课堂的真正主人
张霞
创设恰当情景,构建初中思想品德高效课堂
刘扬超
新课改视阈下的高中地理教学探讨
邓友武
初中到高中物理学习的差异及过渡
周达殷
浅谈情境教学在思想品德课上的应用
徐伟玲
浅谈初中地理教学方法
王静
如何实现初中生物课堂教学的高效率
何镇江
如何搞好初高中数学教学的衔接
贾玉萍
新课程改革下的初中数学高效课堂教学
李国伟
以现代信息技术武装初中历史课堂教学——论现代信息技术带给初中历史课堂
许军
初中学生英语自主学习能力的培养策略
林丽霞
如何最大限度地发挥高中语文阅读教学的价值
平措次仁
如何有效组织中学美术课堂教学
俞晓红
创设教学情境,展现灵动课堂——浅谈初中生物课堂中的情境教学
钱金财
初中英语教学中情境教学的应用
杨沁怡
新课改下初中语文教学的提问策略探究
戴乐赛
“渐进式体验”对初中排球运动教学的影响
张锴锋
浅谈如何提高学生对初中语文的学习兴趣
郭新平
高中化学应如何有效实施情景教学
邓鸿新
试论初中英语教学中的情境教学
高海菊
打造高中信息技术高效课堂的策略
谢淑苹
对中学语文教学中文学鉴赏能力培养的分析
陈永炳
浅议体育教学对中学生性格的影响
赖成林
小组学习在初中数学教学中的应用研究
温明华
浅谈初中生学习数学存在的几个问题
龙波涛罗小凤
生物教学中STS教育理念的渗透
洪佳宾
创设情境——给孩子一片“乐学”的天空
吴双
浅谈自学导学“五环节”教学模式中的“前提补偿”
马艳斐
谈谈课外实验在生物教学中的地位
农道铵
浅谈英语分层教学
王呈伟
美术教育如何帮助外来务工子女融入城市文化
何丽萍
初中语文教学提问策略浅析
刘云超
践行课程理念构建高效数学课堂
黄达财
探究性学习在高中地理教学中的应用
杜观平
高中音乐高效课堂构建的想法
刘晓梅
因趣生“爱” 学在其中
张丽丽
如何培养学生自主创新的学习能力
孙宝云
语文教学中“角色”意识的培养
李永荟
让语文教学得心应手
蔡章戟
班级管理中建立和谐师生关系的几点体会
曾清浩
提高初中历史课堂教学的策略
胡正芳
浅谈高中数学函数的单调性
赵杰
“问题解决”教学模式下创设问题情境的研究
王素芬
初中试卷讲评课中存在的问题及应对策略
朱晓珠
语文学科校本课程开发实践探索
邓小琴
高中美术教学实践对学生创造性思维能力的养成探索
逄建林
高中英语口语教学中存在的问题及对策之研究
林友作
关于初中藏文教学的有效策略研究
德吉卓嘎
多元化作业策略在初中语文课堂中的融入浅析
丁明研
高中物理新课程有效教学策略的实践研究
彭越海
初中生英语写作活动中典型问题分析与对策假设
李强
源于生活,寓于生活,归于生活——高中化学生活化教学策略探究
杨艳红
初中物理教学培养学生自主学习的策略研究
杨凤军
文言文教学中“少教多学”模式的运用
赵璇
巧记语文课文有绝招——例谈语文课文中形象句群和逻辑句群的记忆秘诀
张虎
高中生物教学中学生观察能力培养的生活化路径
杨丽芬
浅谈开放性高中数学课堂教学的构建
赵凌昊
高中数学作业改革的实践论
邱先春
借鉴孔子教育理论谈传统师生对话关系的转变
郭瑜
中学英语朗读教学和语感培养
王茂林
试论高中地理活动课程在地理教学中的作用
袁伟
浅议说课对高中数学课堂教学的重要性
潘丽平
广西高中新课改下人教版语文教材选文分析
陈学谦
浅议同一平面内两直线的位置关系
刘秋瑾
学校的力量
陈永利
对人教版《化学1》(必修)中金属钠与水反应实验的改进
丁玉娟
让家庭教育为孩子的成长与发展提供充足的动力——试从初中班主任角度分析
陈小平
自主学习中主客体关系的教学案例剖析
邓达芳
初中历史教学在新课改下如何高效
陈霞
新课程实施背景下对新概念作文的思考
洪继辉
浅谈新课程理念下初中思想品德课的教学策略
王艳
浅谈中学体育教学中的素质教育
李增乔
开启思想政治课教学的另一扇门——政治教材“相关链接”的创造性使用
安丽华
论新课标下的高中美术教学
庞志华
如何在教学中发挥交互式电子白板的特点和优势
林长顺
