山东外语教学

来源：/qikan/upload/201605/gw1yp1qg1bz(www.med126.com).jpg 更新：2016/6/1 专业论文发表流程

认知语言学的理论缺陷
刘宇红;
从《英汉大词典论文QQ81995535 》修订看我国双语词典编纂的现状
于海江;陆谷孙;
从《河湾》中的意象看奈保尔笔下的现实与虚幻
王刚;
第四届法律语言学全国学术研讨会会议通知
Anne Sexton“灰姑娘”中的消费社会
穆杨;
选择性注意、笔录与听力理解——一项听力策略培训实验
卢敏;
语言的主观性及其相关研究
冯光武;
人文性与科学性的融合:语言哲学“语用学转向”
曾文雄;
普通用途英语和专门用途英语异同之比较
王颖;周平;
范畴边界的动态构建研究
李小飞;
联想回指分析
杨永忠;
从概念整合理论来解读网络语言
沈彤;刘俊;
词典批评类型与理论构建
罗思明;曹杰旺;
英语科技新词汇的构成特点及其发展趋势
魏汝尧;张夙艳;
问题和前景:中国英语教育观察
王革;
后现代教学理论的病态征候
朱桂成;张添天;
从翻译课教学的两个实例看语言知识与能力培养的关系问题
黄宜思;
多元智能理论与多元化大学英语教学模式研究
梁爱民;周莉莉;
大学英语教师信念研究——优秀教师个案研究
解芳;王红艳;马永刚;
个案研究法及其在应用语言学研究中的运用
李俊;倪杭英;
非英语专业研究生翻译教学探索
王海峻;
论三木露风的诗歌创作特色
肖霞;
《阿列霞》:理想人格的呼唤
闫吉青;
现代悲剧里的罪与罚——尤金·奥尼尔的剧作《悲悼》的原型解读
詹春娟;
政治文献英译的疑难及其解决办法
王小萍;

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