《中国学校体育杂志》2005年03期论文范文

中国学校体育

编辑出版：中国学校体育杂志编辑部
主办：中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期：双月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-7662

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《中国学校体育杂志》2005年03期目录

“体育亮点”:前提、关键和保障
端正学术风气提高学术水平
夏峰
与世界冠军共盼奥运
亦诺
亚洲大学生体育联合会常委会在北京举行
蝣蝣球转出的欢乐
亦诺
中国体育科学学会学校体育分会第五届委员会第一次全体委员会议在西安召开
《学生体质健康标准》实施中亟待解决的问题
尚保春
中国中学生篮球代表团凯旋
“快乐定向”进课堂
陈小蓉
不服就单挑——“李宁三对三不服就单挑”校园篮球全国总决赛在北京科技大
对《学生体质健康标准》实施问题的探讨
杨良兵
中国大学生体协跆拳道分会成立——第一届全国大学生跆拳道锦标赛在天津理
方草
培英中学实施体育选项教学的做法与体会
钟伟孟,曹杰
高中体育课程实行“自定目标、自主发展”教学的实验研究
张玲德
中学体育“新教材”的使用策略与方法
刘知音
试论体育课中基于德育渗透的服务学习
李建生
体育教学与德育的培养
欧阳光,李枝平
德育渗透的六宜六忌
黄晓青
蛙泳初级教学的重点、难点、关键点
王晓青
蛙泳初学者的基本功——学会蹬夹腿
宋静敏
初学者快速学会蛙泳的关键动作
王素平
新课标下教法与学法的突围
张海平
乒乓球学导式教学方法的创新
李珊
教材钻研系列讲座第九讲如何钻研民族传统体育类教材
王华倬
跆搏(TAE BO)
胡娟娟,金逵
背越式跳高易犯错误及纠正方法
樊向前
背越式跳高过杆技术教法钻研
任天
体育教学的提问要讲究“度”
张力,彭立刚
如何快速掌握脚背正面停空中球
张少山
“三步上篮”的分段倒学法
王亮,周正风,宁重君
如何为学生的个性发展画龙点睛
张树山
短跑速度练习ABC
黎强,黄慧宁
运用游戏提高排球垫球质量
温志宏
抗洪抢险游戏两例
王司宇
影响天津市普通高校高水平运动员训练行为的因素分析
朱建民,黄艳梅
浅析羽毛球竞赛和训练中供能问题
王铮,逄艳
篮球进攻时限与篮球艺术展望
黄滨,韩二涛,郝成江
对中长跑运动员采用循环训练的探讨
李平,刘春萍,王林
篮球弹跳练习15例
蔡劲松,杨勇杰
提高篮球运动员滞空能力的训练方法
李敦杰,许诚,毛军平
高个羽毛球运动员在训练中应注意的问题
张绍臣
如何正确判罚“过腰”违例
王建军
高脚竞速运动
王林,王蕾
浅谈篮球对抗技术的重要性
吕海龙
创办青少年体育俱乐部的实践与思考
李长志
大学生课余团体操动作的创编
裴德超
团体操队形及其变化例说
许苓苓,陈健
对高校体育测评体系的探究
周华,赖云升,郎辉,李钢
有氧运动对中学生体质和心理健康影响的实验
吴红梅
从“高原现象”谈课后休息与健康
郝军
警惕青少年心脏猝死与心脏疾病
姚海霞,刘波
论体育教学与促进学生心理健康的关系
毛振明,赖天德
设置体育学习目标的基本策略
陈良富
美国大学FIU 论文QQ81995535 校园体育活动的案例分析
杨霞
美国学校体育教学给我们的启示
张艳敏
刍议“案例教学”法在体育新课程师资培训中的运用
黄小平
与体育教师谈案例写作
叶海心,王永芳
体育课堂教学中的巧“点名”法
翁惠根
给我反思的一节课——兔子和乌龟赛跑不公平
朱静杰
令我失望的一节课——一个“无望”的课题
任广莲
一节不完整的体育课
赵光明
小学1～2年级(水平一)学年学期体育教学工作计划(示例)
三年级第一学期教学计划(节选)
李芳
五年级第一学期体育课教学进度表(示例)
初中一年级第一学期体育与健康教学计划
徐大丛,李在森
小学体育跳跃新创教材的初探
曹卫民,王骈
新创跳跃游戏教材延伸到课间
周德志,王良,官向红
表扬更能挖掘学生的潜能
师洪梅
爱的唤醒
庞燕
一节表扬课
张绿先
一次来之不易的掌声
恽彩红
运用迁移法,巧用实心球
陈永祥
实心球的拓展性练习
虞东升
实心球的妙用
胡玉国
巧用实心球
向福平
鲁能乒乓球学校成为“全国重点乒乓球单位”
孙长欣
志愿者撑起半爿天
李希周
“红双喜·鲁能乒校杯”全国少儿乒球赛落幕
孙长欣
东北三省举行第四届中小学体育教学观摩展示活动
方草

