《中国校外教育杂志》2011年08期统计源教育类职称论文

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2011年08期目录

浅析日本高校内部管理与社会监控构建的教育质量保障体系
江静;张小柯;
论大学生勤工助学的法律保护
石磊;
新升格院校本科生导师制的作用研究
刘是今;
地方院校大学生创新实践能力培养的系统性改革与实践
孙丽霞;姜生元;李建永;张玉峰;
对我国大学实施通识教育与专业教育的思考
王凤红;
“90后”大学生理想信念教育的实效性探析
任中杰;
论大学生就业心理压力及社会支持体系构建
崔岚;
试论高校培养大学生“村官”的对策
杨涛;
研究生心理压力分析
班梦姣;王永杰;李士保;马宏峰;赵婧婧;
当代90后大学生思想道德教育研究
王林;毛剑;曲晓琳;
地方高校全日制专业学位研究生招生现状及对策
魏玮;雷彩虹;许方;姚菊明;
越南革新开放下的高等教育发展历程
周莉莉;
儿童分离性焦虑障碍的研究述评
翁玉婷;王云霞;
新时期“90后”大学生党建工作现状及对策研究
宋磊;金国峰;
加强大学生心理健康教育的探讨
李晓勤;
试述毕业生心理健康教育
于亮;李凤春;
言贵有序——论思维中的言语和思维的言语表达
葛龙龙;
高校发展的口碑研究
任鑫;
论网络传播伦理失范对高校思想政治教育工作的影响及对策
卢霖;李国正;
试论信息时代的图书信息库管理
何静;
大学新生朋辈辅导体系的构建
杨洪论文QQ81995535 猛;段顺美;
对大学生预备党员的再教育工作探析
冯梅;
陶行知教育思想对教育实践工作的启示
张军民;肖小玲;
浅谈我国高等教育制度创新思路
金剑;
浅谈大学生管理工作
刘德刚;
大学生的职业生涯规划与心理健康问题研究
王美琐;李俊杰;
大学生攻击性及其相应的人格特征研究
李萍;
试论托尼·莫里森《宠儿》叙述策略的音乐要素
刘星;
提升大学生就业竞争力的策略研究
刘恭辉;王云鹏;
积极开展心理健康教育,培养青少年成人成才
刘传星;张翠翠;张路;
试论校长培训师资队伍的理想状况
王昕;
研究生教育“双轨制”培养模式探询
马海民;戴维;郑立新;高献敏;
贫困大学生“心理贫困”分析及对策
鞠慧;
浅谈儿童语言的发展和运动事件的表达
张艳芹;
辅导员流动站——大学生思想政治教育新载体
杨琪;
浅谈医学生实习管理工作
李博;于春洋;
培养汉语国际教育硕士提高对外汉语教学师资力量
陈静;
试论法律视角下的考试作弊
樊新国;周曜进;
美育之春百花齐放——中央音乐学院“2010中国美育论坛”综述
尚永娜;
试论老庄思想对刘勰艺术构思论的影响
李君;
浅谈爱玛母性关爱意识的缺乏
刘小昆;
医学生临床实习中存在的问题及改进策略探析
李波;
浅论“和谐教育”视野下辅导员情感教育与职业素养的培育
李辰;
高职辅导员职业生涯现状透视及其规划策略
邓喜英;
浅谈高职院校辅导员队伍专业化建设中存在的问题及对策
赵晓霞;卫冰;
对研究生辅导员角色定位的思考
师银燕;
加强“双师型”教师队伍建设,促进技能型人才培养
邱士安;吴菊珍;
高校思政教师培训模式探讨
赵峰常;
浅谈小学英语教师心理素质的培养
刘冰;
刍议警校教师提升专业素质的需求与途径
韩易浦;
试论高校辅导员的职业化建设
刘广武;
关于数学教学中教师提问技能的有效性问题
薛爱梅;
导游专业教学中教师如何有效开展教学
马丽丽;
采矿专业岩土工程课程教学方法探讨
王炳文;
线性代数中行列式教学的思考
李可峰;
论大学英语教学中批判性阅读能力的培养
李迎新;
浅谈教学实践中的文本研读意识与能力——《再别康桥》教学例析
潘林峰;
A Brief Overview of Cohesion in Te
谢慧英;
愉快教学模式下的科普活动设计——以军事航海活动设计为例
沈寅鑫;
高师教学中如何培养学生的音乐表现力
王琼州;
再谈后现代主义背景下的写作教学内容
曹申;彭正明;
加强实践教学环节,提高农业资源与环境专业学生综合能力
叶优良;黄玉芳;
提高“环境工程微生物学教学”效果的几点措施
刘其友;张云波;赵东风;赵朝成;
环境工程专业英语教学方法初探
朱华跃;
讨论式教学法在《核医学》中的应用与体会
李春辉;张雪峰;张秋菊;
克拉申的输入假说对大学英语教学的启示
潘影;
浅谈探究“体验式”高职英语
唐曌曦;
基于教材内容的史料教学研究——2010年重庆市文综高考题引发的思考
陈娜;
综合性大学办好农学学科的特色和优势
田保明;位芳;臧新;曹刚强;司艳红;
英语影视欣赏是提升学生综合素质的有效途径
邓丽萍;
