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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:旬刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2016年07期目录
  • 有效激励才是校园量化管理的唯一初衷

    贾宪章
  • 互联网+教育,教学要“零存整取”

    张荣
  • 教研方式转型趋势探析

    王丽梅 汪德强 陈明
  • 做一场受教师欢迎的报告

    杨和平
  • “乐和”课程使学生在快乐中和而不同

    孙传华
  • 全媒体时代,教师需要及时转身

    陈红德 杨丽玲
  • 小学学校管理的“三度”

    武刚
  • 新课程理念下的诗歌教育与精神培植

    李小宁
  • 教育,非诗意地栖居——记四川绵阳著名青年学者代安荣

    邓文圣
  • “微”课堂,绽放大光芒

    李志华
  • 微课要凸显三个“关键”

    孙艳
  • 微视频——高效课堂的“催化剂”

    周建军
  • 让微课助力精彩课堂

    黄云娟
  • 妙用微视频,优化教学效果

    季振华
  • “微型课”是什么

    贾书建
  • 打破界限,实现课程游戏一体化

    顾兰梅
  • 关注实践活动中的细节

    季鑫
  • 注重赏识教育,构建精彩课堂

    丁晓蕾
  • 尊重学生个性 挖掘学生潜能

    倪慧
  • 摭谈高效课堂的构建途径

    智莹
  • 为学而教,构建生态化课堂

    施陈华
  • 教师的职业本质

    牛其刚 马占营
  • 浅谈教师教育行为习惯的重要性

    宋启峰
  • 叙事写作——教师成长的助推器

    朱郑汇
  • 山区教师专业化发展的现状及对策

    彭林
  • 引领——教师专业标准的功能

    王新平
  • 学生心理需要缺失的实质

    李云吾
  • 探寻网络成瘾根源 构筑“心理防护墙”

    姚昌富
  • 关注学生心理 走近学生心灵

    金甫
  • 维护教师心理健康的理想之道

    杨丽玲 陈红德
  • 如何在数学课堂教学中融入综合与实践活动

    吉隽知
  • 初中数学综合与实践活动关注什么

    姚宏伟
  • 初中英语自主学习课堂教学策略实施初探

    黄杏园
  • 初中散文教学中的美育渗透

    黄小玲
  • 培养小学生英语单词拼读能力的策略研究

    斯曼
  • 启发式教学在小学数学中的应用

    仲健
  • 试论初中体育教学方法的多样化

    庄辉
  • 小学数学教学生活化浅谈

    宋宏伟
  • 小学英语对话教学的若干思考

    董颖滨
  • 依托信息技术环境 发挥数学实验功能

    郭建华 于健
  • 打造游戏化的体育课堂

    尹爱霞
  • 小学语文中的“新教育”教学

    陈华
  • 名师拓展阅读智慧的品读

    鲁志云
  • 立足教材,读写双赢

    陈静
  • 高中体育教学中学生终身体育意识的培养

    陈秀锋
  • 故事巧穿插,激活课堂教学环节

    王洪周
  • “五定”切入点:小学语文阅读教学的良方

    陆霞
  • 互联网 论文QQ81995535 背景下的班主任工作方法创新

    顾阳阳
  • 躬身走进学生的“心”世界

    朱建红
  • 在少先队活动中践行“孝亲敬老”的精神内涵

    韩笑
  • 班级管理工作需重视心理健康教育

    田金花 王继朝
  • 转化后进生的魔力

    曹丽萍
  • 构建班级阅读文化 促进学生共同成长

    徐茂林 刘雪忠
  • 中学生早恋问题的处理与反思

    闫希美
  • 班级管理,“德”治为先

    裴继孙
  • 立足细节,积极引导小学生融入“大家庭”

    康平夏
  • 刚柔并济:掌握严爱交融的班主任工作艺术

    王芳梅 葛金国
  • 童心莫欺

    季海峰
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