新课标下的创新教学——快乐教学法的探索
鄢异军
浅谈新课改理念下初中数学自学能力的培养
沈燕
新课改视阈下初中语文教学效率提升的策略探究
张海蓉
转变教学模式推进新课程
何兵
教育改革教育者先行
钱雅玲
新课标生物教学中探究实验的设计和分析方法
李应胜
浅谈音乐新课堂教师的角色转换
郭玉萍
新课程下化学课堂教学技能的研究
陈靖卓
新课改下如何培养学生的数学学习兴趣
朋琼吉巴
浅议新课程标准下中学数学的课堂教学
李群彦
立足改革建立创新课堂——高中物理课改下的思考与探究
叶胜娥
浅议新课程背景下中学语文教师反思能力的培养策略
张海明
浅议新课标下的初中语文课堂教学
何晓云
树立终身学习的思想,做与时俱进的信息技术教师
李立松
正意反写相反相成——新课标高考语文古诗词构思一法
马鹏程
新课程改革下初中语文课堂有效教学策略的研究
粟凯
新课标下的化学教学
翟秋海
从一节古诗教学看教师在自主课堂中的作用
高全兴
在课改的阳光下——记我的地理课堂
章婷
有效教学中教师行为的取向
郭敏
分类讨论思想在初中数学解题中的应用
李少洪
高中化学高效课堂的实践与探究
潘安华
用之不竭的动力之源——再谈自学在初中数学课堂教学中的应用之见
王艳华
设计趣味物理实验,激发学生学习兴趣
李虎成
浅谈农村中学英语教学
乔建锋
在高中生物教学中构建有效互动课堂的尝试与思考
刘玉兰
优秀影视作品引入中学健康教育课的尝试
张英翔
“微博”的力量不“微薄”——微博在思想政治课教学中的价值与运用初探
余建芬
合作学习在高中体育教学中的有效运用
吴振宇
身边的汽车曲线运动对我们日常生活的影响
岳春蕾
电教手段在化学实验中的应用
郑春香
思想品德课教学三部曲浅析
赵颖
浅析中学历史教学中多媒体技术的运用
罗肖江
面向农村实际的化学实验教学
谢权辉
自主式教学模式在初中语文教学中的应用
马小兰
浅谈初中历史新课程中学生学习方式的转变
周青山
对农村初中语文教学的几点思考
范玉
构建初中思想品德高效课堂的实践与思考
杨玉祥
物理教学中要注意的一些问题
梁俊权
语文教学应加入多媒体技术的运用
张晶
诱发情感酝酿心动
陈佳
CAI课件在中学美术教学过程中的运用及存在的问题
李美燕
注重自主学习促进学生发展
王家兴
不随意识记在生物教学中的应用
曾昭镇
函数图象在解题中的重要应用
李明萍
高中物理教学导入中多媒体影像的应用与实践探究
吴伟奎
如何让高中生练就过硬的生物“基本功”
申江权
做学生的引路人——谈信息技术教学中教师的作用
李海萍
如何做好初高中化学教学的衔接
张振文
以情促学,打造魅力课堂——以七年级思想品德教学为例,浅谈情感激发的妙
周月明
用“快乐教学”的方式,培养学生的记忆力——以《中国的行政区划》为例
宋林丹
如何上好初中美术欣赏课
郝继伟
如何培养中学生的体育综合能力
罗学年
浅谈学生思想品德课学习动机的激发与培养
黄周祥
“半亩方塘”一鉴开,“天光云影”共徘徊——立足课内文本阅读,提高学生
王燕婷
在比较中学习地理
李发月
浅析初中作文教学中学生语言能力的培养
崔玉红
浅谈历史学科复习方法
马广波
初中数学教学中学生提问能力培养策略
刘燕玲
浅谈学生数学学习动机的激励
谈昌林
浅谈高中英语教学中情感教育的渗透
邱仕妹
学生音乐素质培养之我见
屈勇
学生中考听力考试的技巧指导
李桂君
农村初中生英语写作水平提高方法论
赵安
如何激发学生学习通用技术课程的兴趣
黄种代
语文学习中的横向联系
陈玉德
浅议初中生数学学习兴趣的培养
魏玉平
浅谈处理农村初中生学习英语的困难
郑定淞
高中生数学读题能力的培养
罗燕
浅议初中作文教学中学生个性的培养
田芳
如何在语文听说训练中培养初中生的口才
孙凤艳
素质教育下如何提高学生的表达能力
韩淑兰
高中化学新教材第一章之我见
张春花
学有所得,更上层楼
王秀瑛
浅谈初中英语考试从作文入手
张力
如何培养高一学生的物理思维能力
梁俊权
高中化学教学中学生创新能力的培养
王秀蓉
