《校园英语杂志》2015年25期湖南高等教育论文查询

校园英语

编辑出版：校园英语杂志编辑部
主办：河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家庄市
语种：中文　　ISSN：1009-6426

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《校园英语杂志》2015年25期目录

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
iPad辅助英语听力学习的探究与应用
何蓉
大学英语教学引入翻转课堂的分析
李珺
三本高校大学英语课堂学生沉默现象成因与对策研究
夏现涛
大学英语多媒体教学存在的问题以及应对策略——以西华师范大学为例
曾纳
Feedback on Improvement of Writing
孙瑜
On Three Elements in Productive Sk
李洁
Writing-style Awareness and Word P
王春辉
浅谈大学英语教学中文化背景知识的导入——以大学英语阅读综合教程为例
骆一佳
大学生学习英语的成就目标定向实证研究
王璐
西部地区独立学院学生英语自主学习现状调查研究
陈仪
外语教学中的文化适应模式
董艳
论英语专业学生议论文写作中思辨能力的培养
崔丽白翠桃
浅析网络环境下基础英语微课教学中的误区
门悦郭旭东
从ESP视角看我国商务英语专业的发展现状
边立志
翻转课堂下的英语专业学生自主学习建设构想
林名仲
独立学院商务英语翻译课项目导向教学模式初探
黄江许可新
大学英语听力教学方法分析
顾玉飞
网络教学平台在大学英语教学中的应用
黄柳
对高校外语教学方法的新探究
李美希
河北省高校英语口译人才培养中的问题和对策
梁莉
内容依托式体验教学法在英语教学中的应用
梁娜
奖惩性与发展性教师评价体系的反思与构建
刘玲玲
基于输出理论的大学英语写作教学探讨
蓝岚
英语学习及教学中的元认知及自主性培养
刘非
多模态与英语阅读教学的耦合效果分析
李娜
地方工科院校大学英语合作学习策略的探究
李媛莹
大学英语专业教学中语音教学策略研究
卢冠堃
研究生英语学术论文写作能力的构成与培养
王柔化
翻转大学英语视听说课堂设计与实践
王小燕
浅析基于个体差异原则的大学英语教学
王艳虹
ESP课程模式现状研究
夏丹
信息化时代大学英语课堂批判性思维能力培养
吴向花
新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析
石蕊
论农业院校非英语专业学生口语能力的培养
付博
微课视角下的大学英语分级教学
唐良玉
浅议任务型教学法在大学英语课堂中的应用
汪莹
外语教学中的文化现象透视
徐天舒
美术院校大学英语课堂教学中的中国文化导入
朱家佳
应用型本科商务英语教学有效性探究
于磊
传媒英语双语教学的实践与思考
曾涓涓
关于如何提高大学英语课堂互动教学有效性的研究与探索
周丽娜
化学专业英语教学分析及改进
庄金亮
对外汉语教学中口语课堂教学模式探究
姚志鹏佟玲玲
人文精神关怀下的大学英语课程改革
闫琳
浅谈高职英语教师的专业发展定位
陈华萍
多元智能理论在高职英语教学中的运用
杜雪媛
构筑英语趣味课堂,提升高职公共英语教学实效
李娜
A Discussion of the Application of
樊文霞
自我效能理论与英语教学
程先萍
中专英语教学中跨文化交际意识的培养
李玉珍
合作学习在中职英语教学中的应用研究
林方彬
基于工学结合背景下的高职英语教学中培养学生文化意识的探索与研究
王蓉
医学高职院校公共英语课程现状及改革初探
刘婷婷
混合学习视角下高职公共英语SPOC课程研究
江晶鑫陈映丹
中专英语作业布置中如何发挥学生的主体性
潘文俊
浅谈提高中职英语课堂教学时效性
孙梅娜
关于高职高专英语教学的几点思考及对策
路爱萍
试论高职英语教育专业教学和职业技能的有效结合
田甜
学前教育专业英语教学现状及反思——以陕西工运学院为例
李文静
大学生英语听力学习策略在非英语专业中的调查探讨
王昭文
文化因素对我国英语教学法的影响分析
王琳
浅谈如何提高高职英语教学效果
任文莺
“以学生为中心”的高职英语教学模式探讨
沈朝晖
论如何在中职英语教学中渗透人文教育
孙娟
适用于碎片化学习的英语课程微资源内容建设及运用形式
张静华
大专非英语专业学生英语听说现状的调查
袁芳
基于教学视角下的旅游管理专业学生职业道德培养的探析
翟丽
