《物理教学探讨杂志》2012年01期论文快速发表

物理教学探讨

编辑出版：物理教学探讨杂志编辑部
主办：西南大学
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1003-6148

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《物理教学探讨杂志》2012年01期目录

普朗克黑体辐射公式是怎样得出的?
张维善;
“判实验之美,格物以致知”——《磁场对运动电荷的作用》教学设计
张凯;
动态生成让物理课堂更精彩
代怀安;
物理模型的建立及在物理教学中的应用
胡安良;
思维定势的负效应对高三物理复习影响及对策研究
居海军;邰银;
试论高中物理课程教学与信息技术整合的调和
刘益民;
例谈“先学后教”和“先教后学”
曹开铮;
浅谈开发高中物理情感教学的途径
谢荣洲;
基于探究教学方式背景下教师专业发展的研究——物理教师作为学习者和探究
任长富;
物理概念及其教学活动设计初探
何红华;
互动的课堂有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析
陈喜;
浅谈通过演示实验突破电学难题
李春梅;
归纳提升有效巩固——以“静电场”为例探讨章末提升课的教学创新
陈国文;
物理演示实验现状分析及对策——由一道高考题引发的思考
袁海江;
在物理课堂教学中突出学生的主体地位——《摩擦力》的教学案例分析
张小洪;
高考中多用表试题赏析
陈宏;
关于金属导体中晶格点阵对载流子阻力作用的讨论
唐德翔;郭昭全;
紧密联系实际突出课改理念——浙江省2011年高考理综物理试题评析
朱灵俊;陈金刚;郭于钗;黄干生;
2011年福建压轴题鉴赏及S值的通俗算法
林贵;
用几何画板函数作图法作横波传播动画
荣盘亮;
太阳能热水器的故障及缘由
朱应海;朱芃芃;刘翠芹;
火箭原理演示器
尚俊波;杭雪梅;
加强实验创新、提升思维能力
王鹤新;
声学、光学中的实验改进与创新
朱红;
巧用伏安法精确测量电池的电动势和内阻
王晓冬;
用自制简易教具破解5N与10N的疑惑
晏廷飞;
“探究凸透论文QQ81995535 镜成像规律”实验器材的改进初探
王正东;
一道对运动与力知识点的综合考察题
董中奎;
动量守恒定律中典型问题分析
胡锦;赵逸庶;
高中物理教学中“提出问题”的有效性初探
戴静华;
例谈高中物理教学对学生探究能力的培养
邱爱君;
牛顿第二定律实验中系统误差的消除方法
温见明;朱颖;
对2011年高考全国(大纲)理综卷23题命题设计的思考
潘积亭;
用EXCEL科学确定实验结论的误差范围
张前军;
在高中物理教学中对“微元法”的渗透
王京穆;
热烈庆贺《物理教学探讨》更名三十周年

普朗克黑体辐射公式是怎样得出的?

“判实验之美,格物以致知”——《磁场对运动电荷的作用》教学设计

动态生成让物理课堂更精彩

物理模型的建立及在物理教学中的应用

思维定势的负效应对高三物理复习影响及对策研究

试论高中物理课程教学与信息技术整合的调和

例谈“先学后教”和“先教后学”

浅谈开发高中物理情感教学的途径

基于探究教学方式背景下教师专业发展的研究——物理教师作为学习者和探究

物理概念及其教学活动设计初探

互动的课堂 有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析

浅谈通过演示实验突破电学难题

归纳提升 有效巩固——以“静电场”为例探讨章末提升课的教学创新

物理演示实验现状分析及对策——由一道高考题引发的思考

在物理课堂教学中突出学生的主体地位——《摩擦力》的教学案例分析

高考中多用表试题赏析

关于金属导体中晶格点阵对载流子阻力作用的讨论

紧密联系实际突出课改理念——浙江省2011年高考理综物理试题评析

2011年福建压轴题鉴赏及S值的通俗算法

用几何画板函数作图法作横波传播动画

太阳能热水器的故障及缘由

火箭原理演示器

加强实验创新、提升思维能力

声学、光学中的实验改进与创新

巧用伏安法精确测量电池的电动势和内阻

用自制简易教具破解5N与10N的疑惑

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高中物理教学中“提出问题”的有效性初探

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牛顿第二定律实验中系统误差的消除方法

对2011年高考全国(大纲)理综卷23题命题设计的思考

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热烈庆贺《物理教学探讨》更名三十周年

互动的课堂有效的教学——八年级“蒸发”教学的流程与评析

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