《技术物理教学杂志》2010年02期论文重庆职称评审可以用吗

技术物理教学

编辑出版：技术物理教学杂志编辑部
主办：中国物理学会(教学委员会)
出版周期：季刊出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
语种：中文　　ISSN：1005-9555

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《Chinese Journal of Applied Lingu

《技术物理教学杂志》2010年02期目录

强化思维训练提高力学解题能力
黄燕萍;
信息技术与物理课程教学的整合
海铁权;
静摩擦力的教学设计与反思
陈桂莲;
中职物理教学中的辩证观
郭晓松;
在物理课堂教学中提高学生的科学素养
詹金顺;
课堂教学的一种设计
徐宗武;
准确掌握教材内容正确理解定律概念
张玉明;
物理教学中如何培养学生的能力
闫守勇;
物理课堂教学的结课设计
佐燕;
基于概念图的研究性教学设计案例
张廷刚;
浅谈物理概念教学
李冰;
浅析物理教学中的素质教育
蔡强论文QQ81995535 ;
精心设计问题提高大学物理教学质量
俞晓明;
直线运动v-t和s-t图象的教学
张永超;
动量定理的探究式教学
徐纯辉;
理清“三线”问题搞好电场复习
傅海东;
电磁感应中的电路问题简析
石涛;
电压和电动势的区别
丁进;
互成角度的两平面镜间物体成像规律解析
魏晓光;
刚体运动分析中滚动摩阻的影响
李健;李永强;
从调查问卷谈农林院校大学物理实验教学改革
戴朝卿;
电表的改装
李远红;
三相交流电演示实验的改进
郑大伟;杨军;
常用多媒体创作工具的特点
王学军;
《探究欧姆定律》教学设计
侯晋兴;邵晋英;
不同方法测铁电材料的居里温度
章世清;
低成本物理实验的制作原则与途径
曾冬学;
用EPROM设计时间器
文灵;
航模设计中无线技术整合应用小例
杨卉;
江苏南通如东童店中学简介

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强化思维训练 提高力学解题能力

信息技术与物理课程教学的整合

静摩擦力的教学设计与反思

中职物理教学中的辩证观

在物理课堂教学中提高学生的科学素养

课堂教学的一种设计

准确掌握教材内容 正确理解定律概念

物理教学中如何培养学生的能力

物理课堂教学的结课设计

基于概念图的研究性教学设计案例

浅谈物理概念教学

浅析物理教学中的素质教育

精心设计问题提高大学物理教学质量

直线运动v-t和s-t图象的教学

动量定理的探究式教学

理清“三线”问题 搞好电场复习

电磁感应中的电路问题简析

电压和电动势的区别

互成角度的两平面镜间物体成像规律解析

刚体运动分析中滚动摩阻的影响

从调查问卷谈农林院校大学物理实验教学改革

电表的改装

三相交流电演示实验的改进

常用多媒体创作工具的特点

《探究欧姆定律》教学设计

不同方法测铁电材料的居里温度

低成本物理实验的制作原则与途径

用EPROM设计时间器

航模设计中无线技术整合应用小例

江苏南通如东童店中学简介

强化思维训练提高力学解题能力

准确掌握教材内容正确理解定律概念

理清“三线”问题搞好电场复习