《福建基础教育研究杂志》2013年01期论文福建评审有效吗

福建基础教育研究

编辑出版：福建基础教育研究杂志编辑部
主办：福建教育学院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
语种：中文　　ISSN：1674-5582

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《福建基础教育研究杂志》2013年01期目录

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让教师“成为令人羡慕职业”的重大创举——解读《福建省深化中小学教师职
赖一郎;邹开煌;
大手牵小手教育向均衡——城市优质校与农村薄弱校合作办学实践
陈福光;钟北秦;
培育校园文化特色助推学校特色发展——永春二中校园文化特色建设实践
颜锦松;
教学管理从经验走向专业的三个转换——学校教育质量提升的基石
练至高;
试论高中阶段优生培养策略
王晓青;
实施义务教育小片区管理的几点探索
郑聪盛;
推行精细化管理创建精品化学校
郑烈平;
也谈校园文化建设
黄桂福;
化泛为实以人为本——对学校德育工作的几点思考
黄仕阳;
实践陶行知教育思想促进教师素质提升发展
蔡国雄;
加强青年教师培养实现师资群体优化
薛超群;
高中作文指导有效性的研究——关于《作文指导:文以载道》课题研讨课的反
邱国华;
培养思维品质提升说理能力
郑尾阳;
高中议论文教学的三点思考
吴定历;
新材料作文教学论文QQ81995535 的“三先三后”——以高考新材料作文试题为例
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回归生活理性思考
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小班化教育趋势下的作文教学模式调整
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审美角度与高中古典诗词教学的有效性
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“两史一情”教育:语文教学不可忽视
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创造性思维在高中语文教学中的运用
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高效语文课堂之误区与对策
郑师恩;
关注课堂对话促进有效教学
詹立文;
“先学后教,当堂训练” 在语文教学中的运用
戴秀群;
“锤炼”教学语言 “护航”有效教学
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语文草根教师教学变革静悄悄
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以就业为导向提高中职语文教学实效

中职语文教学与专业教学的关系

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初中英语教学中引起学生 有效注意的重要性与方法——以教育心理学为视

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