《海外英语杂志》2012年12期论文浙江职称评审可以用吗

海外英语

编辑出版：海外英语杂志编辑部
主办：安徽科学技术出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文英文　　ISSN：1009-5039

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《海外英语杂志》2012年12期目录

The Ethical Explanation of The Spi
陈秀萍;
《海外英语》征稿启事
An Analysis of the Main Reason and
彭思祥;
An Experimental Study of Network-b
王正华;
大学英语听力教学环境立体化实践研究
常宏;
挑战与契机同在艺术与教育共进——浅谈新的文化自觉对英语教师的要求
黄冬梅;
英语朗读教学与语感培养
何如菡;
例析英语课文教学输出活动的有效设计
江国云;
高校英语第二课堂的功能定位及优化策略
计晗;秦晓雨;
“高级英语”研究性教学的探索
廖百秋;
Extra-curriculum Activity Groups i
梁丹;
语料库视角下的大学英语教学
梁健丽;
英语专业泛读教学中的文化背景知识
罗颖;
高校初任英语教师身份认同困惑个案研究
马妮;
基于网络的大学英语第二课堂建设
邵红;杨竹芬;
Discussion on College Teacher's Ro
吴君;
农村小学英语教师的教师信念现状研究
王磊;
英语阅读的认知过程及课堂教学设计
谢芳;
如何在英语课堂中有效地进行语法教学
夏宏;
英语专业学生写作中“中式英语”的分析与对策
徐宁;
合作学习在初中英语教学中的应用探究
许婷;
论大学英语中学习存在的误区及其对策
张蓓;
运用情绪调节教学模式促进大学英语口语教学发展
杨琼;曾瑜薇;
浅析课堂提问的有效性(英文)
张薇薇;
浅析深化教学改革,提高英语实际应用
李金爱;
论大学英语教学中跨文化交际能力的培养模式与方法
陆境辉;
On the Importance of Aesthetic Edu
廖宇;
了解英美文化背景提高英语综合素质
崔鹤;
用元认知策略促进英文电影教学中的“英语自主学习”
曹友义;
The analysis of the Distinction of
董晨妍;
高职应用型人才视角下幼儿英语教育专业学生培养模式研究
邓海燕;
浅谈文化适应理论给高职英语教学的启示
段莎琪;
商务情景模拟在英语口语教学中的运用
范桂芳;
高职学生英语学习策略的培训研究
付万荣;
对高职高专公共英语口语教学的几点思考
郭映雪;
The Interactive Relationship Betwe
胡俊茹;
任务型教学法在以职业为导向的高职英语教学设计中的应用案例探究
贺湘锦;
网络环境下高职英语教学改革的思考
卢涛;
Body Language in English Teaching
梁小华;
如何提高高职院校英语教学质量探讨
卢易红;
还英语职业工具本色——基于CBI理念《酒店英语听说》教学内容整合的探
明葆青;
试论高职英语教学中的文化导入
马笑春;赵静思;
模拟教学模式对医药高职生英语职业能力培养的实证分析
潘岚岚;李正亚;
To Be Active Readers-A Suggested W
肖石磊;
浅谈商务英语专业学生写作课中体裁教学法
宣小箐;金黎明;
“听说英语+项业英语+系列模块”高职英语教学模式的构建
张彩萍;
项目教学法在高职商务英语专业文化教学中应用研究
赵花琴;
关于提高高职高专英语专业学生口语表达能力的思考
赵雨恒;
外语类高职学生关键能力培养的思考
沈红;
高职学生英语朗读问题及应对策略
吴燕蔓;
中西文化融通在英语教学中的运用与研究
鲍世君;
Implications of Memetics on Foreig
付志娟;
合理运用多媒体技术,提高中职英语课堂效率
郭晓映;
多媒体网络环境下大学生英语自主学习能力的培养
孙淑慧;
语篇树状信息结构模式在英语笔记中的应用研究——基于2008-2011
王晶;
非英语专业学生英语听力焦虑及对策研究
张洁;
浅谈图式理论与两种英语听写方式的关系
张蕊;
浅析标点符号在高考英语解题中的作用
拓广武;
课堂分组讨论有效性研究
谷华;
激发学生自主学习高中英语的策略
龚治权;
A Study of Cultural Awareness in E
李建华;
概念隐喻与概念流利对英语教育的指导作用
黎诗诗;
主位推进对大学英语写作技能的提高
刘文贞;
少数民族艺术生外语学习焦虑研究
伍伟;
大学英语写作教学现状与改进建议
杨滕戟;
如何在教学过程中提高大学生的英语写作能力
于晓芳;
利用图式理论提高中学生英语阅读能力
朱比莲;
The Enhancement Effect of Learner
