《中学物理教学参考杂志》2013年Z1期内蒙古教育类正高论文要求

中学物理教学参考

编辑出版：中学物理教学参考杂志编辑部
主办：陕西师范大学
出版周期：月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1002-218X

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《中学物理教学参考杂志》2013年Z1期目录

中国人民大学复印报刊资料《中学物理教与学论文QQ81995535 》2012年度全文转载《中学
物理课程三维目标的构建
李新疆
“真实”背后是谎言 “方法”里面是缺憾——初中物理科学方法教与学中
戴金平
“三读”——学好物理的有效途径
查金根
物理教学呼唤生命教育的回归
姜峰
挖掘教材例题开展变式教学
王鹤新
整合多版本教材内容优化电动势概念教学
吉日嘎拉马亚鹏
构建“主动参与式物理课堂”的探索——以苏科版八年级物理《光的折射》为
彭夷
物理实验教学中的思维训练
巩寒瑛
初中科学课堂“活动记录单”的有效设计和应用
谢杰妹
创设生活问题情境突破物理教学难点
明良刘厚波
讲授法在新课程教学中的应用与思考——以《自由落体运动》教学设计为例
李友安
创新探究实验提升物理素养
徐卫华
刍议教材中两处不严谨的说法
曾永春
运用微元思想速解电磁问题
何振国
电势分析法在高中物理教学中的应用
于世新
简谐运动方程的推导及应用
王颍水
以“听”助教以“听”促学
许芹
《电路探秘》复习课有感
庄振海
跨越百年经典赏析最美实验——物理学史上的三次扭秤实验
任炳杰
物理试题情境化对试题难度的影响
沈玉梅
三道高考实验题给我们的启示
罗振国
对两道高考创新实验试题的评析和反思
周为仲
妙用香烟改进静电除尘演示仪
马志聪
实验也需“包装”
田成良孙洪丁
刍议高中物理课堂演示实验的有效性
陈爱国
力学实验典型错误分析与矫正
鲁佩用
“研究匀变速直线运动”实验要注意的若干问题
须雪忠倪瑛
“研究平抛运动”实验中如何确定抛出点位置
袁立强
高中物理最新试题精选
中学教学参考杂志社基础教育研究院快讯
《中学物理教学参考》稿约

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物理课程三维目标的构建

“真实”背后是谎言 “方法”里面是缺憾——初中物理科学方法教与学中

“三读”——学好物理的有效途径

物理教学呼唤生命教育的回归

挖掘教材例题 开展变式教学

整合多版本教材内容 优化电动势概念教学

构建“主动参与式物理课堂”的探索——以苏科版八年级物理《光的折射》为

物理实验教学中的思维训练

初中科学课堂“活动记录单”的有效设计和应用

创设生活问题情境 突破物理教学难点

讲授法在新课程教学中的应用与思考——以《自由落体运动》教学设计为例

创新探究实验 提升物理素养

刍议教材中两处不严谨的说法

运用微元思想 速解电磁问题

电势分析法在高中物理教学中的应用

简谐运动方程的推导及应用

以“听”助教 以“听”促学

《电路探秘》复习课有感

跨越百年经典 赏析最美实验——物理学史上的三次扭秤实验

物理试题情境化对试题难度的影响

三道高考实验题给我们的启示

对两道高考创新实验试题的评析和反思

妙用香烟改进静电除尘演示仪

实验也需“包装”

刍议高中物理课堂演示实验的有效性

力学实验典型错误分析与矫正

“研究匀变速直线运动”实验要注意的若干问题

“研究平抛运动”实验中如何确定抛出点位置

高中物理最新试题精选

中学教学参考杂志社 基础教育研究院快讯

《中学物理教学参考》稿约

中国人民大学复印报刊资料《中学物理教与学论文QQ81995535 》2012年度全文转载《中学

挖掘教材例题开展变式教学

整合多版本教材内容优化电动势概念教学

创设生活问题情境突破物理教学难点

创新探究实验提升物理素养

运用微元思想速解电磁问题

以“听”助教以“听”促学

跨越百年经典赏析最美实验——物理学史上的三次扭秤实验

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