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编辑出版:阅读杂志编辑部
主办:江苏教育报刊社
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1672-8858


《阅读杂志》2013年36期目录
  • 科研兴教 素质立校

    刘春花
  • 站在儿童立场推荐儿童文学作品

    李薇薇
  • “活”的作业,让学生尝到探究甜头

    金美芬
  • 阅读教学中“主问题”设计的探索与实践

    钟艳
  • 让阅读教学充满“语文味”——以苏教版五年级下册《郑和远航》为例

    皇甫春玲
  • 课堂,在这里“增值”——浅谈教师的有效引导

    刘云美
  • 重视在语文教学中渗透德育

    胡雪源
  • 巧模仿,妙搭台——培养学生语言表达能力的有效策略

    胡福如
  • 写好景,抒好情

    张国民
  • 重视写字教学 培养写字兴趣

    匡彩云
  • Story time板块的教学反思

    沈国锋
  • 以兴趣为先导,增强学习主动性

    杨海洋
  • 以学评教 实现“双赢”——例谈小学英语课堂的有效自我审视

    张心一
  • 实施分层教学的几点尝试

    张仲
  • 批语的独 论文QQ81995535 特魅力

    施金
  • 妙用“错误”,教出精彩

    杨卉
  • 一节特别的作文课

    朱晓成
  • 如何培养学生的阅读兴趣

    娄月芳
  • 培养学生良好书写习惯的策略

    张淑芳
  • 浅议小组讨论在数学课堂上的应用

    徐美玲
  • 细节,影响教学效果——从两则教学案例呈现的教学行为谈起

    李箕红
  • 如何教好说明文——《神奇的克隆》教学谈

    杨婧
  • 上“活”综合实践课,激发学生创造力

    张兴明
  • 关心学生的个性发展

    刘春花
  • 迎霜

    沈烨华
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