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心理咨询师考试《基础心理学》第九节

来源:本站原创 更新:2016/8/12 心理论坛

第九节 人格

1、      人格是各种心理特性的总和,也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构,在不同的时间和地点,它都影响着一个人的思想、感情和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。

2、      人格的特性:

第四节      独特性。没有哪两个人的人格是完全相同的。

第五节      整体性。人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,构成了有机的整体。

第六节      稳定性。江山易改本性难移。

第七节      功能性。外界环境的刺激是通过人格的中介起作用的,人格对个人的行为具有调节功能。人格能决定一个人的生活方式,甚至能决定一个人的成败。

第八节      自然性和社会性的统一。复杂性?

3、      人格结构 (1)人格的倾向性:需要和动机。

(1)   人格的心理特征:能力、气质和性格。

 

 

第二单元  能力

1、 能力——是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

2、 智力——从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,即认识事物并运用知识解决实际问题的能力。如观察力、记忆力、思维力、想象力等。思维力是支柱和核心。

3、 能力是掌握知识和技能的前提。能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。在掌握知识技能的过程中,也会促进相应能力的发展。

4、 能力的分类:

(1)   按照能力发展的高低程度,分为能力、才能和天才。

(2)   按能力的结构分为一般能力和特殊能力(如教师的教学能力)。

(3)   按能力所涉及的领域分为认知能力、操作能力和社交能力。

(4)   按创造程度分为模仿能力、再造能力和创造能力。

5、能力发展的个体差异:

1)能力发展水平的差异。

2)能力类型的差异,或能力结构的差异。如有的人听觉灵敏,有的人视觉发达。

3)能力发展早晚的差异。

6、影响能力发展的因素:①遗传因素。②环境和教育的因素。遗传决定了能力发展可能的范围或限度。环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度。遗传潜质好的人,能力发展可塑的范围大,环境的影响也大。

 

第三单元  气质

1、 气质——心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。

2、 巴甫洛夫指出高级神经活动的两个基本过程——抑制和兴奋;三种基本特性——强度、平衡性和灵活性;四种最基本的高级神经活动类型——兴奋型、活泼型、安静型和抑制型。P77

3、 气质的特性: ①感受性和耐受性。感受性高者,很弱的刺激都能感觉到,所以耐受性低。感受性低者,耐受性高。 

②反应的敏捷性。是灵活性的外在表现。

③可塑性。也是灵活性的表现。

④情绪的兴奋性。是平衡性的表现。

⑤指向性。区别出内向还是外向。

   4

气质

类型

基本特性

神经活动类型

感受性和

耐受性

外在表现

胆汁质

强、不平衡

兴奋型

感受性低

耐受性高

精力旺盛,行为外向,直爽热情,兴奋性高,心境变化剧烈,脾气暴躁,情绪不稳定,难于自我克制

多血质

强、平衡、灵活

活泼型

感受性低

耐受性高

活泼好动,敏捷,行为外向,容易适应环境变化,擅交际,不怯生,注意力容易分散,兴趣多变

粘液质

强、平衡、不灵活

安静型

感受性低

耐受性高

反应速度慢,情绪兴奋性低但很平衡,举止平和,内向,头脑清醒,循规蹈矩,注意力容易集中,交际适度

抑郁质

抑制型

感受性高

耐受性低

多疑多虑,内心体验深刻,极端内向,敏感机智,胆小孤僻,不爱交往,做事认真仔细,动作迟缓,防御反应明显

5、如何看待气质类型:

1)气质的稳定性和可塑性。一个人的气质类型在一生中是比较稳定的,遇到重大生活事件也可能导致气质的变化,但是很缓慢的,甚至还会恢复。

2)气质类型没有好坏之分。每一种类型都有其积极和消极的方面。

3)气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作效率。

4)气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的适应。

5)气质类型能影响健康。

 

第四单元  性格

1、 性格——一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格在个性中具有核心意义。

2、 态度——一个人对人、物或思想观念的一种反应倾向性,是在后天习得的,由认知、情感和行为倾向三个因素构成。

3、 性格不同于气质,它受社会历史文化的影响,有明显的社会道德评价的意义,直接反映了一个人的道德风貌。气质更多体现了人格的生物属性。性格这更多的体现了人格的社会属性。性格还是可塑的,不是一成不变的。

4、 性格的结构①性格的静态特征。可以分解为态度特征(助人为乐,廉洁奉公)、意志特征、情绪特征、理智特征。 

②性格的动态特征。从不同的生活情景来考察性格。性格的态度特征是性格的核心,也决定了性格的其他特征。

 

第五单元  人格理论

1、 人格结构的动力理论——弗洛伊德的人格结构理论。弗洛伊德把人格结构分为三个层次,本我、自我、超我。当三者处于协调状态时,人格表现出一种健康的状况;当三者发生冲突无法解决时,就导致心理的疾病。

2、 人格结构的类型理论——容格的内外向人格类型理论。每个人都有外向和内向两种特征。根据一个人是内向还是外向占优势,将人格分为内向型和外向型的。内向型的人格特点是心理活动常指向自己的内心世界,好沉思,谨慎多虑,爱独处,交际面窄,有时难于适应环境的变化。外向型的人格特点是关心外部事物,活泼开朗,不拘小节,善交际,情感外露,独立果断,容易适应环境变化。

3、 人格特质理论

(1)    奥尔波特的特质论。是人格特质理论的创始人。把人格特质分为两类共同特质和个人特质。个人特质中又分为首要特质、中心特质和次要特质。还提出健康人格六个特点。P85.

(2)    卡特尔的人格特质理论。认为在构成人格的特质中包括共同特质和个别特质。还分为表面特质和根源特质。找出16种相互独立的根源特质,并编制了16PF.

(3)    艾森克的人格结构维度理论。把人格的类型模式和特质模式有机地结合起来,开始用两个维度来描述人格,一个是内外向,一个是神经质倾向。后来发现人格三维度模型,P(精神质)E(内外倾)、N(神经质)。编制了艾森克人格问卷EPQ

(4)    人格五因素模型。科斯塔和麦克雷提出特质在很大程度上是遗传的,编制了测量五因素的工具,即NEO人格调查表。人格五因素包括神经质/情绪性(N)、外倾性(E)、经验开放性(O)、宜人性/随和性(A)、认真性/谨慎性(C)。

 

 

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