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全球教育展望
全球教育展望

编辑出版:全球教育展望杂志编辑部
主办:华东师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望杂志》2015年10期目录
  • 课堂教学结构模型的构思与验证

    刘徽
  • 启发教学中的对话理念及其启示

    陈尚达
  • 作为教学哲学的生成性教学:意蕴与原由

    张宏喜 程良宏
  • 课堂教学中的感官社会学论叙

    余宏亮
  • 高中综合实践活动的问题透视与路径选择——基于十五位高校专家的访谈报告

    汪明帅
  • 西学东渐与中国教育学术自觉

    张建国
  • 伊壁鸠鲁的“灵魂救治”课程理论:哲学基础及理论体系

    石亚兵 葛孝亿
  • 我国学前教育成本分担现状与社会期望研究

    魏聪 王海英
  • 语文课程标准研制的国际视域

    董蓓菲
  • 近十年国外外语教学研究的基本特征(2005-2014)

    郭宝仙 郭劲赤
  • 中英地理 论文QQ81995535 教学论教材体系逻辑结构的对比分析——基于英国《中学地理教学法

    刘桂侠 王建力
  • 凸显“解释-论证”的科学探究:内涵、现实意义和实践策略

    邓阳 王后雄
  • 小学语文课外阅读的规划与实施

    朱洁如
  • 第三届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛


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