探索高职英语任务型语言教学模式的建构
周珊珊
高职高专英语口语教学现状与对策探究
闫豫
基于“345”高中英语课堂教学模式的阅读教学策略研究
唐凌
初中英语教论文QQ81995535 学中使用多元评价探究
陈爱文
任务型教学在初中英语教学中的应用研究
崔殿哲
高中英语课堂教学中教师反馈语的类型与功能研究——基于中学英语课堂师生
戴云
浅谈关注初中八年级学生健康思想转型的重要性
董柳燕
英语游戏在小学英语课堂教学中的应用研究
郝庆宇
强化初中英语教学中学生听说能力的策略分析
侯娟
关于小学高年级学生英语学习兴趣的培养研究
蓝春菊
小学英语写作教学中的问题及对策分析
沈娟
信息技术环境下的中学英语口语教学探析
康蓉霞杨维琴
初中英语课堂情感教学模式的探究
孙楠
浅谈多元智能理论视角下初中英语差异教学策略研究
李勤
构建初中英语高效课堂的策略研究
王树宝
浅议小学英语教学现状及教师培训对策
王威
探究小学英语游戏教学模式
向微
浅析情境教学法对英语教学的促进作用
谢宝娟
让农村初中口语之花勃发生机
许俊
关于小学英语字母教学的研究
杨江平
高中英语课堂形成性评价的实证分析
许艳
高中英语教师知识及其发展研究
臧丽丽
在中学英语阅读情景中开展连续化教学模式的相关研究
张红梅
高中英语教学中合作学习组织的实施探究
常晓钟
用创设教学情境培养初中学生英语课堂的学习兴趣
曹满想
高中英语教学方法浅析
陈雪梅
初中英语阅读教学的有效教学探讨
樊银雪
新课改高考英语短文改错答题技巧
朵建设
“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用
洪虹
高中英语中初升高英语教学衔接性探究
甘璐扬
终结性评价机制在高中英语写作教学中的应用
郭莲
充分利用数字化学习环境优化高中英语教学
赵惠钦
初中英语教学中学生口语交际能力的培养探究
廖菊兰
探讨纠错策略在初中英语口语教学中的应用
蒋士芹
浅谈初中英语词汇教学
廖敏
浅谈小学英语学习兴趣的培养
刘仕银
浅析初中英语语法教学
刘琴琴
给英语教学插上翅膀——浅谈初中英语教学中的多媒体应用
刘岳身
小学低年级英语课堂中的趣味教学探微
钱静文
初中英语语音教学与现代信息技术的有效融合
罗献华
优化英语课堂提问提高课堂教学实效
糜文俊
打造高中英语高效课堂教学模式初探
阙君宏
优化小学英语课堂管理的对策探究
饶章青
以思启智,以导促学——思维导图在高中英语阅读教学分层性应用实践探索
张超
小学生学习英语中阅读能力的培养
孟婕
新课改背景下高中英语有效性课堂教学初探
唐莲
初中英语阅读教学读后阶段的读写结合活动设计
沈莉
以话题为中心,激活词汇教学
王晓然
新课程背景下初中英语课堂教学中互动模式的应用
王兴
新课程理念下高中英语情感教学探微
王中平
任务型教学模式在高中英语教学中的应用
夏焕君
探讨新课改下中学英语词汇教学
王爱华
刍议高考改革下多媒体在高中英语教学中的应用
杨乐瑶
浅析初中英语中的情感教育
于金朵
浅谈任务型教学在初中英语教学中的应用
余昌燕
高中英语生本课堂教学模式初探
余晓静
浅议小学英语跨文化意识的培养
俞言花
情景演练法在初中英语教学中的尝试
张绍山
高中英语任务型教学的实施与运用
张小青
如何帮助后进生学好英语
高林枫
初中英语词汇教学常见问题及应对有效方法
车笛
对高中英语后进生学习状况的思考
冯海秦
浅谈如何提高农村初中生的英语阅读能力
黄苏娟
浅论提升初中英语阅读的有效策略
李令令
英语教学的问题和策略之我见
刘君
探讨高中英语学困生的成因及转化方法
刘萍
高中英语课堂中提高词汇教学效率的策略
李伯娜
浅谈如何提高小学英语听力的能力
刘普
回归语言学习的本真——浅谈背诵课文在高中英语学习中的作用
路惠珍
英语教学中提高学生记忆效率的体会
罗永理
浅谈初中英语教学中激发和保持学生的兴趣
钱玉玲
以爱促学,以严督学
苏欣
A Good Beginning Is Half Done——如何上
苏玉玲
高中英语词汇识记策略
田军
浅谈初中英语参与、合作与探究教学模式
沈雪
浅谈提高高中生英语写作策略
王春玲
浅谈如何让艺体特色专业的高中生喜欢高中英语课堂
唐莲
在英语教学中小学生学力培养的策略
夏蓓
七年级新生如何快速进入学习英语的最佳状态
杨亨伟
如何在初中英语教学中融入文化教育——从我校的一堂公开课说起
唐彬
自主创造的课堂共同演绎的精彩——浅谈英语课堂上如何培养学生的创造
熊惠菊
浅谈初中英语课堂教学的高效性
易活梅
如何活跃小学英语课堂气氛
曾水英
新课程背景下英语听力中考备考
