《当代教育论坛(教学版)杂志》2011年05期出版见刊时间下载网站

当代教育论坛(教学版)

编辑出版：当代教育论坛(教学版)杂志编辑部
主办：湖南省教育科学研究院
出版周期：月刊出版地：湖南省长沙市
语种：中文　　ISSN：1671-8305

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《中学生天地(A版)杂志》2013年03期

《当代教育论坛(教学版)杂志》2011年05期目录

看“直通鹿特丹”——对比体育与教育
张楚廷;
长沙县实验中学
论教学机智的修炼
宋明亮;张鹏君;
妙语点评精准高效
唐玲;
自主发现式课堂教学模式及操作程序
周大战;
“空白”艺术初探
贺佑彬;
在信息技术教学中开展成功学习的尝试
邓中流;
从“座位效应”中透视教育的公平观
甘红阳;
新课标教学中“有效学习”的初步尝试
张宇;
论文学教改的超验主义观
龚东风;
建构主义理论的汇编语言教学设计
胡斌;李建锋;
初中《科学》实验教学中思维策略的实践
谭力民;
语文教师应更重视情商的作用
王锦良;
小学习作“故事化”教学探微
房尚梅;
重视生活积累为学生读写给力
储学德;储宛航;
如何培养中学生写作的兴趣和习惯
文韬;
高中语文教学与学生自主责任心的培养
黄兄宝;
中学语文阅读教学中的学法指导与学习迁移
田福培;
初中生语感培养与训练
刘爱兰;
中国古典文学中的“移情现象”在语文教学中的运用
廖斌;
谈素质教育背景下学生应试能力的培养
刘银辉;
多媒体技术在古诗教学中应用的探折
陈娟;
浅谈《哦,香雪》的独特艺术视角
谢华;
充满生活情趣的语文课堂
金红霞;
小学作文有效教学的实践与探索
陆阳;
浅谈如何创设小学数学“对话互动课堂”学习情境
姜方沛;
信息技术与高三数学教学整合的探索和思考
李曙东;
提高小学数学课堂教学实效性的策略——以《小数大小比较》课堂教学为例
李国建;
如何让数学学习从题海中“突围”
李元亮;
从“有理数的加法”教学实录谈有效教学
单鸿飞;
浅谈数学阅读教学课堂观察体系的建立与思考——以扬州市西湖实验学校为例
王红梅;
如何在低段数学中运用生活情境教学
娄阿凤;
新课程下的数学教学反思
杜彪;
浅谈中职英语课堂教学的有效性
欧阳前春;
语言的体验性与外语教学
王晓宏;
如何有效地进行初中英语词汇教学
肖银岚;
初中英语听写的有效模式探究
李芳莉;
高中英语词汇教学探析
孙春红;
寓情于教,提高学生英语学习的兴趣
季中;
把握“轻负荷、高质量”理念切实提高高中英语教学质量——以广州市广
颜琼;
高中英语模块小组合作学习的实施与效果评价
郭丽;
工学结合模式下的公共英语课程建设——论专业英语与公共英语课程的对接
卢龙飞;
拼读、手语诠释英语单词音、形、义
彭丽红;
跨文化视角下的英语视听说教学研究
王菁;谢凌江;
实施英语情感教育提高英语教学质量
林玉真;
中外合作教育背景下雅思词汇教学策略研究
施卓廷论文QQ81995535 ;岳好平;
商务英语教学中语言能力的输入与输出
朱国星;
论翻译方法在外语教学中的应用
杜鹃;孙晓朝;
关于小学品德课程教学的若干思考
肖辉;
高中政治新教材中探究活动的处理
彭春桂;
小学《品德与社会》教学策略刍议
夏爱媛;
中学历史教学改革现状及分析
陈世英;
浅谈激活历史课堂生命力策略
麻正培;
问题教学:高中政治课堂教学的理性回归
张颖;
关于湘教版高中地理教材中“活动”的几点认识
颜俊;
如何在物理实验中培养学生的创新能力
何志勇;
初三化学课堂教学初探
杨亚玲;
命题演绎学海导航——浅谈初中物理学业水平测试命题的导向性
阮干峰;
试论物理教学中的可持续发展教育
邹兆云;
寓差异教育于音乐活动之中促进幼儿主动发展
谢荣美;
民间音乐进课堂的教学策略
罗洋;
中国剪纸艺术的特点及其对高职美术设计专业教学的启示
杨煤海;
浅议小学体育心理教学
谭艳妹;
小学音乐课堂中对学生音乐想象力的培养
陈鸣;
小学音乐课堂教学合唱教学有效性探究
杨琤;
多媒体技术在体育与健康教学中的应用研究
焦晓霞;
浅析高校体育教学的人文精神
徐俊鹏;
谈谈素描造型的基本要素
曹玉军;
实现有效教学评价的美术课堂语言策略
姜雪平;
言论
湖南三一工业职业技术学院

