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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2014年25期目录
  •  论文QQ81995535 

    第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

  • 儿童应成为“正驾驶”

    曾扬明
  • 从学生角度审视说明文教学

    金品
  • 读出童话里的语文味——以《三袋麦子》为例

    陈春雯
  • 转换视角教阅读

    赵宏军
  • 《人和动物那些事儿》主题阅读教学

    侯华丽
  • 方法引领 实现高效的主题阅读教学

    崔峦
  • 细观察 勤思考 善表达——例谈状物习作的教学

    操德胜
  • 向《广玉兰》《夹竹》学“状物”

    李慧文
  • “儿童本位” 状物写话的主旨

    王鉴
  • 《母鸡》教学

    林华媛 黄国才
  • 凭借标点 进行段的训练——《飞向蓝天的恐龙》第四段教学

    李虎
  • 巧妙设计 “教”“练”相融——《艾滋病小斗士》教学

    曹枝萍
  • 发现“故事”的力量——《师恩难忘》备课手记

    严伯春
  • 文体意识关照下的《穷人》教学

    张慧
  • 准确定位 有效运用——《轮椅上的霍金》(第二课时)教学

    葛乃和
  • 《中秋、国庆八天乐》非连续性文本教学

    徐洪进
  • 《蜜蜂》(第二课时)教学案例与评析A案

    徐淑芬
  • 《蜜蜂》(第二课时)教学案例与评析B案

    徐飞
  • 《蜜蜂》(第二课时)教学案例与评析A、B案对比评析

    金海芬
  • 习作如呼吸一样自然畅快——《瞒天过海》童漫习作教学

    王志敏 宋运来
  • 品味童话语言 体会童话特点——《去年的树》重难点教学

    张书献
  • 唱响诗歌的旋律——《送给婆婆的蝈蝈》重点教学

    周艳华
  • 与“少年闰土”的三次邂逅

    叶洪林 蒋亚臻
  • 关注小事 关注细节 关注生活——于永正习作教学赏析

    龙华
  • 多些理性的评价——金明东《穷人》教学赏析

    许小明
  • 用思维之火点亮阅读——倪鸣《石榴》教学赏析

    吴春玉
  • 小小卡片天地宽——苏教版“两张卡片”教学思考

    郑春夫
  • 立足生活 写活动物

    李美华
  • “本期策划”第11期征稿启事

  • 对比中撞出精彩

    闵小红
  • 《烛光-教育研究前沿》征文

  • 《当代中国教育文苑》征稿启事

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