余伟萍
初中生英语阅读能力点滴谈
张涛
如何提升高中英语教师的教学能力和水平
张立娟
高中英语口语教学的困难及对策
张筱
多义介词的认知分析及其对高中英语介词教学的启示——以介词over为例
周琦陈莉萍
浅析初中英语写作教学方法
周维
如何借助图片来增加小学生的英语学习兴趣
朱红花
如何提高小学生学习英语的兴趣
朱娟娟
针对高一新生英语学习的共性问题的教学策略——基于元认知策略培养学生英
朱俐诺
网络环境下小学英语教学策略探索
王红梅
浅谈课程改革背景下高中英语教学改革
邹君
精泛式阅读的课堂,跑赢高考
徐晔华
The Dynamic Advertising under the
刘琦嘉
The Application of Semantic Deviat
李亦松
A Stylistic Analysis of Register T
刘鑫
语域理论视角的聊天室网络英语研究
汤小艳
中西文化差异对学生英语运用能力培养的影响
肖慧
从文体学视角看网络用语中的语音偏离现象
徐丽娜
浅析语言发展对档案文化的影响——以秦皇岛耀华玻璃厂民国时期外文董事会
闫柯菲
浅议二语习得中的年龄差异对外语教学的启示
张芳
“原型范畴化”理论下英语介词“by”的空间隐喻拓展研究
汤冬冬
英汉词汇形态对比
张红艳
试论对外商贸英语中的委婉表达法
刘旭华
Enlightenment From Motivation In F
张楠
On Differences between Chinese and
孙耕梅 Yao Kun
批评话语分析视角下的多模态语篇分析——以《奔跑吧兄弟》为例
胡玉燕
文化价值观视角下的中英社交称谓语分析
甄祯
符号作为非口语交际手段在广告中的案例分析
杨婧张明耀向凤雅
距离象似性与对外汉语教学
徐倩
Different Connotations of “Modesty
涂艳
The Analysis of Puns in English Ad
向凤雅罗润田
The Communicative Function of Engl
桂红梅
Influence of Pronunciation and Int
何颖
英语习语与英美文化关联性初探
孙萍
普遍语法理论对第二语言习得的影响研究综述
周密
浅谈《牛津英语词典》中的粤方言借词
李莉莉
On the Translation of English and
李深圳
A Brief Analysis of Foreignization
张明耀向凤雅杨婧
英语翻译技巧
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归化、异化策略下的动物比喻翻译
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中国法庭译员地位的启示
董艳
从文化语义学理论看《红楼梦》中文化负载词的英文翻译
窦瑞芳
从社会符号学角度探讨法律文本翻译
方琳
科技英语翻译中变译理论的应用技巧研究
宦宁
浅谈外贸英语词汇的特点及翻译技巧
陆浔
Translation of Thunderstorm from t
谢怡
浅议杂文英译中的审美再现——以《节俭意识与道德行为》为例
黄骋远
循序渐进结构致胜——《交替传译笔记:速成课程》评介
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浅析英汉互译中的语言层面不可译性
吕丹
小议公共标识语的英译
麻秦华
《道德经》译本多样性成因解析
刘璐
小议动物比喻的翻译
马奕晟
奈达动态对等与圣经翻译
王春敏
从目的论视角看《爱丽丝漫游奇境记》两个译本的“简化”现象
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商务合同翻译研究
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基于文学翻译批评探讨功能翻译理论误用案例
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An analysis of mind style in the s
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A Contrast Study on Chinese and Am
赵凌志
On Artistic Maturity in The Road f
张潇
《校园英语》简介

