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语文教学通讯

编辑出版：语文教学通讯杂志编辑部
主办：山西师范大学
出版周期：旬刊出版地：山西省临汾市
语种：中文　　ISSN：1004-6097

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《语文教学通讯杂志》2015年Z2期目录

促进语文课改提升教学技能传承优秀文化第十届“语文报杯”全
关键词:口语
本刊编辑部
有一种精神叫坚持——坚持做一个平实而富有激情的语文老师
程杨木
《溪水》教学实录
陈萍朱芒芒
还原比较品语言想象补白悟情怀
陈萍
《小石潭记》教学实录
段岩霞崔雪梅郭莉莉
亲历细读的过程,体验审美的愉悦
段岩霞
《往事依依》教学实录
谷润周丽蓉罗浩宇
教生喜“阅”,惬意成长
谷润
《爸爸的花儿落了》教学实录
郭红杨宏丽
活动,让小说教学更灵动
郭红
《端午的鸭蛋》教学实录
洪熙吴丹青
品言外之意,聊味外之味
洪熙
《像山那样思考》教学实录
侯雪刘华
发掘教学资源,品读语文之味
侯雪
《祖国啊,我亲爱的祖国》教学实录
胡晔琳
以读促悟以读促写
胡晔琳
《纪念白求恩》教学实录
华晓隽
有助力,飞更高——我的IPAD教学实践课教后记
华晓隽
《奇妙的克隆》教学实录
季如顺龙祖胜
依体扣本思悟致用
季如顺
《出师表》教学实录
李劲梅王玲
让文言文课堂魅力四射
李劲梅
《秋天的怀念》教学实录
李前尚
秋天的怀念,感人的瞬间——穿珠引线话怀念
李前尚
《春酒》教学实录
廖颖杰陈明杰
追求既“有意思”又“有意义”的语文课堂
廖颖杰
《谁是最幸运的》教学实录
刘毅冯善亮
长文短教品童话
刘毅
《贝壳》教学实录
刘兰英
落实教学目标,要抓住学生的注意力
刘兰英
《未选择的路》教学实录
鲁品琼
版本比较,彰显诗意
鲁品琼
《在哈尔盖仰望星空》教学实录
马俊
从仰望到触摸,感受诗歌的温度
马俊
《狼》教学实录
马利云孙云鹰羊刚
“动”起来的风景
马利云
《背影》教学实录
秦义滨
经典透新意老树焕新颜
秦义滨
《皇帝的新装》教学实录
唐欢
让更多天真的声音活着
唐欢
《邓稼先》教学实录
田玲曹公奇
长文短教读写融合
田玲
《谁是最幸运的》教学实录
王从从倪岗
长文短教,以简驭繁
王从从
语文报社天猫旗舰店开通啦!
《春酒》教学实录
王思雨
洗尽铅华,情真意切,揣摩“道地语文味”
王思雨
《武陵春·风住尘香花已尽》教学实录
汪晓春
天光云影共徘徊
汪晓春
《秋天》教学实录
韦叶标
教出意蕴丰厚的现代诗
韦叶标
《话须形象才动人》教学实录
吴轶娜
激活人文内涵,在情境中理解语言
吴轶娜
《蓝石头》教学实录
熊芳芳
培养语感:课堂教学的重中之重
熊芳芳
《发挥联想和想象》教学实录
杨帆杨先武
“联想和想象”后的思索……
杨帆
《端午日》教学实录
杨琼
潜入文本,触摸文字的温度
杨琼
《小石潭记》教学实录
杨权应
潭中见人,小中融情
杨权应
《天净沙·秋思》教学实录
殷会荻
对古典诗歌阅读教学的一点思考
殷会荻
《核舟记》教学实录
游晓红
细读教材巧思连珠
游晓红
《雨说》教学实录
俞志涛张霞儿
让“诗情”与“诗言”比翼齐飞
俞志涛
《我用残损的手掌》教学实录
张青
披文入情,品读相生
张青
《济南的冬天》教学实录
张新宇王玲
因画品文别有情味
张新宇
《记承天寺夜游》教学实录
赵学东
质而实绮,瘦而实腴
赵学东
《苏州园林》教学实录
郑丽
凸显经典说明文的语文魅力
郑丽
《人物外貌描写》教学实录
周珊
用表格搭建论文QQ81995535 支架式作文教学
周珊
中国高等教育学会语文教育专业委员会与本刊联合主办2015年度中国中学
新起点新征程新飞跃《光明日报》《中国新闻出版报》权威发布

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还原比较品语言 想象补白悟情怀

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亲历细读的过程,体验审美的愉悦

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教生喜“阅”,惬意成长

《爸爸的花儿落了》教学实录

活动,让小说教学更灵动

《端午的鸭蛋》教学实录

品言外之意,聊味外之味

《像山那样思考》教学实录

发掘教学资源,品读语文之味

《祖国啊,我亲爱的祖国》教学实录

以读促悟 以读促写

《纪念白求恩》教学实录

有助力,飞更高——我的IPAD教学实践课教后记

《奇妙的克隆》教学实录

依体扣本 思悟致用

《出师表》教学实录

让文言文课堂魅力四射

《秋天的怀念》教学实录

秋天的怀念,感人的瞬间——穿珠引线话怀念

《春酒》教学实录

追求既“有意思”又“有意义”的语文课堂

《谁是最幸运的》教学实录

长文短教品童话

《贝壳》教学实录

落实教学目标,要抓住学生的注意力

《未选择的路》教学实录

版本比较,彰显诗意

《在哈尔盖仰望星空》教学实录

从仰望到触摸,感受诗歌的温度

《狼》教学实录

“动”起来的风景

《背影》教学实录

经典透新意 老树焕新颜

《皇帝的新装》教学实录

让更多天真的声音活着

《邓稼先》教学实录

长文短教 读写融合

《谁是最幸运的》教学实录

长文短教,以简驭繁

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《春酒》教学实录

洗尽铅华,情真意切,揣摩“道地语文味”

《武陵春·风住尘香花已尽》教学实录

天光云影共徘徊

《秋天》教学实录

教出意蕴丰厚的现代诗

《话须形象才动人》教学实录

激活人文内涵,在情境中理解语言

《蓝石头》教学实录

培养语感:课堂教学的重中之重

《发挥联想和想象》教学实录

“联想和想象”后的思索……

《端午日》教学实录

潜入文本,触摸文字的温度

《小石潭记》教学实录

潭中见人,小中融情

《天净沙·秋思》教学实录

对古典诗歌阅读教学的一点思考

《核舟记》教学实录

细读教材 巧思连珠

《雨说》教学实录

让“诗情”与“诗言”比翼齐飞

《我用残损的手掌》教学实录

披文入情,品读相生

《济南的冬天》教学实录

因画品文 别有情味

《记承天寺夜游》教学实录

质而实绮,瘦而实腴

《苏州园林》教学实录

凸显经典说明文的语文魅力

《人物外貌描写》教学实录

用表格搭建 论文QQ81995535 支架式作文教学

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