高中数学教学中如何培养学生的数学思维
张德志
论“问题式教学模式”中的“问题”设计
许华平
如何培养学生学习化学的兴趣
易航
数学课堂的魅力在哪里
张建设
学然后知不足,教然后知困
由加利
浅谈高中数学的学习方法
李智民
润物需细雨源远自流长——浅议中华传统文化在地理教学中的应用
李文军
巧用数据分析指导化学中考备考——结合广州(2011~2013)化学年
刘秀娟
生物教学中帮助学生分析具体问题的方法
马茂林
让传统美德教育在思想政治课堂上完美“逆袭”
周文英
创设特色作业批改,激发学生的学习兴趣
王海娟
未成年人生态意识培养与教育教学工作相结合之研究
黄以进莫寒
基于校园网的中小学教学资源库的有效利用
施芬花
初中体育教学中安全事故预防问题探讨
周润泉
浅谈初中教师人性化管理
蒙新庆
生活即文章——指导学生写作之我见
马占海
营造良好环境,促进学生健康成长
金凤艳
高中体育教学中促进学生个性发展的研究
鲍海凤
从荆轲刺秦王看任侠精神
唐仁均
诵读欣赏,赏出别样
李猛
校园文化建设之我见
钱发俊
培养学生语文“语感”刍议
董书芝
沟通——良好师生关系的桥梁
池俊
从教师专业发展层次看学生课业负担问题
段伟于保东
生物教学中如何有效进行法制教育的渗透
宋红
结合中考物理试题特征浅谈初中力学复习策略
王孝明
浅谈初中语文教学中的“激趣”策略
钟雯
剔除复习病垢,建立有效的课堂复习模式
张远义
浅谈生活化的作文教学
王燕珊
初中英语教学方法探究
张宏玲
“问题探究式教学法”浅析
谢光兴付小蓉
问渠那得清如许——浅谈学生生活之“语文化”
赵剑
中学生自主学习"七步法"教学模式探究
毛中华
浅谈历史情境教学
窦艳
高考短文改错解题方法小结
曾春兰
如何提高平行班物理教学的有效性
冉峰
提高初中音乐课堂有效教学的策略分析
杨鹏
文科综合教学的建议与对策
何鹏儒
自主探索主动发展
王建刚
教师搭台,学生唱戏——高中阅读欣赏课一法
杨波
优化初中语文教学策略的探究与实践
李爱珍
谈音乐教学中审美情趣的渗透
姚玖英
浅谈构建初中数学高效课堂模式
周启家
试论提高初中英语教学有效性的措施
秦丽丽
高中体育学科创新教育理念实施思路的探讨
毛爱丽
高中英语有效性课堂教学初探
田密
浅议农村初中学校如何开展教研活动
娄芳亮
浅谈情景教学法在初中英语教学中的运用
李光先
历史有效教学试探
唐政平
多样化通用技术教学模式探析
钟介懋
浅议初中化学教学中学生学习兴趣的培养
李彩红
高中物理课堂教学目标原则浅析
邓成进
浅议初中历史教学中学生综合素质的培养
张丽娜
浅谈山区留守学生的教育现状
赵小丽
高中语文早读课现状与策略初探
李连云
浅谈让学生互批作文的问题
龙莲明
现代初中作文评价
黄伟红
快乐——作文教学的永远追求
汪燕
反思课堂教学提升教学质量
鲁成涛
浅谈语文教学与生活的联系
王振华
高中政治课堂教学生活化的思考
蒋晓燕
高中化学教学中培养学生主动学习能力的策略
王雷
高效课堂探究性活动课的教学研究
项燕
浅谈高中语文的“爱情”教育
唐梅艳
以养成教育为突破口切实有效地进行德育工作
桑国富
小城市建设背景下农村中学低段学生文明礼仪养成教育必要性初探
李迎春
地理高考的发展方向及教学应对分析
许永明
返璞归真,让语文课堂尽显“语文味”
王映萍
浅谈高中化学个性化作业的设置
王张育
非本地生源学生冲动倾向与干预策略
陈慧莉何柱杰柯传洋雷城秀
浅谈校园网的规划与建设
石红艳
人性论——从先秦儒学到宋明理学
刘进
为别里科夫呐喊——别里科夫形象之我见
赵丽清
团结协作科学高效备考
刘亚龙
摆脱焦虑,直通彼岸——浅谈应对学习焦虑的对策
黄秋妮刘华黄明信郑雪
浅议如何运用校运会影响学生的思想行为规范——校园体育文化建设
吴礼坤
关爱“个性学生”成长
田书涛
生物教学中的德育渗透
宋红
如何发挥和调动“五老”积极性,在关心下一代工作中做出积极贡献
高元玲
浅议在初中语文古诗文教学中培养学生的健全人格
赵欣玲
让兴趣点燃学生语言思维的火花
