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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2012年11期目录
  • 严正声明

  • 小班化框架下的英语课程设计和课堂设计

    施丽华;
  • 小班化框架下的英语听说教学

    张未亚;
  • 以学生为主体的评判性阅读课堂——高中小班化英语阅读课堂教学模式探索

    朱旭彬;
  • 分年段有侧重地训练学生的写作能力——小班化框架下的英语写作教学设计

    曹军;
  • 表现性评价在项目化作业和课堂展示中的运用

    何小庆;
  • 小班化框架下的合作学习——以人教版教材中“ADVICE FROM G

    周胜敏;
  • 钻研教材 提炼方法 升华思维——谈数学新教材的使用

    葛爱通;
  • 比较文学在语文教学中的介入思路与意义

    章桂周;
  • 语文教材处理的基本路径及方略

    沈建军;
  • “长文短教”的思考与实践

    唐惠忠;
  • 小题深究 标本兼治——浅谈初中数学选择题的教学策略

    陈丰;
  • 挖掘生物教材中易被忽视的“隐性知 论文QQ81995535 识”

    赵沛荣;
  • 让物理教学在理性愉悦中实现主体认知

    姚天勇;
  • 一道数学课本习题再思考的教学价值

    李鑫娟;
  • “从这里开始,不一样的精彩”——《义务教育思想品德课程标准(2011

    楼锡德;
  • 两分子问相互作用力变化规律探词——从一道课本习题“解答与说明”说起

    于正荣;
  • 罗斯福新政与凯恩斯理论——一则“罗斯福新政”教学设计引发的思考

    陈建云;
  • 高三历史二轮复习策略

    聂佳辉;
  • 设计实验情境 提高复习效率——关于高三化学复习的一点思考

    姚春生;
  • 浅析化学复习课中的规范性教学

    王秀阁;
  • “钱”释历史

    许德煌;
  • 2012年浙江省高考数学试题赏析

    金克勤;
  • 不应被遗忘的角落——初中外国文学作品教学尴尬处境观察

    谢贵荣;
  • 创新科学实验 凸现科学本质——以“声音的产生和传播”为例

    朱红;
  • 二氧化硫性质的实验设计

    李依峰;
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