《现代中小学教育杂志》2013年06期宁夏思政正高论文要求

现代中小学教育

编辑出版：现代中小学教育杂志编辑部
主办：东北师范大学;国家基础教育实验中心
出版周期：月刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：1002-1477

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《现代中小学教育杂志》2013年06期目录

教学理念与课堂话语:两类教师课堂指令语的使用带来的思考
马悦
互动与共生——教学有效性与伦理性辨析
李小红
生命化教学设计的建构与特征
曾佑来
初中实施研究性学习的心理学条件与分析
汤颖
初中“研究性学习”的重要阶段及实践策略
宋铁莉刘馨
基于问题的学习:初中生研究性学习的实践反思
谢晓宇
阅读教学中学生情感体验的影响因素探析——兼谈小学语文体验式学习
王平强徐文彬
小学课外阅读微型学习共同体的团队构建
王耀佳
小学高段语文课外阅读的调查研究
孙芳
化学教学绩效:基于影响因素的分析与改进
王后雄孙建明
中学化学“过渡性”概念的建构特征及教学策略
王胤琪
中小学开展棋类教育活动的意义
潘安生黄若华王海艇
体育“条件作业法”的体系构建及运用
姜玉华殷从建周兵
新课改纵深阶段的教师心理冲突与调适——基于个性化教学的考量
代静亚
立足学校实际促进教师专业化成长
李志东
教师职业压力与动力平衡的因素与机制探析——以地震灾区教育重建为例
李彦
加强高考试题研究促进教论文QQ81995535 师专业成长
王宝安
高三学生考试焦虑与家长焦虑、父母意识的关系
刘丽琼钟宇陈雨宁王楠
不同气质类型4～7岁儿童责任心发展研究
赵科杨丽宏张海清刘钰
论强化与惩罚的辩证关系
华红艳
基于中小学数字图书馆阅读共同体的构建
王彩霞
优势互补,搭建博物馆教育与学校教育相结合的新平台
钱进
国外网络公开课教师胜任力的特征与启示——以《公正》课为例
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境外学校心理咨询中的伦理问题探讨
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中小学生假期生活合理安排的国外经验及启示
余雪莲
小学高年级学生行为习惯养成方法
丁召良
教育科研:教师专业发展有效途径
赵连贵
语篇分析在高考英语短文改错中的应用
鞠墨菊

教学理念与课堂话语:两类教师课堂指令语的使用带来的思考

互动与共生——教学有效性与伦理性辨析

生命化教学设计的建构与特征

初中实施研究性学习的心理学条件与分析

初中“研究性学习”的重要阶段及实践策略

基于问题的学习:初中生研究性学习的实践反思

阅读教学中学生情感体验的影响因素探析——兼谈小学语文体验式学习

小学课外阅读微型学习共同体的团队构建

小学高段语文课外阅读的调查研究

化学教学绩效:基于影响因素的分析与改进

中学化学“过渡性”概念的建构特征及教学策略

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体育“条件作业法”的体系构建及运用

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立足学校实际 促进教师专业化成长

教师职业压力与动力平衡的因素与机制探析——以地震灾区教育重建为例

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