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“体育亮点”:前提、关键和保障

端正学术风气 提高学术水平

与世界冠军共盼奥运

亚洲大学生体育联合会常委会在北京举行

蝣蝣球转出的欢乐

中国体育科学学会学校体育分会第五届委员会第一次全体委员会议在西安召开

《学生体质健康标准》实施中亟待解决的问题

中国中学生篮球代表团凯旋

“快乐定向”进课堂

不服就单挑——“李宁三对三不服就单挑”校园篮球全国总决赛在北京科技大

对《学生体质健康标准》实施问题的探讨

中国大学生体协跆拳道分会成立——第一届全国大学生跆拳道锦标赛在天津理

培英中学实施体育选项教学的做法与体会

高中体育课程实行“自定目标、自主发展”教学的实验研究

中学体育“新教材”的使用策略与方法

试论体育课中基于德育渗透的服务学习

体育教学与德育的培养

德育渗透的六宜六忌

蛙泳初级教学的重点、难点、关键点

蛙泳初学者的基本功——学会蹬夹腿

初学者快速学会蛙泳的关键动作

新课标下教法与学法的突围

乒乓球学导式教学方法的创新

教材钻研系列讲座 第九讲 如何钻研民族传统体育类教材

跆搏(TAE BO)

背越式跳高易犯错误及纠正方法

背越式跳高过杆技术教法钻研

体育教学的提问要讲究“度”

如何快速掌握脚背正面停空中球

“三步上篮”的分段倒学法

如何为学生的个性发展画龙点睛

短跑速度练习ABC

运用游戏提高排球垫球质量

抗洪抢险游戏两例

影响天津市普通高校高水平运动员训练行为的因素分析

浅析羽毛球竞赛和训练中供能问题

篮球进攻时限与篮球艺术展望

对中长跑运动员采用循环训练的探讨

篮球弹跳练习15例

提高篮球运动员滞空能力的训练方法

高个羽毛球运动员在训练中应注意的问题

如何正确判罚“过腰”违例

高脚竞速运动

浅谈篮球对抗技术的重要性

创办青少年体育俱乐部的实践与思考

大学生课余团体操动作的创编

团体操队形及其变化例说

对高校体育测评体系的探究

有氧运动对中学生体质和心理健康影响的实验

从“高原现象”谈课后休息与健康

警惕青少年心脏猝死与心脏疾病

论体育教学与促进学生心理健康的关系

设置体育学习目标的基本策略

美国大学FIU 论文QQ81995535 校园体育活动的案例分析

美国学校体育教学给我们的启示

刍议“案例教学”法在体育新课程师资培训中的运用

与体育教师谈案例写作

体育课堂教学中的巧“点名”法

给我反思的一节课——兔子和乌龟赛跑不公平

令我失望的一节课——一个“无望”的课题

一节不完整的体育课

小学1～2年级(水平一)学年学期体育教学工作计划(示例)

三年级第一学期教学计划(节选)

五年级第一学期体育课教学进度表(示例)

初中一年级第一学期体育与健康教学计划

小学体育跳跃新创教材的初探

新创跳跃游戏教材延伸到课间

表扬更能挖掘学生的潜能

爱的唤醒

一节表扬课

一次来之不易的掌声

运用迁移法,巧用实心球

实心球的拓展性练习

实心球的妙用

巧用实心球

鲁能乒乓球学校成为“全国重点乒乓球单位”

志愿者撑起半爿天

“红双喜·鲁能乒校杯”全国少儿乒球赛落幕

东北三省举行第四届中小学体育教学观摩展示活动

端正学术风气提高学术水平

教材钻研系列讲座第九讲如何钻研民族传统体育类教材