卫计委：将于2015年启动住院医师规范化培训制度
近年来，卫生计生系统认真贯彻党和国家的方针政策，医学科技和教育工作取得新进展，为推进卫生计生事业改革发展、提高人民健康水平发挥了重要支撑保障作用。
人才是卫生计生事业的第一资源，医学教育是卫生计生人才队伍建设的重要保障。近年来，国家卫生计生委以卫生计生事业改革发展需求为导向，认真落实国家中长期人才发展规划，与教育部、财政部、发改委、人社部等部门密切协同，在深化院校医学人才培养改革，推进毕业后医学教育制度建设，在不断完善继续医学教育方面加大力度，卫生计生人才教育培养工作取得新的进展。
一是建立住院医师规范化培训和专科医师规范化培训制度，推动完善毕业后医学教育体系。在总结经验基础上，2013年底国务院7部门联合印发了 《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，提出2015年各地全面启动、2020年全面建立住院医师规范化培训制度的工作目标及相关政策措施。这是我国长期以来探索建立住院医师规范化培训制度由量变到质变的重大里程碑，是提高医师队伍质量和临床医疗水平的治本之策。为做好住院医师规范化培训实施工作医,学.全在.线搜集.整理 www.med126.com，今年以来组织制订了《住院医师规范化培训管理办法》、《住院医师规范化培训内容与标准》和《住院医师规范化培训基地认定标准（试行)》等配套文件，近期将予印发。同时，在全国部署开展住院医师规范化培训基地遴选认定工作，加强住院医师规范化培训基地的标准化、规范化、制度化建设与管理，协调建立中央财政对住院医师规范化培训的补助机制，今年力争招收5万名临床医学毕业生进基地参加住院医师规范化培训，为2015年全面启动积累经验、奠定基础。
同时，着手启动专科医师规范化培训制度建设。牵头研究起草了《关于建立专科医师规范化培训制度的指导意见》（征求意见稿)，拟与国务院有关部门共同印发实施。在建立住院医师规范化培训制度，帮助年轻医师形成独立、规范地处理常见多发临床医疗问题的基础上，进一步提高我国医师队伍诊治疑难危重疾病的水平和医学科研能力。这项制度的建立和实施，将使我国临床医师的教育培养模式与国际先进水平逐步接轨。
二是不断加强继续医学教育。坚持终身教育理念，贯彻落实《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作指导意见》，以卫生计生人员需求为导向，改革完善继续医学教育。“十二五”以来，实施面向全员的全国性继续医学教育项目1.2万多项，培训近400万人次；省级继续医学教育项目4.6万项，培训690万人次。协调中央财政不断加大对卫生计生人员培训的支持力度，2011-2013年累计投入30亿，支持各地开展全科医生培养培训、基层卫生人员培训、临床急需紧缺专业人才培训、公共卫生机构专业人员培训、卫生管理人员培训以及县级骨干医师培训等各类卫生计生人员培养培训项目，累计约600万人次，使600余万各级各类在岗卫生计生专业技术人员的职业综合素质和专业技术水平得到相应提高，努力适应人民群众日益增长的医疗预防保健需求。
三是切实加强医教协同工作。为推进院校医学教育与卫生计生行业需求的紧密衔接，加强人才培养的针对性和适应性，国家卫生计生委与教育部建立了两部医学教育宏观管理部际协调机制，以临床医学为重点，加快研究建立医学人才培养与卫生计生行业人才需求的供需平衡机制。下一步，将进一步深化改革，探索建立行业提需求，院校培养人的机制，积极协调配合教育部门，完善院校医学教育体系，并按需做好招生培养工作，提升培养质量，为13亿人民群众和卫生计生行业源源不断地输送合格医学毕业生。
四是加强紧缺专业技术人才培养。2010-2013年，共安排培养（含在培)全科医生11万人，其中全科医生规范化培养1.3万人、全科医生转岗培训7.6万人、农村订单定向医学生免费培养2.1万人，加强了基层人才队伍建设。
