掌握：精神病学基本理论知识；临床晤谈和沟通技能，采集病史和精神检查的技能，资料分析和总结技能，病历书写技能；精神障碍的临床诊断与分析思维训练方法与原则；精神科主要药物治疗、一般心理治疗和物理治疗技能；精神病科急症常见问题的处理。
熟悉：精神科临床常用的量化评估技术医.学全.在.线www.med126.com；精神科临床科研方法；精神科文献查阅方法和国内外主要杂志。1－3种主要特殊心理治疗的原则。
了解：精神病学最新理论和技术进展。
病房轮转分配：重症病房（以重性精神病性障碍为主)12个月，轻症病房（神经症性障碍为主)6个月，康复/开放病房3个月，门诊或急诊或社区精神卫生服务3个月。
2.基本标准
（1)学习病种及例数要求
|
病 种 |
例 数(≥) |
|
精神分裂症及妄想性障碍 |
35 |
|
神经症 |
12 |
|
2 | |
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进食障碍 |
2 |
|
12 | |
|
物质依赖 |
5 |
|
应激相关障碍 |
2 |
|
社区康复病种 |
4 |
|
其他 |
6 |
急诊病种不做特殊要求，但是必须有详细的急诊纪录，内容包括时间、病情摘要、诊断印象或诊断、当时处理等，并在最后考核时提交总结表。
（2)基本技能要求
应管理病床不少于8张，平均每月收新病人不少于3.5人次，共收新病人不少于72人次。当日完成首次病程记录，并在规定时间内完成住院病历。病历书写要求甲级病历合格率95%以上。不允许出现丙级病历。
临床操作技术要求：
| 操作技术名称 |
例 次(≥) |
|
电休克（包括无抽搐电休克) |
20 |
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汉密尔顿焦虑量表检查 |
10 |
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汉密尔顿抑郁量表检查 |
10 |
|
Zung抑郁量表检查 |
10 |
|
TESS量表检查 |
30 |
|
PANSS量表或BPRS量表检查 |
30 |
临床科研方法训练：参加临床科研与设计课程或讲座2次，并提交笔记。
其他重要的要求如下：
实行24小时住院医师负责制度。全年病、事假不得超过1周。
第1年前3个月在一线值班带领下实习值班，3个月后独立承担一线值班，包括急诊值班。
3．较高要求
包括一定的外语水平，必要的临床科研方法，一定的临床教学能力，为进一步的高级培训打下更坚实的基础。
通过学习，具备较熟练的阅读并准确理解精神病学外文原版书籍和杂志的能力、一定的外语听、说、写的能力，一定的专业汉译英能力。
学习临床科研方法，利用业余时间结合临床实际进行个案报道和科研综述，写出1篇以上具有一定水平的临床报告或综述。为进一步的临床科研打下基础。
在积极协助上级医师带教过程中积极参与教学实践和教学培训。协助组织全院病例讨论或大会诊5次，读书报告会3次，本科生带实习教学3次，出科考试1次。
4．阅读参考书刊
精读：许又新著《精神病理学》，沈渔邨主编最新版《精神病学》，ICD-10和CCMD-3。
阅读：许又新著《神经症》，英文版DSM-4，《Oxford Textbook of Psychiatry》，以及其他专业书籍
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