独立学院生物工程产学研一体化的探索
李横江;
从大学生四、六级写作中的问题看大学英语词汇教学
黄丽红;
工具宾语和材料宾语小议
陈宗菊;
浅谈英语学习兴趣的培养
高爽;
浅谈可数亚紧空间
周艳红;
浅谈儿童表征及其在语言教育活动中的培养
罗秋英;
浅谈英语教学过程的基本规律
王立秋;
高中化学实验探究教学案例与反思
尹丽娅;
浅析批评语类
钟地红;王珍平;
“肌内注射法”的说课设计
王平;
以主题活动为载体,优化学生闲暇生活
向育林;
大学英语课堂中学生口语产出的影响因素探析
谢丽;
浅谈护士生英语语言交际能力的培养
张璐;
浅谈《综合德语课》基础阶段自主课堂的构建
林琳;
让现代汉语如清泉般流入学生心田
吴宇菲;
基于“学生为主体”原则实施《饭店英语》课程教学初探
夏红芳;
加强学科专业建设,提升任职教育质量
董安林;
建构主义理论在医学检验实习教学中的应用
苏青;高乐;
浅谈幼儿英语教学中情境创设的方法
张莉;
馆校携手合作,构建实践课程
吴镝;
静电实验教学探索
史小红;
浅议会计电算化下的审计工作
程福良;
美容医学临床教学中存在的医学伦理学问题及对策
郭丽丽;刘林嶓;陈旻静;
商务英语教学体会
谭文杰;
新课程背景下语文高考命题改革研究——基于对新课改试验区语文高考卷与重
廖爱林;
浅析电学实验中的电路问题
魏铁道;
浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学
薛爱梅;
从课程论角度谈情感教育在大学英语课堂中的作用
何兆华;
大学英语“问题教学法”模式研究
刘晓树;
刍议美育在语文教学中的功能
孙澄宙;
基于蚁群遗传算法的实验教学排课优化策略
严兴尧;
浅谈多元互动式教学模式与英语听力教学
于爱琴;
《国际贸易理论与实务》教学方法探讨
李薇;
谈《绪言》教学
李素暖;
高职德育工作的特点与规律总论
郑少华;
扬弃传统指向实践——高职标志设计课程模式新探
王晓昕;
浅谈现代职教课堂教学——以《电话礼仪》课堂实录为例
厉芳芳;
职业院校的职业道德素质教育问题浅析
刘明春;
成人远程教育是终身教育的依托
邓雲匀;
高职高等数学课程教学改革探索——基于山东商务职业学院的案例
李忠杰;
状态数据采集平台对提升高职院校内涵建设的作用
蒋保涛;肖素美;张红卫;
浅谈高等职业教育双证教育管理模式
韩鸥;
刍议工学结合模式下高职艺术设计专业基础课程教学改革
高友飞;
模拟企业情境在高职基础会计业务核算教学中的应用
李培培;
以就业为导向,改革高职院校课程体系
景江;吴菊珍;
浅谈高职数学实验教学模式的构建
马素萍;
浅谈护理管理人才基本素质的养成
郭丽光;
浅议高职院校公共选修课程创新教学
王诗杰;
汽油机点火系电路的分析
阿依古丽·木沙于甫;百合提努尔;
浅谈高职教学模式
张菁嵘;
重交通荷载作用下沥青路面早期破坏研究
夏芳;
高职会计综合模拟实训课程中行动导向教学法的应用
邢永梅;
试论职业院校餐饮服务专业学生点菜能力的培养
袁淑香;高优;
浅析“平式”蛙泳与“波式”蛙泳的特点与区别
王庆伟;
鄂东地区舞龙舞狮运动的现状与对策研究
晁岳春;
新课改下体育教学的发展趋势
漆琼;
试论高校田径教学模式的改革与发展
高惠杰;
试论层次教学法在高职篮球课程教学中的应用
高阳;
有氧搏击操结合高职院校武术教学的研究
吴瑞;
浅谈饮食与运动对学生体质的影响
徐晓东;
浅谈体育公众人物形象的社会学
刘吉林;
高等职业院校体育精品课程建设目标取向研究
彭丰;
关于农民工子弟学校音乐教育状况的调查研究——以南宁市虎丘小学为例
韦琼;
从“绕三灵”看白族文化
高正蓓;
浅谈民间美术与平面设计的融合再设计
胡淼;
《时间魔法》——音乐与音响
蒋丽丽;
敦煌舞的元素练习与风格训练在教学中的作用
金亮;
浅析高校艺术类学生心理健康教育
梁文博;
浅析民初男旦艺术高峰形成的独特文化语境
孙媛;
对高职院校声乐教学中个性化的思考
王俊英;
浅谈高校学生钢琴演奏心理紧张的对策
仲容;
一部舞剧作品中的“鉴赏”与“观照”——观舞剧《风中少林》
冯海潮;
浅谈钢琴演奏过程中的“放松”
杨天波;
设计艺术类专业“四驱互动式”人才培养模式研究——以江西理工大学工业设
黄金发;段勇;杨晶;黄浩锋;
高校办公自动化环境下电子文件归档的思考
马雪君;
TOPCARES-CDIO教学理念下的动画软件基础课程设置
王玥秀;
中南财经政法大学简介
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
《中国校外教育》杂志简介

