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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2007年01期目录
  • 转型时代教育者的生存智慧

    杨小微;
  • 实用性问题与教育史的学科智慧

    王兆璟;许可峰;
  • 当前教育中儿童的成人化倾向省思

    刘万海;
  • 教育组织研究方法论的二向性分析——教育组织研究中的结构功能主 论文QQ81995535 义与解释

    祝新宇;
  • 教育效率——一个需要重新审视的概念

    许丽英;袁桂林;
  • 教师的疲惫与疲惫的教师:问题与对策

    冯大鸣;
  • 参与式教师培训的基本流程解析

    曾琦;杜蕾;
  • 新课程改革的突破口:改变教师

    彭虹斌;
  • 普遍化、个人化、现实化——教学过程三阶段的理论构想

    李长吉;
  • 课堂场域中的权力运作

    李松林;
  • 教育的至善:让学生享有“自尊”——“自尊”的教育价值、生成机制与顺畅

    何善亮;
  • 试论中国心理学本土化

    王爱芬;
  • 当代中国德育:多元利益主体教育博弈的“牺牲品”——学校道德教育现状的

    喻学林;
  • 大学德育:功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识

    吴俊清;
  • 存在性符号的人性化历程——课程研究问题史的文化哲学考察

    赵宁宁;
  • 校本课程开发应植根于学校的沃土中

    王鑫;肖化;刘茗;

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