李文洪
信息技术在数学教学中的应用及时间价值探究
张国权
数学教学中如何提高小组合作学习效果初步探究
刘敬峰
基于学生经验的数学概念课设计——以《反比例函数》(第一课时)为例
张蓓蓓
2012~2013学年度下学期高效课堂展示课教案
孙葳
动人的北平
方立立
新课程初中物理课后实验案例分析——大气压强与液体压强的巧妙“握手”
余细弟
《林黛玉进贾府》人物分析之香辣王熙凤
张梦宁
立足教材文本构建有效课堂——高三一轮复习中教材文本解读教学模式的
陈晓芳
进行时在高考中的考点
李伟
基于美术特色课堂导入艺术教师实践共同体的研究
隋欣彤
课堂寄情于生活
乐智锋
浅谈如何进行生物课堂教学的有效互动
张元辉
地理课堂中问题导学的设计
雷军周
浅析初中信息技术高效课堂的构建
彭城昌
浅谈地理课堂提问的策略
鄢异军
如何让学生在英语课堂上“活”起来
干丽云
初中历史课堂中的“四步教学法”
夏维伦
好课还从“磨”中出
沈大伟
分析高中数学课堂有效提问的设论文QQ81995535 计
詹瑾
且思且行,一路向前
鹿红岩
浅谈数学课堂提问
刘桂林
巧问让文言文教学更精彩
金未希
初中语文课程教学新认识
秦鸾凤
如何构建学生心中的英语好课堂
姚定锋
初中数学课堂创设问题情境的途径初探
张红录
语文有效课堂阶段小结
陈彩玉
初中语文课的精彩导入
路璐
论初中美术课堂创新
曾燕
农村化学课堂教学心得
高军儒
在数学教学中使用数学语言的浅显看法
董景润
注重物理思维的建立,有效分析问题
赵晓华
一石激起千层浪——浅谈高中美术鉴赏课的导入
杨慧
有灵魂的课堂才是真正意义上的高效课堂
苏万春
如何做好高中英语课堂教学的导入
王小明
巧设数学课堂提问,激发学生的思维能力
李波波
打造高效课堂感受英语魅力——如何提高高中英语课堂教学效率
刘华梅
生活化教学理念融入初中思想品德课堂
陶东华
生活化思维的初中政治教学模式的探讨
师园
初中叙事文写作“层级式”技巧训练的策略研究
朱涵
浅析农村中学思想品德教师做好班主任工作的优势
龙汉学
试论高中音乐教育对素质教育的影响及策略
廖兴国
2:让课堂评价与班级评价有效结合-新课程(中学)" style="" href="../Article/XKCZ201407444.htm">1+1>2:让课堂评价与班级评价有效结合
陈敬新
从“高耗低效”到“和谐生效”——高中历史讲评课课型转变之我见
顾拥军
浅谈单元化教学的优势
庞世学
高中化学素质教育形势分析
田同标
论如何有效开展初中英语阅读教学
周绪芬
“五环节教学法”课改实验报告
张瑞生
探究在中学语文教学中多媒体的优化应用策略
刘云勤
化学平衡中转化率的问题
张兴文
创设问题情境提高学生学习语文的兴趣——记《行道树》教学案例
贾恒星
浅谈学生语文审题能力培养的重要性
张阳蓉
以实验创新提升教学魅力——初中物理实验创新教学研究
李康富
新课改理念下初中英语教学改革的研究与探讨
李爱斌
教育文化在教学中的作用
冯剑敏
信息技术教学与课程整合之我见
熊华英
浅谈如何上好《中国的行政区划》
李凤香黄良
基于反思的初中思想品德课教学探讨
庄钦城
探究初中数学与信息技术整合教学
陈波
例谈实现农村中学生的课外阅读
王红菊
平等中培养平等
陆红迁
初中英语Speak up教学之浅见
刘波
由一道选择题引起的思考
胡长宇
用心经营自己的那块地
李宜峰
主体性教学在初中体育课堂教学中的实践与思考
陈琦
拨开云雾见日出
孙金娥
利用小组教学模式,打造语文阅读高效课堂
张营
例谈初中物理课堂教学中创设情境的策略
王继福
数形结合思想在初中数学教学中的实施
龙云
浅谈如何建立小组合作“五级”评价体系
陈晓忠
浅析初中化学教学中的“夯实基础,培养科学头脑”
陈建华
浅析冬季如何上好中长跑课
易婷
中学体育教学中调动学生学习积极性方法的研究
刘斌
《有理数的乘法》教学设计
黄仕平
浅谈高中美术教学
王绮虹
用心育桃李竭诚多奉献
王同章张传河王立红

