《数学通讯杂志》2014年20期创新教育学网

数学通讯

编辑出版：数学通讯杂志编辑部
主办：华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
出版周期：半月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：0488-7395

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《数学通讯杂志》2014年20期目录

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数学课堂教学追问平衡点的把握
赵绪昌
PARSEL理念下开发数学选修课程的实践研究
马海峰
直觉思维让数学更灵动——一道期末试题的教学反思
王小青
论文QQ81995535 谈谈新课程下数学教师的阅读与表述示范
方厚良
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以曲代曲证明不等式——切线法的深化与发展
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记一次高三月考“命题失误”的意外精彩
张庆炎
不因惑小而不思——关于N次独立事件的师生探讨
谢丽丽
由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思考
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二元条件最值中基于对称进行猜想的原理
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由问题230引发的探究——三角形中一个角是钝角或锐角的充要条件
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问题237 使用反证法时只需否定结论吗?
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我为高考设计题目
对一道2014年湖北竞赛试题的研究
梅磊
对2014年江苏省一道高中竞赛数学试题的探究
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欢迎订阅《数学通讯》
问题234 如何让学生信服,还是试题本身有问题?
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数学课堂教学追问平衡点的把握

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直觉思维 让数学更灵动——一道期末试题的教学反思

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记一次高三月考“命题失误”的意外精彩

不因惑小而不思——关于N次独立事件的师生探讨

由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思考

二元条件最值中基于对称进行猜想的原理

由问题230引发的探究——三角形中一个角是钝角或锐角的充要条件

问题237 使用反证法时只需否定结论吗?

所在直线过定点的圆锥曲线弦的一条性质

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再议简单三角不等式引致的优美代数不等式——从重要三角恒等式的视角

解题学习模型十个环节的构建与解读

我为高考设计题目

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