大学英语(学术版)

来源：/qikan/upload/201605/tdkq4exojnv(www.med126.com).jpg 更新：2016/5/22 专业论文发表流程

语音在英语听力中的作用
尹歆吟;
医学术语构词解析
林生趣;张书旭;崔书中;阮玉连;
“主谓补”结构中的一词多义现象
沈小平;
搭配错误纠正方法——词块教学
张建英;
as的常见用法浅说
林生趣;张书旭;阮玉连;陈珊茗;
英语中表示隐性否定的句型
党元明;
英语动名词的间接逻辑主语初探
郑声滔;郑声衡;
英语长难句的理解原则
申保才;董基凤;
语篇理论在英语写作课中的应用
郭慧敏;李永芹;崔学军;
巴金《家》中施为性言语行为的语用分析
关春溪;
礼貌原则在广告语中的应用
尹波;
英语“奇特怪异”语句初探
黄保雄;
阅读理解中内容图式的构建
朱洪林;
英语标点符号用法探微
牛跃辉;
跨文化商务往来英语语用研究
傅颖健;
英汉对比在大学英语教学中的作用及应用
蒋亮;
汉英语法干扰性错误类型分析
李彩兰;
浅淡汉语量词的比较与翻译
王学英;杨天资;
初析“Learn Knowledge”的语病根源
张伟;
国内二语习得的认知研究
汪云;
语境对模糊性的解释作用
陈姻;胡卫星;
试论西方文化中颜色词语的象征
张娜;
词汇教学中的文化误读现象
程焕福;
从访友做客看东西方文化差异
陈娜;
《牛津高阶英汉双解词典第6版》译文商榷(附:对下一版的若干思考)
姬云鹏;马百亮;
从注脚看《道连格雷的画像》两译本
江晓雯;
罗杰·贝尔的翻译理论在汉译英中的应用
翁涛;
从“A Good Wife”的翻译看权力话语对翻译文本选择的影响
袁芬;
英汉习语翻译技巧的应用
王秋端;
从文化和语言的角度浅析外来语的翻译技巧
刘莉;
语词翻译与文化语境
盛欣;
从框架理论看翻译中的隐性信息
陈征;
谈语境中的变体译法
邱希柱;
功能翻译理论的突破及启示
陈元骊;
辨析汉语非主谓句与英语祈使句的翻译
赵东辉;徐青;
英语特殊否定结构翻译释疑
刘国庆;
试论源自英语的汉语新词翻译策略
张建青;江碧玉;
社会环境和人物的悲剧性格——解读劳伦斯“恋爱中的女人”
张俊香;
《顺其自然》:透析后现代社会女性的困境
林琼;
哥特式心理解读《远大前程》中郝维仙小姐
翟慧丽;
浅谈《简爱》的女性主义特征
季然;
“美国梦”的破灭——《了不起的盖茨比》评析
甄晓倩;
《黑暗的心》中的象征意义
韩小敏;
《大学英语》(学术版·增刊)征稿通知
紫色的“酷儿”——酷儿理论视角下的《紫色》
张媛;
希腊神话的荣光——《哈利·波特》原型初探
王峥;
从内容和形式看《诗经》的风格
孙佳斓;
男性力量与世界秩序——劳伦斯对20世纪初白人统治衰落的思考
刘璐;
外语学习中的偏误与应对策略
李兰英;
大学英语教学改革应把握论文QQ81995535 的三个转变
靳存现;
基于认知理解的外语教学研究
陈平文;
大学英语词汇互动式教学策略初探
王怡丹;
开展小组合作学习的教学实践与发现
洪丽娜;
交际教学法与研究生英语教学
朱雅红;高宁军;
学习策略可教授性的深入研究
李永芹;邓全军;郭慧敏;
简析交际语言教学法在中国遇到的问题及解决方法
张媛;
浅谈外语学习与教学的认知
朱丽涓;
大学英语精读课教学的文学导入
陈影;
“语言交际模式”与英语阅读教学
张悦;
以学生为中心的模块进阶式英语教学新模式的探索
徐晓红;
新旧六级听力题型比较浅谈应试策略
肖忠哲;
影响英语听力教学的因素
李增妍;
大学英语听力学习策略和听觉能力培养探析
王惠;
口语课堂上小组活动的误区及优化对策
黄丽;
大班口语教学中存在的问题与对策
俞碧芳;
大学英语泛读教学存在的问题及解决办法
李建华;
怎样改善大学英语写作教学
曲媛媛;
电大英语教学中的英语写作问题初探
诸姝赟;
语用教学对学习者英语书面语中语用能力的影响
张翠梅;杨仙菊;
根据学生的专业需要调整语法教学
刘炜;
对大学英语文化教学的再认识
曾欣悦;张向京;
大学英语教材中英美文学知识个例简析
彭杰;
论英语教学中文化负迁移的现象及对策
李春兰;
大学英语课堂有必要讲授词汇吗?
赵洪芳;
大学英语后续教学现状调查所引发的思考
卢俊燕;王欢;
教改形势下大学英语教学设计的特色与创新
李小红;孙盛萍;
谈大学英语教学改革与教师的综合素质
左丹弘;
用好多媒体,上好英语课
陈春花;安静;
本刊稿件格式要求

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