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儿科护理学-授课教案:第14次课

儿科护理学:授课教案 第14次课:第14次课 课程名称 药物分析 年级 2006 专业、层次 药学本科 授课教师 张开莲 职称 副教授 课型(大、小) 中 学时 2 医学全在线 授课题目(章、节) 第七章芳香胺类药物分析:第2、3节 基本教材及主要参考书

第14次课

医学全在线

课程名称

药物分析

年级

2006

专业、层次

药学本科

授课教师

张开莲

职称

副教授

课型(大、小)

学时

2

授课题目(章、节)

第七章芳香胺类药物分析:第23

基本教材及主要参考书

药物分析。主编,刘文英。人民卫生出版社,2006。

参考书:见本章所附参考文献。

n 目的与要求:

1、  目的:学习苯乙胺类、芳氧丙醇胺类药物分析

n 要求:

n 1、掌握苯乙胺类、苯丙胺类药物鉴别、特殊杂质检查以及含量测定方法;

n 2、熟悉苯乙胺类、苯丙胺类药物结构特点、化学性质。

教学内容与时间安排、教学方法:

教学内容与时间安排:

苯乙胺类药物鉴别、特殊杂质检查以及含量测定  40分钟

苯丙胺类药物鉴别、特殊杂质检查以及含量测定  15分钟

总结归纳   10分钟

练习    55分钟

教学方法:

启发式、归纳式教学结合课堂提问。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

重点在于苯乙胺类、苯丙胺类药物鉴别、特殊杂质检查以及含量测定方法。突出重点方法:结合药物结构特点与主要化学性质重点讲解如何建立鉴别检查、含量测定方法,分析试验影响因素找到控制条件的方法;分析杂质与药物在理化性状上的差异,找到检查方法。

本次课基本无难点。

教研室审阅意见:

 教研室主任签名:

   年   月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

苯乙胺类药物的基本结构与主要化学性质

鉴别试验

特殊杂质检查

含量测定

苯丙胺www.med126.com/hushi/类药物的基本结构与主要化学性质

总结归纳第五、六、七章所学,探寻药物分析的规律

练习

多媒体演示;课堂提问并解答

多媒体演示;课堂提问并解答

5分钟

★重点

典型药物结构分析:母体结构与典型药物的主要官能团为苯乙胺、酚羟基、儿茶酚胺、甲氧基、双胍、氟、氯、芳伯胺基;

主要化学性质:弱碱性、酚羟基特性、光学活性。

5分钟

★重点

三氯化铁反应、与甲醛-硫酸反应、氧化反应、紫外吸收光谱特征、红外吸收光谱特征。

注意反应特征。

5分钟

★重点

酮体检查、有关物质检查、盐酸苯乙双胍中双胍的检查。

注意弄懂检查的原理。

25分钟

★重点

非水滴定法、溴量法、比色法、提取酸碱滴定法、荧光分光光度法、高效液相色谱法、衍生花气相色谱法。

主要测定的原理;试验条件的控制。

———(第1节课完)

15分钟

重点

典型药物结构分析:

主要化学性质:

10分钟。

15分钟

练习

———(第2节课完)

40分钟

练习

———(第3节课完)

本次课主要介绍了苯乙胺类、苯丙胺类药物结构特点、理化特征、鉴别方法、特殊杂质检查以及含量测定方法。要求同学们掌握如何结合药物结构特点、理化特征建立鉴别、含量测定方法,并分析试验所需要的控制条件;分析杂质与药物在理化性状上的差异,找到检查方法。

思考题

n1、怎样检查肾上腺素中的酮体杂质?

n 2、有三瓶药物,它们是对乙酰氨基酚、肾上腺素和盐酸苯海拉明,因标签掉了,怎样鉴别它们?

1、吡啶类药物分析;

2、喹啉类药物分析。

  

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