浅析日本高校内部管理与社会监控构建的教育质量保障体系

论大学生勤工助学的法律保护

新升格院校本科生导师制的作用研究

地方院校大学生创新实践能力培养的系统性改革与实践

对我国大学实施通识教育与专业教育的思考

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论大学生就业心理压力及社会支持体系构建

试论高校培养大学生“村官”的对策

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试论信息时代的图书信息库管理

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浅谈我国高等教育制度创新思路

浅谈大学生管理工作

大学生的职业生涯规划与心理健康问题研究

大学生攻击性及其相应的人格特征研究

试论托尼·莫里森《宠儿》叙述策略的音乐要素

提升大学生就业竞争力的策略研究

积极开展心理健康教育,培养青少年成人成才

试论校长培训师资队伍的理想状况

研究生教育“双轨制”培养模式探询

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浅论“和谐教育”视野下辅导员情感教育与职业素养的培育

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浅谈高职院校辅导员队伍专业化建设中存在的问题及对策

对研究生辅导员角色定位的思考

加强“双师型”教师队伍建设,促进技能型人才培养

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浅谈小学英语教师心理素质的培养

刍议警校教师提升专业素质的需求与途径

试论高校辅导员的职业化建设

关于数学教学中教师提问技能的有效性问题

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浅谈教学实践中的文本研读意识与能力——《再别康桥》教学例析

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高师教学中如何培养学生的音乐表现力

再谈后现代主义背景下的写作教学内容

加强实践教学环节,提高农业资源与环境专业学生综合能力

提高“环境工程微生物学教学”效果的几点措施

环境工程专业英语教学方法初探

讨论式教学法在《核医学》中的应用与体会

克拉申的输入假说对大学英语教学的启示

浅谈探究“体验式”高职英语

基于教材内容的史料教学研究——2010年重庆市文综高考题引发的思考

综合性大学办好农学学科的特色和优势

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独立学院生物工程产学研一体化的探索

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工具宾语和材料宾语小议

浅谈英语学习兴趣的培养

浅谈可数亚紧空间

浅谈儿童表征及其在语言教育活动中的培养

浅谈英语教学过程的基本规律

高中化学实验探究教学案例与反思

浅析批评语类

“肌内注射法”的说课设计

培养汉语国际教育硕士提高对外汉语教学师资力量

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扬弃传统指向实践——高职标志设计课程模式新探