朱鹏飞;
论缓解课堂提问焦虑的教学策略
张雅琴;
The Lead-in in Learner-centered En
王璇;聂淼;
如何提高大学生英语口语综合运用能力
高珊珊;鲍成莲;
语境顺应理论指导下的中文公示语英译
陈喜华;
浅论中文电影片名英译
郭晓辉;
论中国古代诗词的不可译性(英文)
金柯;
探究英美文学翻译文化传递确定文学翻译中读者地位
荆薇;
Qualities of a Good Business Inter
吕冰;
浅谈英汉句子翻译的转换策略
梁超;
英汉社交称谓语的文化差异及互译策略
廖珊珊;
旅游网络文本的编译——功能翻译理论在ESP翻译中的应用
孙冰;
航运法律语言特征及翻译方法——以1972年国际海上避碰规则为研究范本
王雷鸣;
A Study on Translation of Tourism
王雯;
涉外导游口译跨文化语言转换策略的运用
宣念念;
视译对同声传译的重要性
叶荔;
Research on Interpreters'Psycholog
张萍;
英语政治演讲的文本特点及翻译策略(英文)
曾青;
The Translation Comparison of Nick
曾升;
电影片名的翻译特点与策略研究
郭冰倩;潘敏;
An Analysis of Emily Dickinson's“I
白雪;
An Ecocritical Reading of Tess of
陈晨;
Self-Construction and Self-Destruc
曹长波;
Film Adaptations of British Litera
陈洁修;
对《浮生六记》翻译美学的研究
樊慧敏;
A Review of Robert Frost's Poem:Th
关长平;文倩;
The Analysis of the Character of C
黄茹;史志梅;
A Comparison Study of the Jerome M
侯晓红;
Intertextuality Liberates Readers—
从女性主义视角解读《德伯家的苔丝》
刘剑钊;
Women's Virtue——Comparison and Con
李黎;
Sharing Dishes in the Same Plate—D
李锦;
The Relationship between Men and N
李梦雨;
An Analysis of Narrative Perspecti
罗玉峰;
Orientalism in A Passage to India
孙长玥;
A Stylistic Analysis on A Rose for
田娟;
从《露西》组诗中流露的死亡意识看华兹华斯的生命观(英文)
王华英;
Aplogizing Comparison between Engl
王静;
Cat's Eye:An Old Comedy
王莹;
Death of a Salesman and American D
许丰田;
Murdoch on Eros
谢欢;
从现代主义主题分析《秘密花园》
徐曼曼;
中西诗歌爱情观对比研究
张蕊;
试析德莱赛笔下破碎的美国梦——以《美国悲剧》为例
郝建设;
A Contrastive Study of Western and
牛淑敏;
The Differences of Cultural Connot
陈折;
概念隐喻在旅游风景描写教学中的作用
邓萍;
An Analysis of Errors in Second La
封杰;
马丁·路德·金《我有一个梦想》的文体学分析
刘芳;
The Usage of Modal Verbs and Cultu
刘芳;
Refusal Speech Acts in Chinese and
李洪琳;
早期现代英语的特点简述
刘俊功;
谈外贸英语中虚拟语气的应用与翻译
刘亚兰;
A Brief Analysis of African Americ
马艳晓;
从话语标志语角度看教师话语交际性和学生中介语关系
曲颖;
浅析小品《今天的幸福》中合作原则的遵守和违背
沙冰梅;黄颖;
英语“…+名词/代词+分词+…”结构的系统功能语法探析
唐友军;
从礼貌原则的角度分析结婚登记颁证词语用特征
王正国;
从认知图式理论看二语习得介词教学
周杰;
A Relevance-theoretical Account of
林艳;姜智慧;
Comparative Study on Chinese and E
彭艳;
Cultural Contradiction——A Brief An
刘玉霞;黎萌;周敏;
外语期刊高被引论文的统计分析——以《中国科技翻译》为例
黄伶燕;罗建平;
Gender Differences in Communicatio
覃成海;
Brief Discussion on Critical Writi
翁琼琼;

