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2007年5月心理咨询师考试真题及答案(5)

更新时间:2016/9/28 心理咨询师论坛 在线题库 评论
案例四

一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。

求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛

案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?

            下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?

    求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗

心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?

    求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?

心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩子必须听你的话。

    求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。

心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。

    求助者:对的。

心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。

求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。

心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?

    求助者:(不好意思地笑了)在我手里,

心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?

   求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?

心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?

    求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。

多选:46、求助者的主要心理问题包括(   ABD   )。

(A)情绪低落(B)内心矛盾  (C)行为冲动(D)观念偏执

多选:47、该求助者不合理信念的主要特征是(    AD  )。

(A)绝对要求     (B)过分概括     (C)主管推断   (D)糟糕至极

单选:48、求助者的沉默最不可能是(     D )。 

(A)情绪型    (B)怀疑型    (C)思考型    (D)内向型

单选:49、求助者产生负性情绪的最主要原因是(   B   )。

(A)情绪低落  (B)不合理信念  (C)儿子恋爱  (D)丈夫不听话

多选:50按照A.Ellis的ABC理论,求助者的A包括(   ABC   )。

(A)儿子谈恋爱     (B)儿子不听话     (C)成绩在下降(D)自己爱儿子

多选.:51、按照A.Ellis的ABC理论,求助者的C包括( BCD     )。

(A)儿子恋爱(B)谴责儿子  (C)生气抱怨  (D)情绪低落

单选:52、求助者沉默之前心理咨询师所做的是(  B    )。

(A)指责  (B)辩论        (C)解释    (D)指导

多选:53、在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是(  AC    )。

(A)对求助者心理教育                       (B)让求助者乐观一些

(C)改变求助者的信念                       (D)暗示求助者太悲观

单选:54、这段咨询最有可能是发生在(    B  )。

(A)诊断阶段  (B)领悟阶段   (C)修通阶段(D)巩固阶段

多选:55、“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗?”这段话使用了(    BD  )。

(A)具体技术(B)面质技术(C)内容表达(D)内容反应

多选:56、求助者沉默后的话表明求助者( ABD    )。 

(A)领悟    (B)修正信念         (C)表白  (D)自我探索

  单选:57、求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了(    A  )。

(A)多话     (B)移情       (C)反复        (D)投射

  多选:58、对于咨询中求助者出现的阻碍现象,心理咨询师需(  AC    )。

(A)耐心倾听  (B)及时打断  (C)充分共情(D)控制谈话

多选:59、心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者(  AB    )。

            (A)寻找不合理信念                     (B)改变不合理信念   

            (C)对抗不合理信念                      (D)建立合理的信念

单选:60、在这段咨询中,心理咨询师运用了(    A  )。

            (A)苏格拉底辩论技术                       (B)人际交往“黄金规则”

            (C)合理情绪想象技术                       (D)认知行为矫正技术

多选:61、本次咨询结束后给求助者布置的RSA分析报告包括(    ABCD  )。

(A)事件   (B)结果      (C)信念     (D)辩论

 

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