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2013年河北省住院医师规范化培训儿科培训标准细则

来源:本站原创 更新:2013-9-24 住院医师考试论坛

2013年河北省住院医师规范化培训——儿科培训标准细则

儿科是一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治的综合性医学学科。它的服务对象从胎儿到青少年,因此其生理、病理、疾病表现等方面与成人不同,具有动态生长和发育的特点。专业范围包括:儿童保健、围生医学、新生儿、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及肿瘤、神经、精神心理、内分泌、免疫、遗传代谢、急救、康复、营养等。儿科住院医师培训阶段为3年,通过培训并考试合格者方可进入儿科医学亚专业的培训。

一、培训目标
本阶段为基础培训,要求掌握儿科基础理论、基本知识及基本技能。在巩固大学理论知识的基础上,阅读儿科的经典著作,学习专业必修课和选修课。按要求完成门诊及住院病历的规范化书写。熟练地进行全面的体格检查,对儿科的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及预防等有较详细的了解,并能独立处理。对轮转科室各专业的内容有基本了解熟悉其诊疗常规。参加危重病人的抢救。在上级医师带领下参加实习医师的带教工作医学全.在线www.med126.com。到第3年结束时能够具备独立处理儿科常见病、多发病的能力。

二、培训方法
采取在儿科各专业轮转的形式进行,具体安排如下表:
 

三、培训内容与要求
(一)儿童保健 (3个月)
1 轮转目的
掌握:小儿生长发育规律、发育评价的方法;小儿营养的基本知识及正确的喂养方法;计划免疫的内容及其禁忌证、常见的不良反应及处理;儿童四病 (佝偻病、贫血、肺炎腹泻病) 的防治方案;小儿常见疾病 (营养不良缺乏症、肥胖症、注意力缺陷多动综合征、遗尿症等) 的诊断及防治。
熟悉:各种心理行为测试的方法及其适应年龄、结果的解释与评价;散居儿童及集体儿童的管理;身材矮小、厌食症、发育迟缓等症状的鉴别诊断;儿童早期发育的评价、咨询和干预;儿童保健的卫生宣教。
2基本要求
(1)病种及例数要求:
 
(2)基本技能要求:常用体格指标的测量 (如体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪 等)。

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