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实验教学与仪器
实验教学与仪器

编辑出版:实验教学与仪器杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省长沙市
语种:中文  ISSN:1004-2326


《实验教学与仪器杂志》2015年01期目录
  • 例谈台湾地区高中生物选修教材的编写特点

    杨型会
  • 高中化学课程实施文化张力问题审视

    周改英
  • 高中物理创新实验题探讨

    罗贤平
  • 一次性用品:化学实验创新的新角色

    张冰峰
  • 构建学科观念与渗透辩证思维的备课尝试——以人教版“硝酸的氧化性”教学

    顾晔
  • 如何正确指导学生进行实验操作

    李辉 黄琼
  • 怎样开展突出学生主体的探究活动——以“酸和碱之间的中和反应”教学片断

    明海
  • 加强实验技能训练 促进学生思维发展

    顾良国
  • 在动手实验中拓展学生的探究思维——江苏省历年学业水平测试必修生物实验

    彭中进
  • 以“互花米草”为背景的生物学试题分析

    唐金华
  • 分子力小实验的再改进

    李志
  • 母子火焰实验的改进

    李杨
  • 一氧化碳还原氧化铁的微型化改进

    周春露 陈石
  • 性状分离比模拟实验的改进

    邓喜庆
  • 安徽省幼儿园自制玩教具在全国展评活动中获佳绩

    白皓
  • 光敏电阻的阻值与光强度的“定量”关系实验设计

    乔延芳 张继良
  • 探究玩具“魔磁智慧片”中磁极的分布情况

    江宁
  • “自制悬浮物和浮沉子”的实验设计

    阳桂美
  • 浓硫酸性质演示实验的设计

    金得志
  • 吸热反应的优化方案设计

    李盛宣 陈勇 黄义丽 叶道波
  • 鸡蛋中的化学成分自主实验探究

    胡君
  • “重金属盐对土壤微生物影响”实验的探究设计

    陈林
  • 信息技术与传统快速阅读法整合探析

    曾乐建
  • 应用Excel软件分析落体运动规律

    关文颖 张洪明
  • ChemDraw软件在化学教学中的应用

    曾建明 何敬
  • 利用SMART电子白板建构虚拟生物模型

    朱国梁
  • 信 论文QQ81995535 息技术与小学科学课整合的优势

    冒维华
  • 信息技术环境下的小学数学概念教学模式

    李敏洁
  • 自制“静电除尘演示器”

    周政
  • 碳笼系列分子结构模型的制作

    王发应
  • 自制“缓慢氧化实验仪器”

    王建平
  • 湖南省中小学实验教学研究专业委员会召开常务理事会议

    冯存喜 陈朝晖
  • 利用软磁贴制作生物学模型

    宋正海
  • 就地取材改进小学科学实验

    温锦平
  • 实验教学与仪器杂志社获得国家图书馆高度肯定

    尹晓波 陈朝晖
  • 热传递演示装置的改进与使用

    赵继民
  • “空气占据空间吗”实验的创新设计

    邓建华
  • 公示

  • 巧用数学“金钥匙”开启科学探究之门

    陈容斌
  • 机器人走“8字舞”例析

    谢晓石
  • 对不同还原剂制取银镜的初步研究

    伊慧澄 张雪琛
  • 加强中学实验室管理的途径

    李先家
  • 如何加强学校实验室的常规管理

    李兰
  • 对国际青年物理学家竞赛校内组织机制的思考

    宓奇 胡继超 张燕怡
  • 怎样加强教学设备(图书)的管理与应用

    黄志善
  • “中小学教育质量综合评价改革实验评价方法与技术培训班”在京举行

    王肖笑 曾宪斌
  • 第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动举行

    郑冬琦 尹晓波 陈朝晖
  • 学校教育装备零碎儿业务服务


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