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您现在的位置: 医学全在线 > 精品课程 > 儿科护理 > 泸州医学院 > 正文:儿科护理学电子教材:新生儿及新生儿疾病患儿的护理2
    

儿科护理学-电子教材:新生儿及新生儿疾病患儿的护理2

儿科护理学:电子教材 新生儿及新生儿疾病患儿的护理2:儿科护理学教案第5次课 授课时间:2008年10月11日课程名称儿科护理学年级06及本科专业、层次护理系授课教师董文斌职称主任医师课型(大、小)大学时3授课题目(章、节)第六章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 第五节 第十一节基本教材及主要参考书崔焱,主编.儿科护理学. 北京:人民卫生出版社. 2006杨锡强,主编.儿科学.北京:人民卫生出版社. 2005沈晓明等,儿科学,北京:人民卫生出版社(第
 

儿科护理学教案

5次课   授课时间:20081011

课程名称

儿科护理学

年级

06及本科

专业、层次

护理系

授课教师

董文斌

职称

主任医师

课型(大、小)

学时

3

授课题目(章、节)

第六章  新生儿及新生儿疾病患儿的护理   第五节  第十一节

基本教材及主要参考书

崔焱,主编.儿科护理学. 北京:人民卫生出版社. 2006

杨锡强,主编.儿科学.北京:人民卫生出版社. 2005

沈晓明等,儿科学,北京:人民卫生出版社(第七版),2007.

目的与要求:

1.熟悉新生儿窒息的临床表现和治疗要点

2.掌握新生儿窒息的复苏和护理以及新生儿呼吸窘迫综合征的护理

3.新生儿黄疸的病因、临床表现和护理

教学内容与时间安排、教学方法: 

内容:复习上一节课的内容  (提问)(5分钟) 

    介绍本课程的内容、教学目标和教学进度   (3分钟)

 新生儿窒息的概念、病因、发病机制 临床表现、辅助检查和治疗要点 (20分钟) 

 新生儿窒息的护理 (12分钟)

新生儿窒息新法复苏法(40分钟)

新生儿黄疸的病因、临床表现和护理(30分钟)

小结、布置作业(10分钟)

方法:系统讲授,图片、简图加深感性认识,简表对比加深理解。

教学重点及如何突出重点、难点及如何突破难点:

重点:1、新生儿窒息的临床表现、治疗和护理  

   2、新生儿黄疸的胆红素特点

   3、新生儿溶血病的临床表现、治疗要点和护理

难点:1、新生儿溶血病的发病机制

教研室审阅意见:

教研室主任签名:

年 月 日

基本内容

教学手段

课堂设计和时间安排

新生儿及新生儿疾病患儿的护理(2)

新生儿窒息 (asphyxiaof newborn)

复习上一节课的内容

介绍本课程的内容、教学目标和教学进度

――――――――――――――――

1、概念

2、病因及发病机制

3、临床表现

4、辅助检查

5、治疗要点:产前治疗

新生儿期治疗(phototherapy and

exchangetransfusion)

6、护理

 

 

 

 

―――――――――――――――

新生儿窒息新法复苏法

 

 

(二)、新生儿黄疸

(neonatal jaundice )

――――――――――――――――

1、概念

2、胆红素特点

3、黄疸的分类 

(三)、新生儿溶血病

(hemolytic disease of newborn ,HDN)

1、概念

2、病因和发病机制

3、临床表现

4、辅助检查

5、治疗要点:

产前治疗和新生儿期治疗

(phototherapy andexchangetransfusion)

6、 护理

7、光照疗法目的、指征,换血疗法的指征及血源的选择 

――――――――――――――――

小结、布置思考题、作业

提问

――――

多媒体

讲解

――――

多媒体

讲解

――――

提问

――――

★-重点,☆-难点

(5分钟)

(3分钟)

――――――――――――――――――――

★概念

简述新生儿窒息的概念,主要指因缺氧而致宫内或分娩过程中引起的循环和呼吸障碍。

病因

简述新生儿窒息的病因包括母亲因素、分娩因素、胎儿因素

★临床表现

强调:通过生后APgar评分,可反映生后缺氧情况,用以指导复苏的抢救;反映中枢抑制程度,预测神经系统的异常,对远期预后有密切关系。

辅助检查:简单介绍实验室检查和影像学检查

★治疗原则

 强调:新生儿窒息应早期预测、及时复苏 ,重点按A、B、C、D、E步骤进行,其中ABC最重要,A是根本,B是关键  

(20分钟)

★护理

强调:及时有效地复苏、加强监护、控制惊厥、保暖、早期康复干预等护理措施  

(12分钟)

(第1节课完)——-——

――――――――――――――――――――

(40分钟)

(第2节课完)——-——

――――――――――――――――――――

概念

强调:从新生儿黄疸的病因、临床表现、血清胆红素值来定义

阐述新生儿胆红素特点,包括以下几方面:胆红素生成过多、血浆白蛋白联结胆红素的能力不足、肝细胞处理胆红素能力差、肠肝循环特点

黄疸的分类

根据黄疸出现的时间、血清胆红素值、黄疸持续时间等几方面分类,即生理性黄疸和病理性黄疸,又根据病理性黄疸的病因分为感染性和非感染性黄疸

  (15分钟)

★概念

强调:因母、子血型不合而发生的同族免疫反应引起的溶血。其中,以ABO溶血病最常见、其次是Rh溶血病。

什么是核住院医师黄疸?

☆病因和发病机制

强调:溶血病发病“三”步曲:

1、产生足够的抗体

2、抗体能通过胎盘进入胎儿体内  

3、红细胞致敏

★临床表现

比较ABO溶血病和Rh溶血病的临床表现,从以下几方面:胎儿水肿、黄疸、贫血、 肝脾大、核黄疸等来比较  

强调:ABO溶血病常发生在母亲O型而胎儿A型,多发生在第一胎,而Rh溶血病一般不发生在第一胎。

辅助检查

简述实验室检查的有关项目

★治疗

强调www.med126.com:抓住3关:,即水肿关、核黄疸关、晚期贫血关

强调:降低血清胆红素,采用光照疗法和换血疗法。

★护理

强调:通过询问病史、体格检查及实验室检查等进行护理评估、制定护理计划、提出护理措施。举例

    

光照疗法和换血疗法 

强调:光疗目的、指征,换血疗法的指   指征及血源的选择 

(20分钟)

――――――――――――――――――――

(5分钟)


 

1、新生儿窒息的临床表现、复苏方

2、新生儿黄疸的病因、临床表现及护理

3、光照疗法目的、指征及护理

(第3节课完)——-——

1、新生儿窒息的复苏方案

营养障碍疾病患儿的护理

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