《物理教学探讨杂志》2011年05期新疆教育类正高论文要求

物理教学探讨

编辑出版：物理教学探讨杂志编辑部
主办：西南大学
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1003-6148

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《物理教学探讨杂志》2011年05期目录

牛顿运动定律的历史追问与现实教学
张维善;
改进传统习题凸现“三维”目标
邝金山;
把握探究教学演绎课堂精彩
黄巧曦;
几则初中物理实验的改进
吉临东;
物理问题解决中的函数思想
王庆国;祝秀稳;
浅析物理诱思探究教学中的“悖论”情景创设
吴翠松;
浅析运动中的关联速度和相对速度
赵明;
“串联电路中各点的电流有什么关系”的探究教学
姚伟胜;
在物理习题教学中渗透交通安全意识的探索
杨梅芬;晏廷飞;
新课改下高中物理实验教学模式的探讨
鲁世明;
“做一做”栏目内容的有效教学应用
周亮;
《压强》教学设计
周隆;
高中物理探究教学的反思
吴政;
在参与和探索中培养学生的创新意识和实践能力——以《认识简单机械》教学
李易;
“双限制”问题及应用
俞丽萍;
巧解惯性教学中的两大难题
张子罗;
物理的无单位公式与数学的正反比例
孙生富;
也谈一对静摩擦力的功
项鸿飞;
库仑定律两种表述差异的探讨
龚知栋;朱应华;
建立光线模型解题之探讨
汪海粟;
“透过中考把握方向”——中考特点分析与展望
高秀娟;
中考物理丢分现象简析
雷顺才;何天文;
如何用功的定义式W=Fxcosα求解变力做功?
解永平;
发光二极管(LED)频闪灯
聂剑军;徐月清;聂晶;
利用“饮料瓶”开发家庭实验
阚轼如;
一道教材习题的实验探究和反思
黄初田;
“用油膜法估测分子的大小”的模拟演示器
韩强科;
半只西红柿点亮一支发光二极管
封阿义;
真空不能传声实验的改进
王芳;
物理课堂中的创新教育——让奇思妙想充满课堂
朱敬萱;
高中物理学生提问能力的现状与优化
陈亚杰;许卫国;
质点在平面内的运动学案设计——参考人教版高中物理必修2第五章第二节
王兰芳;赵运强;
巧改《比热容》实验
张新英;
中学物理实验教学中的创新意识流思考
毛建增;
物理教学有效落实“三维目论文QQ81995535 标”的思考
陈建华;

牛顿运动定律的历史追问与现实教学

改进传统习题 凸现“三维”目标

把握探究教学 演绎课堂精彩

几则初中物理实验的改进

物理问题解决中的函数思想

浅析物理诱思探究教学中的“悖论”情景创设

浅析运动中的关联速度和相对速度

“串联电路中各点的电流有什么关系”的探究教学

在物理习题教学中渗透交通安全意识的探索

新课改下高中物理实验教学模式的探讨

“做一做”栏目内容的有效教学应用

《压强》教学设计

高中物理探究教学的反思

在参与和探索中培养学生的创新意识和实践能力——以《认识简单机械》教学

“双限制”问题及应用

巧解惯性教学中的两大难题

物理的无单位公式与数学的正反比例

也谈一对静摩擦力的功

库仑定律两种表述差异的探讨

建立光线模型解题之探讨

“透过中考 把握方向”——中考特点分析与展望

中考物理丢分现象简析

如何用功的定义式W=Fxcosα求解变力做功?

发光二极管(LED)频闪灯

利用“饮料瓶”开发家庭实验

一道教材习题的实验探究和反思

“用油膜法估测分子的大小”的模拟演示器

半只西红柿点亮一支发光二极管

真空不能传声实验的改进

物理课堂中的创新教育——让奇思妙想充满课堂

高中物理学生提问能力的现状与优化

质点在平面内的运动学案设计——参考人教版高中物理必修2第五章第二节

巧改《比热容》实验

中学物理实验教学中的创新意识流思考

物理教学有效落实“三维目 论文QQ81995535 标”的思考

改进传统习题凸现“三维”目标

把握探究教学演绎课堂精彩

“透过中考把握方向”——中考特点分析与展望

物理教学有效落实“三维目论文QQ81995535 标”的思考