《中学生物教学杂志》2011年11期甘肃正高论文要求

中学生物教学

编辑出版：中学生物教学杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：半月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1005-2259

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《中学生物教学杂志》2011年11期目录

三位科学家分享2011年诺贝尔生理学或医学奖
从初生生长到次生生长:植物维管形成层发育的调控机制
王国栋;宋银;
发挥自制教具在生物教学中的作用
刘国秀;
课堂自主探究“随堂清”生物学科解读
肖邦国;
谈高中生物复习课上知识的再加工
谢双琴;
“花卉培育社团”综合实践活动的探索
赵沛荣;
别忽视了创新思维
任磊;
浅谈孟德尔两大遗传定律的实论文QQ81995535 质、细胞学基础及验证
刘向华;
浅谈对苏教版生物3《稳态与环境》教材中的3处质疑
张栋彬;
“小材料,大帮手”——谈我的一点教学收获
石慧;
同图异构的思考与讨论——对“生态系统的稳定性”一节中曲线图知识的拓展
刘华贵;
高中生物实验操作中的“如果……”
吴如俊;
辨析细胞分裂图像的好方法——“四步递推法”
李希明;
对浙科版高中生物学新教材中若干问题的讨论
全刚;
征稿启事
细胞代谢是否旺盛的判断
刘青;
联系诺贝尔奖成果创编高三生物质检题
吴庆华;
巧用数列知识解决杂合子连续自交问题
樵福奎;王涛;
用字母代替数字分析确定酶切位点及图谱
葛芝谷;
自交和随机交配后代概率的变化规律
王洪奎;
注重应用,突出综合,考查能力——2011年广东高考理综生物试题简评
夏献平;
2011年高考课标卷中生态部分的命题特点及备考建议
朱东跃;
2011年江苏省五市中考生物试题评析
宋世亮;
英国GCSE全国会考生物试题
欣向红;
网络,点燃我的教学激情
蒙庚阳;
我的从“师”之路
李希明;
实验“失败”助我成长
贾文俊;
网络学习与培训共同体促进教师的专业发展
陶勇;
学习、借鉴、钻研、进步
魏小成;
在题海中提升自我用激情感染学生
段怡忠;
时刻处于研究的状态
杨珑;
陕西师范大学出版总社基础教育研究院诚招研究员
教育部基础教育课程教材发展中心主办全面检阅中国中学教师教学设计水

三位科学家分享2011年诺贝尔生理学或医学奖

从初生生长到次生生长:植物维管形成层发育的调控机制

发挥自制教具在生物教学中的作用

课堂自主探究“随堂清”生物学科解读

谈高中生物复习课上知识的再加工

“花卉培育社团”综合实践活动的探索

别忽视了创新思维

浅谈孟德尔两大遗传定律的实 论文QQ81995535 质、细胞学基础及验证

浅谈对苏教版生物3《稳态与环境》教材中的3处质疑

“小材料,大帮手”——谈我的一点教学收获

同图异构的思考与讨论——对“生态系统的稳定性”一节中曲线图知识的拓展

高中生物实验操作中的“如果……”

辨析细胞分裂图像的好方法——“四步递推法”

对浙科版高中生物学新教材中若干问题的讨论

征稿启事

细胞代谢是否旺盛的判断

联系诺贝尔奖成果 创编高三生物质检题

巧用数列知识解决杂合子连续自交问题

用字母代替数字分析确定酶切位点及图谱

自交和随机交配后代概率的变化规律

注重应用,突出综合,考查能力——2011年广东高考理综生物试题简评

2011年高考课标卷中生态部分的命题特点及备考建议

2011年江苏省五市中考生物试题评析

英国GCSE全国会考生物试题

网络,点燃我的教学激情

我的从“师”之路

实验“失败”助我成长

网络学习与培训共同体 促进教师的专业发展

学习、借鉴、钻研、进步

在题海中提升自我 用激情感染学生

时刻处于研究的状态

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