看“直通鹿特丹”——对比体育与教育

长沙县实验中学

论教学机智的修炼

妙语点评 精准高效

自主发现式课堂教学模式及操作程序

“空白”艺术初探

在信息技术教学中开展成功学习的尝试

从“座位效应”中透视教育的公平观

新课标教学中“有效学习”的初步尝试

论文学教改的超验主义观

建构主义理论的汇编语言教学设计

初中《科学》实验教学中思维策略的实践

语文教师应更重视情商的作用

小学习作“故事化”教学探微

重视生活积累 为学生读写给力

如何培养中学生写作的兴趣和习惯

高中语文教学与学生自主责任心的培养

中学语文阅读教学中的学法指导与学习迁移

初中生语感培养与训练

中国古典文学中的“移情现象”在语文教学中的运用

谈素质教育背景下学生应试能力的培养

多媒体技术在古诗教学中应用的探折

浅谈《哦,香雪》的独特艺术视角

充满生活情趣的语文课堂

小学作文有效教学的实践与探索

浅谈如何创设小学数学“对话互动课堂”学习情境

信息技术与高三数学教学整合的探索和思考

提高小学数学课堂教学实效性的策略——以《小数大小比较》课堂教学为例

如何让数学学习从题海中“突围”

从“有理数的加法”教学实录谈有效教学

浅谈数学阅读教学课堂观察体系的建立与思考——以扬州市西湖实验学校为例

如何在低段数学中运用生活情境教学

新课程下的数学教学反思

浅谈中职英语课堂教学的有效性

语言的体验性与外语教学

如何有效地进行初中英语词汇教学

初中英语听写的有效模式探究

高中英语词汇教学探析

寓情于教,提高学生英语学习的兴趣

把握“轻负荷、高质量”理念 切实提高高中英语教学质量——以广州市广

高中英语模块小组合作学习的实施与效果评价

工学结合模式下的公共英语课程建设——论专业英语与公共英语课程的对接

拼读、手语诠释英语单词音、形、义

跨文化视角下的英语视听说教学研究

实施英语情感教育 提高英语教学质量

中外合作教育背景下雅思词汇教学策略研究

商务英语教学中语言能力的输入与输出

论翻译方法在外语教学中的应用

关于小学品德课程教学的若干思考

高中政治新教材中探究活动的处理

小学《品德与社会》教学策略刍议

中学历史教学改革现状及分析

浅谈激活历史课堂生命力策略

问题教学:高中政治课堂教学的理性回归

关于湘教版高中地理教材中“活动”的几点认识

如何在物理实验中培养学生的创新能力

初三化学课堂教学初探

命题演绎 学海导航——浅谈初中物理学业水平测试命题的导向性

试论物理教学中的可持续发展教育

寓差异教育于音乐活动之中 促进幼儿主动发展

民间音乐进课堂的教学策略

中国剪纸艺术的特点及其对高职美术设计专业教学的启示

浅议小学体育心理教学

小学音乐课堂中对学生音乐想象力的培养

小学音乐课堂教学合唱教学有效性探究

多媒体技术在体育与健康教学中的应用研究

浅析高校体育教学的人文精神

谈谈素描造型的基本要素

实现有效教学评价的美术课堂语言策略

言论

湖南三一工业职业技术学院

妙语点评精准高效

重视生活积累为学生读写给力

把握“轻负荷、高质量”理念切实提高高中英语教学质量——以广州市广

实施英语情感教育提高英语教学质量

命题演绎学海导航——浅谈初中物理学业水平测试命题的导向性

寓差异教育于音乐活动之中促进幼儿主动发展