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教育导刊
教育导刊

编辑出版:教育导刊杂志编辑部
主办:广州市教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:1005-3476


《教育导刊杂志》2010年01期目录
  • 教育质量观的内涵、演进与启示

    魏宏聚;
  • 论教育质量均衡的内涵与路径

    林德全;
  • 制度变革与义务教育均衡发展

    张翼;
  • 广州市义务教育均衡发展的现状、问题与对策初探

    钟祯祥;
  • 中国语文教育研究六十年述评

    屠锦红;徐林祥;
  • 研究性教学初探

    李清刚;
  • 中外合作高中课程与文化整合的初步实践——以广州华美英语实验学校中加高

    民办中小学可持续发展的研究与实践课题组;陈峰;
  • 三坚持 三提高 促发展——广州市番禺执信中学教师队伍建设浅谈

    冼仲强;
  • 广州市中小学教师心理健康水平与效能感 论文QQ81995535 的关系研究

    邢强;
  • 广州市小学英语教学实施的现状调查与分析

    杜新秀;
  • 数学课堂合作学习问题透析——以西安市某初中为例

    程华;
  • 澳门私立学校初三学生数学态度与数学焦虑的关系研究——兼与内地中学生的

    焦璨;吴利;张敏强;李嘉琪;
  • 国际视野、本土行动:比较教育的功能及其实现

    李磊;
  • 全球视野:经济危机背景下的教育决策

    商发明;唐科莉;
  • 近代以来公民道德教育的变迁与反思

    傅淳华;
  • 对学校道德教育的语言学解读

    刘洁璇;
  • 大学生创造性思维现状及相关因素研究

    张萌;
  • 试论高职院校创新文化建设与创新型人才培养

    吴志挺;
  • 凸显院校办学特色,优化拓展大学英语教学体系——广东外语外贸大学大学英

    袁长青;周富强;董金伟;郭进军;
  • 教师专业发展的现实问题与对策

    王毓珣;王颖;
  • 教师专业成长:基于“师本化”的视角

    赖俊明;
  • 教师专业发展:基于课例研究的视角

    祝成林;张宝臣;
  • 情意目标在我国2009年物理高考题中的体现与原因分析

    程琳;
  • “解决问题”目标下的小学数学课堂教学探索

    吴建华;
  • 审美立美:构建高中物理乐学课堂的教学策略

    吴立;
  • 文字、文章、文化:以“三文”架构文言文教学

    梁军磊;
  • 高中生活与哲学原理课教学存在问题的成因与对策

    卢邦柱;
  • 突出职业教育特点 提高语文教学质量

    林芬;
  • 音乐教材“实践解读”的三个维度

    蔡浪;
  • 广州华美“中加”高中再创辉煌

  • 跨越式发展的广州市番禺执信中学

  • 增城市职业技术学校 以人为本 激扬生命 发展技能 服务社会


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