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儿科护理学教学大纲-理论课教学大纲:营养不良及小儿肥胖的护理

儿科护理学教学大纲理论课教学大纲:营养不良及小儿肥胖的护理:营养不良及小儿肥胖的护理1、教学内容:(1)营养不良的病因、病理生理、临www.med126.com床表现及治疗原则;(2)营养不良的护理评估、常见护理诊断、预期目标和护理措施;(3)小儿肥胖的病因、病理生理、临床表现及治疗原则执业药师;(4)小儿肥胖的常见护理诊断和护理措施。2、教学要求:熟练掌握:对肥胖儿制定护理计划,应用护理程序对营养不良患儿制定护理计划。掌握:营养不良的病因、病理生理、临床

营养不良及小儿肥胖的护理

 

1、教学内容:

(1)营养不良的病因、病理生理、临www.med126.com床表现及治疗原则;

(2)营养不良的护理评估、常见护理诊断、预期目标和护理措施;

(3)小儿肥胖的病因、病理生理、临床表现及治疗原则执业药师

(4)小儿肥胖的常见护理诊断和护理措施。

2、教学要求:

熟练掌握:对肥胖儿制定护理计划,应用护理程序对营养不良患儿制定护理计划。

掌握:营养不良的病因、病理生理、临床表现及治疗原则,小儿肥胖的病因、病理生理、临床表现及治疗原则。

了解:婴幼儿不同程度营养不良的特点。

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