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2013年浙江住院医师规范化培训卫生法学考试试题精选

来源:本站原创 更新:2013-10-24 住院医师考试论坛

2013年浙江住院医师规范化培训卫生法学考试试题精选

1.★辅助生殖技术⑴定义:用现代生物医学知识、技术及方法代替自然的人类生殖过程的某一步骤或全部步骤的手段。最基本的3种:①人工授精②体外受精③无性繁殖。⑵道德评价:主要标准是看他能否对人类发展带来实际的好处,为社会及大多数人谋利益。⑶世界第一例试管婴儿路易斯•布朗于1978年7月26日在英国诞生。⑷生殖技术应用的伦理原则:①有利于患者原则;②知情同意原则;③保护后代原则④社会公益原则⑤保密原则⑥严防商业化原则⑦伦理监督。

2.高医学技术:▲伦理问题主要集中在医疗资源的分配及代价与生命质量。★器官移植定义:用一个具有完好功能的器官置换一个人由于疾病等原因损坏而无法医治的脏器,来抢救该病人生命的治疗方法。供体器官来源:自愿捐献和推定同意。器官移植的基本伦理问题是围绕器官移植中科学死亡标准/生死观/价值观和义利观而展开的传统观念与现代观念的冲突。值得注意的是:供体器官商业化、病人的选择、宏观控制、活体肾移植及其他问题。

3.★生命的本质与价值:㈠人的本质(马克思:一切社会关系的总和):人是社会的存在,文化的存在和历史的存在。人的生命本质特征:社会的存在医学全在线www.med126.com。人的本质特征:自我意识。产生自我意识条件:①生物学基础即人的大脑结构和功能的健全;②社会关系。人的概念:人是在一定的社会关系中扮演一定社会角色的有意识或自我意识的实体。㈡优生学的定义:运用遗传学的原理来改善人群的遗传素质的科学。包括预防性和演进性优生学。㈢生育控制:是生殖优生领域的一个特定概念,是指对人的生育权利的限制,包括对正常人生育权利的限制和异常特定人的生育权利的限制。伦理学依据:生育控制符合控制人口数量的要求,提高人口质量的利益。㈣性别选择也称性别控制:是在生殖阶段或过程中运用现代医学技术有目的控制、选择后代男女性别的技术和手段。方法包括:孕前方法和孕后方法。▲生命伦理观3个阶段:生命神圣论的伦理观/生命质量(主要质量、根本质量和操作质量)论的伦理观/生命价值论的伦理观。

4. ★死亡的科学观与伦理学:㈠死亡的本质:个体自我生命的终结,是自我意识的丧失,即死亡是个体存在的自我消失。㈡【简答题】1968年,脑死亡哈fo标准:不可逆的深度昏迷;自主呼吸停止;脑干反射消失;脑电波平直或等电位。㈢脑死亡标准道德意义:①使死亡标准更趋于科学化;②有利于卫生资源的合理分配;③使更多的人得以新生。㈢临终关怀的伦理学背景:其基本思想和理念包括帮助临终病人了解死亡,坦然面对和接纳死亡;以同情心对待濒死病人;尊重濒死病人的权利,满足濒死病人的意愿;重视濒死病人的生命品质维护濒死病人的生命尊严。【简答题】对临终病人的责任:①控制症状和减轻痛苦;②帮助病人接受死亡的事实;③掌握说明病人的最佳方式;④尽量满足病人的需要;⑤照顾好病人的亲属。

5. ★卫生政策与资源分配:㈠伦理学基础:首要问题是决策如何进行价值定向:价值定向范围、层次。医疗卫生改革的实质是对健康利益的再分配。㈡道德评价:一般是从道德的基本理论、基本原则和基本规范对卫生政策的合理性、情实行、适宜性和效用性进行伦理分析和评价。㈢道德保障:提高实施政策人员的健康道德责任感;充分利用道德舆论和道德传统的影响作用;充分发挥道德的协调功能。㈣卫生资源分配的伦理原则:最基本的伦理道德准则:公正。⑴公益性⑵公平性⑶效益分配⑷价值性原则。

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