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山东体育科技

编辑出版：山东体育科技杂志编辑部
主办：山东体育科学学会;山东省体育科研中心
出版周期：季刊出版地：山东省济南市
语种：中文　　ISSN：1009-9840

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《山东体育科技杂志》2007年02期目录

“运能补剂”消除运动性疲劳的研究
杨谦;蔺新英;
赛艇公开级运动员形态特征与比赛全程竞技表现
郑晓鸿;
求真、向善、臻美:奥运理念下运动人体科学教育的价值取向
房蕊;
体育课程改革的文化学诠释——文化上的阻隔与突破
潘丽英;王崇礼;
体育人文社会学专业学科建设探讨
毕红星;丁月兰;
从奥运发展角度看我国少数民族传统体育的发展过程与未来趋势
杨元英;许军;
积极探索山东体育学院运动员文化教育的新模式
邱云;
山东省体育用品业国际竞争力的影响因素及对策研究
李勇;
公安院校警察体育的确立及特点
管庆丽;王海源;
不同专项肌肉力量的监控与评价系统的研制
于岱峰;索鹏;孙新昱;
短跑支撑阶段重心水平速度的运动生物力学分析
黄达武;
三级跳远的支撑力量和助跑速度探析
王秀清;
山东省优秀散打运动员有氧能力的研究
匡建欣;
双杠技术动作肌肉用力感觉的几种训练方法
李发林;周树海;
关于现代篮球进攻移动的研究
李庆波;席莎;
领导干部层体育态度及行为在实施全民健身计划中的战略地位
梁明镜;
音乐保健操功效探讨
姚唯众;廉杰;
太极拳对大学生心理健康及身体自尊水平的影响
李凌云;
陕西省高校弱势生健康及健身现状调查
白永恒;
高校体育教育专业田径课堂教学评价现状调查
张军波;王滔;杨鹏霄;
浅析普通高校田径业余训练新思路——OSF训练法
周勇智;高民;
山东省普通高校篮球选项课教论文QQ81995535 师队伍的现状及发展对策
胡本东;
“双向串连”教学模式在体育专业排球普修课扣球教学中的实验研究
孙天明;
驻济高校大学生课外体育活动的调查与分析
杨磊;潘跃林;王瑞静;
对山东省高校竞技健美操发展的思考
朱瑛;
健美操专选课中形体训练的重要性
张蓉;
论体育舞蹈教学中形象思维的训练
袁勤;薛娜;
山东省高校体育教育专业开展定向越野的推力与阻力分析
薛强;于军;
体育教学对促进大学生心理健康发展的作用
郑峰;刘明亮;郭美娟;
体育专业学生厌学文化课心理分析与克服办法
毛翠玲;
Sensitive ages for physical fitnes
Michael Chai;
优秀体操运动员的训练模式(续)
田克敉;马万凤;
北京奥运语言环境建设研究——北京市双语交通指示牌调查分析
谢俊英;
优秀皮划艇运动员机能评定的研究现状和思考
李宗涛;
女子拳击运动员的个性心理特征
徐海峰;卜宪贵;张震;宋昶;侯俊杰;
力量训练的发展动向与趋势
陈小平;
为提高成绩的运动视觉
渡部和彦;
运用高科技手段催生奥运冠军
汪世祯;

体育论文导航: 期刊简介杂志见刊

“运能补剂”消除运动性疲劳的研究

赛艇公开级运动员形态特征与比赛全程竞技表现

求真、向善、臻美:奥运理念下运动人体科学教育的价值取向

体育课程改革的文化学诠释——文化上的阻隔与突破

体育人文社会学专业学科建设探讨

从奥运发展角度看我国少数民族传统体育的发展过程与未来趋势

积极探索山东体育学院运动员文化教育的新模式

山东省体育用品业国际竞争力的影响因素及对策研究

公安院校警察体育的确立及特点

不同专项肌肉力量的监控与评价系统的研制

短跑支撑阶段重心水平速度的运动生物力学分析

三级跳远的支撑力量和助跑速度探析

山东省优秀散打运动员有氧能力的研究

双杠技术动作肌肉用力感觉的几种训练方法

关于现代篮球进攻移动的研究

领导干部层体育态度及行为在实施全民健身计划中的战略地位

音乐保健操功效探讨

太极拳对大学生心理健康及身体自尊水平的影响

陕西省高校弱势生健康及健身现状调查

高校体育教育专业田径课堂教学评价现状调查

浅析普通高校田径业余训练新思路——OSF训练法

山东省普通高校篮球选项课教 论文QQ81995535 师队伍的现状及发展对策

“双向串连”教学模式在体育专业排球普修课扣球教学中的实验研究

驻济高校大学生课外体育活动的调查与分析

对山东省高校竞技健美操发展的思考

健美操专选课中形体训练的重要性

论体育舞蹈教学中形象思维的训练

山东省高校体育教育专业开展定向越野的推力与阻力分析

体育教学对促进大学生心理健康发展的作用

体育专业学生厌学文化课心理分析与克服办法

Sensitive ages for physical fitnes

优秀体操运动员的训练模式(续)

北京奥运语言环境建设研究——北京市双语交通指示牌调查分析

优秀皮划艇运动员机能评定的研究现状和思考

女子拳击运动员的个性心理特征

力量训练的发展动向与趋势

为提高成绩的运动视觉

运用高科技手段催生奥运冠军

山东省普通高校篮球选项课教论文QQ81995535 师队伍的现状及发展对策