The Ethical Explanation of The Spi

《海外英语》征稿启事

An Analysis of the Main Reason and

An Experimental Study of Network-b

大学英语听力教学环境立体化实践研究

挑战与契机同在艺术与教育共进——浅谈新的文化自觉对英语教师的要求

英语朗读教学与语感培养

例析英语课文教学输出活动的有效设计

高校英语第二课堂的功能定位及优化策略

“高级英语”研究性教学的探索

Extra-curriculum Activity Groups i

语料库视角下的大学英语教学

英语专业泛读教学中的文化背景知识

高校初任英语教师身份认同困惑个案研究

基于网络的大学英语第二课堂建设

Discussion on College Teacher's Ro

农村小学英语教师的教师信念现状研究

英语阅读的认知过程及课堂教学设计

如何在英语课堂中有效地进行语法教学

英语专业学生写作中“中式英语”的分析与对策

合作学习在初中英语教学中的应用探究

论大学英语中学习存在的误区及其对策

运用情绪调节教学模式促进大学英语口语教学发展

浅析课堂提问的有效性(英文)

浅析深化教学改革,提高英语实际应用

论大学英语教学中跨文化交际能力的培养模式与方法

On the Importance of Aesthetic Edu

了解英美文化背景 提高英语综合素质

用元认知策略促进英文电影教学中的“英语自主学习”

The analysis of the Distinction of

高职应用型人才视角下幼儿英语教育专业学生培养模式研究

浅谈文化适应理论给高职英语教学的启示

商务情景模拟在英语口语教学中的运用

高职学生英语学习策略的培训研究

对高职高专公共英语口语教学的几点思考

The Interactive Relationship Betwe

任务型教学法在以职业为导向的高职英语教学设计中的应用案例探究

网络环境下高职英语教学改革的思考

Body Language in English Teaching

如何提高高职院校英语教学质量探讨

还英语职业工具本色——基于CBI理念《酒店英语听说》教学内容整合的探

试论高职英语教学中的文化导入

模拟教学模式对医药高职生英语职业能力培养的实证分析

To Be Active Readers-A Suggested W

浅谈商务英语专业学生写作课中体裁教学法

“听说英语+项业英语+系列模块”高职英语教学模式的构建

项目教学法在高职商务英语专业文化教学中应用研究

关于提高高职高专英语专业学生口语表达能力的思考

外语类高职学生关键能力培养的思考

高职学生英语朗读问题及应对策略

中西文化融通在英语教学中的运用与研究

Implications of Memetics on Foreig

合理运用多媒体技术,提高中职英语课堂效率

多媒体网络环境下大学生英语自主学习能力的培养

语篇树状信息结构模式在英语笔记中的应用研究——基于2008-2011

非英语专业学生英语听力焦虑及对策研究

浅谈图式理论与两种英语听写方式的关系

浅析标点符号在高考英语解题中的作用

课堂分组讨论有效性研究

激发学生自主学习高中英语的策略

A Study of Cultural Awareness in E

概念隐喻与概念流利对英语教育的指导作用

主位推进对大学英语写作技能的提高

少数民族艺术生外语学习焦虑研究

大学英语写作教学现状与改进建议

如何在教学过程中提高大学生的英语写作能力

利用图式理论提高中学生英语阅读能力

The Enhancement Effect of Learner

论缓解课堂提问焦虑的教学策略

The Lead-in in Learner-centered En

如何提高大学生英语口语综合运用能力

语境顺应理论指导下的中文公示语英译

浅论中文电影片名英译

论中国古代诗词的不可译性(英文)

探究英美文学翻译文化传递确定文学翻译中读者地位

Qualities of a Good Business Inter

浅谈英汉句子翻译的转换策略

英汉社交称谓语的文化差异及互译策略

旅游网络文本的编译——功能翻译理论在ESP翻译中的应用

航运法律语言特征及翻译方法——以1972年国际海上避碰规则为研究范本

了解英美文化背景提高英语综合素质