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

iPad辅助英语听力学习的探究与应用

大学英语教学引入翻转课堂的分析

三本高校大学英语课堂学生沉默现象成因与对策研究

大学英语多媒体教学存在的问题以及应对策略——以西华师范大学为例

Feedback on Improvement of Writing

On Three Elements in Productive Sk

Writing-style Awareness and Word P

浅谈大学英语教学中文化背景知识的导入——以大学英语阅读综合教程为例

大学生学习英语的成就目标定向实证研究

西部地区独立学院学生英语自主学习现状调查研究

外语教学中的文化适应模式

论英语专业学生议论文写作中思辨能力的培养

浅析网络环境下基础英语微课教学中的误区

从ESP视角看我国商务英语专业的发展现状

翻转课堂下的英语专业学生自主学习建设构想

独立学院商务英语翻译课项目导向教学模式初探

大学英语听力教学方法分析

网络教学平台在大学英语教学中的应用

对高校外语教学方法的新探究

河北省高校英语口译人才培养中的问题和对策

内容依托式体验教学法在英语教学中的应用

奖惩性与发展性教师评价体系的反思与构建

基于输出理论的大学英语写作教学探讨

英语学习及教学中的元认知及自主性培养

多模态与英语阅读教学的耦合效果分析

地方工科院校大学英语合作学习策略的探究

大学英语专业教学中语音教学策略研究

研究生英语学术论文写作能力的构成与培养

翻转大学英语视听说课堂设计与实践

浅析基于个体差异原则的大学英语教学

ESP课程模式现状研究

信息化时代大学英语课堂批判性思维能力培养

新媒体时代大学生思想政治教育实效性探析

论农业院校非英语专业学生口语能力的培养

微课视角下的大学英语分级教学

浅议任务型教学法在大学英语课堂中的应用

外语教学中的文化现象透视

美术院校大学英语课堂教学中的中国文化导入

应用型本科商务英语教学有效性探究

传媒英语双语教学的实践与思考

关于如何提高大学英语课堂互动教学有效性的研究与探索

化学专业英语教学分析及改进

对外汉语教学中口语课堂教学模式探究

人文精神关怀下的大学英语课程改革

浅谈高职英语教师的专业发展定位

多元智能理论在高职英语教学中的运用

构筑英语趣味课堂,提升高职公共英语教学实效

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浅谈提高中职英语课堂教学时效性

关于高职高专英语教学的几点思考及对策

试论高职英语教育专业教学和职业技能的有效结合

学前教育专业英语教学现状及反思——以陕西工运学院为例

大学生英语听力学习策略在非英语专业中的调查探讨

文化因素对我国英语教学法的影响分析

浅谈如何提高高职英语教学效果

“以学生为中心”的高职英语教学模式探讨

论如何在中职英语教学中渗透人文教育

适用于碎片化学习的英语课程微资源内容建设及运用形式

大专非英语专业学生英语听说现状的调查

基于教学视角下的旅游管理专业学生职业道德培养的探析

探索高职英语任务型语言教学模式的建构

高职高专英语口语教学现状与对策探究

基于“345”高中英语课堂教学模式的阅读教学策略研究

初中英语教 论文QQ81995535 学中使用多元评价探究

任务型教学在初中英语教学中的应用研究

高中英语课堂教学中教师反馈语的类型与功能研究——基于中学英语课堂师生

浅谈关注初中八年级学生健康思想转型的重要性

英语游戏在小学英语课堂教学中的应用研究

强化初中英语教学中学生听说能力的策略分析

关于小学高年级学生英语学习兴趣的培养研究

小学英语写作教学中的问题及对策分析

信息技术环境下的中学英语口语教学探析

初中英语教论文QQ81995535 学中使用多元评价探究

优化英语课堂提问提高课堂教学实效

自主创造的课堂共同演绎的精彩——浅谈英语课堂上如何培养学生的创造