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教育观察(下半月)
教育观察(下半月)

编辑出版:教育观察(下半月)杂志编辑部
主办:广西师范大学出版社
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区桂林市
语种:中文  ISSN:2095-3712


《教育观察(下半月)杂志》2014年16期目录
  • 第三种教育改革探索

    周先荣
  • 教学的第三种力量

    正川
  • 让教化超越医治

    李秀伟
  • 作业为起点的品德与社会评价

    尚晓钰 张梅
  • 思想品德情境化教学

    刘聚锦 赵雪梅
  • 品德与社会课程资源的整合

    倪红梅 方海威
  • 道德教育的远与近

    孙旗义
  • 打造高效课堂,提高学生素质

    颜凤
  • 启发心智 提高能力——浅谈提高复习课有效性的策略

    贺小健
  • 浅谈如何让学生快乐学习

    莫春玲
  • 生活教育思想在初中科学教学中的渗透

    牟永强
  • 小学生说谎问题的成因分析及教育解决策略初探

    刘静
  • 推进课程改革,让减负增效成为教育现实

    张敏
  • 幼儿教师为何成为一种边缘性职业?——基于澳大利亚幼儿教师的分析

    匡冬平
  • 少先队活动开展与学习成绩成正比

    陈楠
  • 关于中职会计电算化专业人才培养模式的探讨

    杨军花
  • 虚拟仿真实验在《电子线路》教学中的实践研究——课题研究报告

    陈玉兰
  • 落实课程标准突显语文味——《卢沟桥烽火》教学例谈

    李智勇
  • 比较阅读在中学语文教学中的实践研究

    王荣山
  • 小学语文练习的新设计

    徐春芬
  • 初中生议论文写作常见问题初探

    黄晓莉
  • 基于学生错题的学法指导的思考——在《长方体与正方体表面积练习》中培养

    叶文军
  • 活动单导学:儿童数学创造力的开发

    王加宏
  • 浅议小学数学教学中先学 论文QQ81995535 后导教学模式——《认识分数》教学之赏析

    相平平
  • 以“兴趣”为支点,以“交际”为目的——浅谈小学英语课堂教学的方向

    徐涛
  • 优化语法教学 积淀学科素养

    姜云
  • 浅析初中英语语法教学中语感缺失的原因与对策

    戴悦娜
  • 词不离篇,方能精彩——基于语篇意识的小学英语词汇教学

    陈华英
  • 激发学生说英语的兴趣,提高学生的口语能力

    杨玉娣
  • 快乐体育不等于“放羊”教学

    余耀云
  • 九年级学生时政分析能力的培养探究

    刘映云
  • 高水准实施高中通用技术课程的两大问题探讨

    吴爱林
  • 初高中历史课堂组织的有效衔接策略

    崔恒祥
  • 引时政活水,增课堂实效

    陈立根
  • 爱需要表达

    王书利
  • 为孩子打开阅读的门——《让孩子踏上阅读快车道》读与行

    阳茂琅
  • 被中止的“上访”

    范斌
  • “故事”在班主任德育中的价值体现

    俞莎
  • 守护历史的魅力

    王微
  • 王蓉芳:让每个日子都充满阳光

    谢云
  • 那些“差生”

    王木春
  • 反思教师培训的深层困境

    李伟言
  • 《教育观察》征稿启事

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