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语文知识
语文知识

编辑出版:语文知识杂志编辑部
主办:郑州大学
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1003-6210


《语文知识杂志》2016年02期目录
  • 语文知识杂志小学版约稿方向

  • 封面人物介绍

  • “预设性评价语”是语文教学重要的先行组织者

    郝玉梅
  • 从古典诗文看中国传统节日

    郭学萍
  • 同解“只”字,这般不同——《只有一个地球》教学片段对比及评析

    张烨
  • 教师课堂教学语言之作用与魅力

    张元国
  • 依据文本:实现语文知识实践的价值回归——以《月光启蒙》为例谈散文教学

    周有利
  • 论“经典少年”对传统文化教学的作用

    王士祥
  • 文本解读三部曲

    陈迎兵
  • 走向《西游记》的林深叶茂处——《西游记》班级读书会活动全记录

    蔡淳之
  • 多维观照 重点匹配——《将相和》与《晏子使楚》比较阅读

    方德佺
  • 超越内容:从形式入手解读《水》

    尹逊才
  • 朗读那些事儿——以《桂林山水》教学为例

    鹿崇涛
  • 课题,有说不完的情趣——《威尼斯的小艇》教学解读及评析

    祝贵耀 刘晶
  • 秋色 秋韵 秋思——以“秋”为主题的语文综合性学习教学设计

    章婧
  • 让词语“活”在学生的心灵深处

    郑文庆
  • 语用背景下的阅读教学思考

    程俊
  • “听说读写”语言能力训练之架构——中、高年段绘本教学的策略研究

    黄晶瞡
  • 可触可感的“朗读”

    霍同长
  • 基于微社交软件的小学语文“微作业”的思考与探索

    江海
  •  论文QQ81995535 
  • 基于“小猪”情境,提升综合训练效益——以五年级作文“小猪变形记”为例

    程泽华
  • 三遇“王勃”,演绎不一样的精彩

    梅红
  • 文内迁移 落实语用

    林通
  • 文体意识与小学语文阅读教学

    刘建华
  • 汉字教学亦可平中见“奇”

    杨永
  • 语文教学有效训练的三个着眼点

    张朝全
  • 课文朗读不可小觑

    李晓奎
  • 信息技术,让诗歌教学富有诗情画意

    赵远利
  • “方法”诚可贵 “培养”价更高——基于低年级学生句子表达能力的培养

    束夏梅
  • 课堂“怪问题”也应智慧对待——听公开课《推敲》的思考

    王琳
  • 营造良好氛围,提高课堂效率

    连忠友
  • 民间故事的课程价值及教学策略——以蒋军晶执教的《文成公主进藏》为例

    张邦业
  • 读、诵、吟的区别

    白先才
  • 一字情牵,古诗词拓展阅读浅议

    朱琳玲 霍同长
  • 管窥古诗词的“味道”

    胡红
  • 习作评价:须处理好五组关系

    伍文杰
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