浅谈新课标下的数学教学改革

以“生本教育”为理念,在实验中培养学生的自主探究能力

巧用“理论—实践”教学方法,优化初中英语教学质量

初中数学开放式教学初探

初三化学教学中创新性教学方法的应用浅析

浅议初中体育教学中的素质教育

新课程理念下高中绿色化学教育研究

“微课”在初中思想品德中的运用初探

高中政治课教学中确立确保学生的主体地位初探

中学语文教学中背诵的教育功能

对话义务教育数学新课标——论新课标理念在初中数学中的运用

浅谈历史课学生创新能力的培养

学案导学模式下的高中英语阅读教学实践

初中语文情感教学策略浅析

如何在初中思想政治教学中渗透生命教育的理念

关于高中体育中德育教学的有效渗透探讨

浅论物理教学中“三助式”教学模式的应用

浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

从数学热点话题谈概率的生活化教学

初中美术教学中的生本教育分析

生生对话,合作共进——合作学习在高中历史课堂教学中的运用

练习在前 效率在课堂——谈普通高中数学练学案的编写

提升课堂质量,激发学习灵气

新课改背景下如何让英语教学营造文化氛围

非智力素质在初中语文教学中的培养思路构建

演示实验在物理课堂上的应用——电磁感应现象

以兴趣为导向的高中物理教学实践

浅谈初中化学课堂提问的有效性

浅谈高中物理教学中案例教学法的应用

高中数学的实效性教学

初中英语教学中如何提高学生的阅读理解能力

浅谈初中数学课程整合

曲径通幽处

生命教育在高中思想政治课教学中的实践

在地理教学中如何培养学生的动手实践能力

问题化教学在初中化学课堂中的应用

浅谈初中英语教学中小游戏的使用

“翻转课堂”在地理教学中的应用

主题式实验在初中数学教学中的应用

地理教学中插图的作用

高中英语书面表达的训练

“趣读”文言文

高中历史对话性课堂的构建

初中化学趣味性教学法的实施

浅谈实验教学在高中化学教学中的应用

“语文味”应如何在语文综合性学习中突现

“之”取消句子独立性的解说及用法析疑

高中语文古诗词教学的误区探讨

浅议案例教学法在初中政治教学中的运用

高中语文教学的深层次阅读

浅谈新课程教学中诵读教学法的运用

谈“四导一评”教学方法在文言文教学中的实践运用

试论如何提高高中数学课堂教学的有效性

探析学案式教学模式在初中数学教学中的应用

思想政治课教学要注重实践性

如何提高初中语文阅读教学的有效性

高中英语教学经验浅谈

新课标下高中英语听力教学水平提高措施分析

把握技巧与细节,成功应对中招考试

向树学习写作——例谈记叙文快速展开的技巧

谈谈我的作文教学“经”

高效课堂之我见

如何高效地管理高中数学课堂

浅谈地理教学中突破难点的几种方法

浅谈英语写作教学中反馈的作用及方法

浅谈新课程背景下物理课堂教学有效性的提高

优化初中教学中朗读环节的探析

谈物理教学中的转换法

浅谈高中思想政治课教学中师生互动的策略

例说重读《拿来主义》对高三习作的点拨

对初中政治教学实践的探索

浅析高中地理学习兴趣的培养

关于初中数学情境教学的探析

浅谈高中地理教学资源的整合策略

如何打造初中数学卓越课堂

提高数学课堂教学效率之我见

“四招”优化语文课堂教学,提高语文教学质量

浅析新课改下的朗读教学

新课程改革中的学生德育管理

高中数学“学困生”的形成与转化

练习在前效率在课堂——谈普通高中数学练学案的编写

加强德育管理优化育人环境

抓扩词跟句训练授学生以渔

彰显学科本意直面教学热点——“电解质溶液”疑难问题的辩证认识