(5) 康复门诊（ 3 个月)
掌握： 神经科、骨科、内科和儿科常见疾病的门诊康复评定和治疗；疼痛康复的评定、康复计划制订的原则和康复治疗方法（包括局部神经阻滞治疗和各种类型疼痛 10 例)；肌电生物反馈训练方法（操作 3 例)；假肢佩带的原则和方法，能开出假肢、矫形器处方（不同类型 5 例)。掌握康复评定方法，制订出完整的康复医疗计划，并能带领整个康复医疗组实施康复处理，达到预定的康复后果。
熟悉： 常见疾病的医学诊断处理；稳定病情以创造强化康复的条件；通过参加医学临床及康复临床实践，在康复医学培训期间，住院医师必须掌握广泛的基础和临床知识、技术、经验和适当的能力。
3 ．课堂学习
(1) 时间：住院医师在接受培训期间应参加下列课程。
表 9 住院医师第 2~3 年期间参加课堂学习的数量要求表：
(2) 讲课、自学和临床实践包括以下一些内容：
①康复医学相关的物理学和发展史；
②神经系统、肌肉骨骼系统、心肺系统、疼痛等的功能评价；
③确定残疾的水平；数据的采集和个人因素、环境因素的解释；
④物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗技术的应用；
⑤注射技术、肌电生物反馈技术等的应用；
⑥为假肢，矫形器，轮椅、移动设备、特殊床和其他辅助设备设定处方；
⑦神经心理学、一般心理学和职业能力的测试及方法；
⑧康复医疗设备的安全、保养、实际操作；
⑨儿科、老年病、运动疾病的康复与管理；⑩残疾的预防。
4 ．较高标准
(1) 应对本专业国内、外的近 3 年进展有一些基本的了解。
(2) 能独立指导和带领康复医疗组完成整个康复计划，取得良好的康复后果，
(3) 外语（英语)应达到六级。
(4) 能进行医学院本科或相应水平的教学。
(5) 能参与本专业相应的科研工作医学全.在线www.med126.com，撰写杂志论文 1 篇。
(6) 最终应有以上五个方面上级专家的证明文件或考试成绩。
(7) 能熟练地使用计算机网络，阅读因特网上的文献资料。
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