《生物学通报杂志》2014年05期教育教学论文代写代发

生物学通报

编辑出版：生物学通报杂志编辑部
主办：中国植物学会;中国动物学会;北京师范大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：0006-3193

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《生物学通报杂志》2014年05期目录

松毛虫的生物防治
宋韶彬杨聪慧张爱兵
酶在工业生产中使用的环境评估
范志婕
研究发现适量叶酸摄入能降低乳腺癌发生风险
同工酶技术及其优化
牛红军李杨
基因技术让免疫器官“返老还童”
细胞内的精密“物流”——以高中生物学为背景解读2013年诺贝尔生理学
赵威龚大洁
“基因”概念的发展
章蔼然葛玉婷高晓杰何慧敏高宁侯颖春
蚂蚁为什么是“大力士”
朱钦士
课堂教学如何实现用事实性知识支撑重要概念理解——以“神经系统的组成”
李红菊张丽蓉刘恩山
“观察鸡卵的结构和鸡胚的发育”的实验教学
冯志伟朱立祥
导致肥胖的基因机制
“酶在细胞代谢中的作用”一节教学设计
刘芳李乐峰
一节生物学实验课的改进教学设计
郭彬彬
海伦兜兰
吴磊刘全儒
多视角解读教材促进课程有效转化
伯海英
巧用导学案上好试卷讲评课
李艳华
“分子细胞生物学实验技术培训班”报名通知
“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验研究
周俊席贻龙李志超
一种改进的果蝇唾液腺染色体装片制作方法
饶友生柴学文王樟凤
琉璃苣染色体核型分析
张红梅吴鹏蔡宝宏李思颖杨文平李明
自制恒温培养箱孵化蚕卵
左素萍王重力
香山黄栌枯萎病叶片真菌的分离与鉴定
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陈榕陈雪萍
鼻子所知道的要比人们认为的更多
自制教具“基因表达模型”简介
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第22届国际生物学奥林论文QQ81995535 匹克竞赛试题理论B-3·遗传与进化、生态学
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同工酶技术及其优化

基因技术让免疫器官“返老还童”

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“基因”概念的发展

蚂蚁为什么是“大力士”

课堂教学如何实现用事实性知识支撑重要概念理解——以“神经系统的组成”

“观察鸡卵的结构和鸡胚的发育”的实验教学

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一节生物学实验课的改进教学设计

海伦兜兰

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