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  公共卫生执业医师医学统计学辅导:相对数           ★★★ 【字体:

公共卫生执业医师医学统计学辅导:相对数

来源:医学全在线 更新:2007-1-12 医师论坛

 

例如:某年某地区各种疟疾发病例数为:恶性疟68名,间日疟12名,三日疟17名。则三种疟疾分别占疟疾患者总数的百分比为:

  恶性疟=68/(68+12+17)×100%=70.1% 来源:www.examda.com

  间日疟=12/(68+12+17)×100%=12.4%

  三日疟=17/(68+12+17)=17.5%

  各部分百分比之和为100%,即70.1%+12.4%+17.5%=100%

  (三)比较相对数(比)是两个有关指标之比。通常以某种现象的数量为1或100作基数,看另一种现象的数量是多少。计算公式为:

  比较相对数=甲现象的数量/乙现象的数量 (3.3)来源:www.examda.com

  例如,某地自1972年至1976年间,肝癌发病数中男性2,209,女性735人,则男性为女性的3.005倍即

  男/女=2209/735=3.005

  也可写成:男:女=2209:735=3.005:1来源:www.examda.com

  又如:动态相对数也是比较相对数,表示同一现象在不同时间上的对比,如表3.1为某医院收治病人总数的变化。

表3.1 某医院收治病人总数的变化

年 份

收治病人总数

发展速度(%)

增长速度(%)

科 别

出 院人数

治愈人数

治愈率(%)

科别

病人数

治愈人数

治愈率(%)

口腔卫生

调查人数

龋患人数

百分比(%)

龋患率(%)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

良好者

1456

161

21.3

11.1

中等者

1560

416

55.1

26.7

不好者

363

178

23.6

49.0

合 计

3379

755

100.0

22.3

  (二)分母必须选择恰当 例如:调查某部队人员的蛔虫感染情况时,收集的资料有部队人数、被检查人数、阳性人数。计算蛔虫阳性率时,应以被检查人数为分母,不应以部队人数为分母。此例所说的恰当,是指分母中每一个体都有可能进入分子。

  (三)分母必须够大 习惯上,分母大于100时,所得相对数代表性最强,分母略小于100时,相对数仍有一定意义。如果分母太小,如20例甚至3例5例,则求得的相对数就不太可靠。在实际工作中,遇到这种情况时,还是用绝对数表达较为妥当。如:某病住院患者四人中死亡一人等。 医学全在.线www.med126.com

  (四)用相对数进行比较时,就注意是否具备可比性 例如:某部队对老战士计算三年累计的痢疾发病率,而对新战士只计算本年度痢疾发病率,结果得出“新战士的痢疾发病率低于老战士”的结论,这显然是不正确的。因为计算的时期,不具备可比性,如果都计算本年度的发病率就可以比较了。

  (五)应用相对数时,要考虑它所代表的绝对数 例如:某营某年的肝炎发病率高达5‰,其影响可能不太大,但如果全师的肝炎发病率为5‰,则影响就严重了。因为一个营的5‰,所代表的绝对数较少,而一个师的5‰所代表的绝对数就大得多了。

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