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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2015年01期目录
  • 核心概念及其评价初探

    杨君
  • 基于标准的初中物理实验操作能力表现性评价的构建

    陈浩 吴秋瑛
  • 拔河比赛问题的物理因果与胜负因果

    胡扬洋
  • 对物理图像表征在学生创新思维培养中的作用的深度思考

    段玉文
  • 让物理概念教学更简捷有效——关于“动量”概念教学的设计

    王治国
  • 利用教材习题开发物理实验,提高教学效率

    黄晶
  • 物理教材引导学生科学阅读的策略分析——以《科学探索者》为例

    袁海泉 王磊
  • 融“情感教育”于物理教学之中——浅谈“情感教育”对物理教学的促进作用

    李庆国
  • “动量和动量定理”的体验式教学设计

    王敏 刘小兵
  • 对两个牵引模型的辨析

    周佳
  • 自主体验 有效建构——“静电的利用和防范”一堂课的“体验”设计与思

    王立斌
  • 递进式问题链的教学设计与应用

    吴志明
  • 一道中考材料信息题的解析及启示

    洪从兵
  • 一道中考物理压轴题的多种解法

    陈景松
  • 几个有关“密度计”问题的探讨

    季卫新
  • 关于初中物理课堂教学提问有效性的思考

    小青
  • “光的全反射”简易自制教具两则

    林曼虹 吴先球
  • 自制演示型电磁炮及其相关研究

    唐勇 费付聪 周延怀
  • 开关型霍尔元件的教学演示设计

    丁洪良
  • 物理实验教学应突出一个“真”字——近年江苏高考带来的启示

    肖建华
  • 基于“波”概念的机械能守恒定律验证实验的改进

    安学立
  • 谈弹簧的弹力和弹性势能

    叶正勇 论文QQ81995535 
  • 子弹打木块模型的综合分析

    尹明德
  • 质量均匀分布天体的内部压强

    许丛易
  • 双拖驳船的动力学原理之我见

    何海明
  • 利用Algodoo软件判求理想化的物理运动规律

    王清
  • 纪念热学理论的先驱——克劳修斯

    张晓森
  • 物理与技术“双师型”教师培养的可行性研究

    肖利 张(由页) 费金有 刘茂军
  • 教学研究:教师的幸福之路(一)——教学研究的几个首次

    郑青岳
  • 国外辩论式教学在科学课堂中的应用

    杨苏 王笑君
  • 问题拓展 活化思维——以2014年高考静电场图像试题为例

    许冬保
  • 分析2014年浙江高考试题中带电体在磁场中的运动模型,反思建模教学

    章慧雄 陆晖
  • 液体压强与流速关系的创新实验

    刘占财
  • 对一道高考题关联的运动模型的教学思考

    王波
  • 例谈卫星发射过程中的机械能守恒

    祝智浩
  • 巧用图像 提高复习效率

    张惠玲
  • 计算机仿真实验在波动光学课堂教学中的应用

    胡金江 马丽红 赵书银 张礼刚 李晨璞 谢革英
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